Competencias Generales del Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

Se procurará que los estudiantes adquieran las siguientes competencias generales:

• Adquirir e incorporar nuevos conocimientos, mediante la investigación personal o por la consulta de resultados de investigaciones en publicaciones o foros especializados. Se trata de mantener una constante revisión de resultados y experiencias en la enseñanza del español como lengua extranjera.
• Aplicar a entornos nuevos o poco conocidos, dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares), los conceptos, principios, teorías o modelos relacionados con los distintos campos de la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas  extranjeras, así como la metodología necesaria para la resolución de problemas propia de dicha área de estudio en el ámbito de la lengua española.
• Elaborar adecuadamente y con originalidad argumentos motivados, redactar planes, proyectos de trabajo o artículos científicos y formular hipótesis razonables en el ámbito de la didáctica de lenguas y de la psicolingüística y la sociolingüística.
• Emitir juicios en función de criterios, de normas externas o de reflexiones personales, aunque dichos juicios puedan apoyarse en información incompleta o limitada. Estos juicios incluirán reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• Presentar públicamente ideas, procedimientos o informes de proyectos de investigación, de diseño y de innovación, para lo que será necesario alcanzar un dominio suficiente del lenguaje académico y científico, escrito y oral.
• Diseñar y generar propuestas de intervención -didácticas, lingüísticas, interculturales-, teniendo en cuenta las necesidades de los destinatarios y los contextos de aprendizaje de la lengua.
• Desarrollar habilidades de aprendizaje que permitan la formación e investigación autodirigida o autónoma.
• Asumir una actitud positiva ante los derechos fundamentales (la igualdad entre mujeres y hombres; la diversidad y los valores que caracterizan una sociedad que se construye sobre los valores democráticos y la paz), concretando estos principios en conductas que faciliten la efectiva igualdad de oportunidades.

Competencias específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios y que son exigibles para otorgar el título de Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera

El programa de Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera pretende garantizar que los estudiantes adquieran las siguientes capacidades:

• y aplicar sus conocimientos en el área específica de la Lingüística Aplicada a la enseñanza del español a no nativos.
• Analizar críticamente su experiencia en el aula, según los nuevos modelos de aprendizaje.
• Mejorar el nivel y la eficacia de su práctica docente, integrando los conocimientos adquiridos.
• Conocer y experimentar metodologías de investigación adecuadas a las preguntas e hipótesis planteadas en su especialidad docente, al diseño de material didáctico, a la gestión y programación y a la aplicación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs).
• Innovar en el diseño de instrumentos y recursos de evaluación de las diferentes variables individuales y contextuales que inciden en el proceso de adquisición de la competencia lingüística comunicativa.
• Gestionar entornos de aprendizaje plurilingües con especial atención a la actual situación intercultural (migraciones, relaciones entre  países, etc.) que genera constantes situaciones de comunicación plurilingüe y pluricultural.