Las actitudes de los hombres y de las mujeres anglohablantes ante el agradecimiento en español: estudio contrastivo
Carlos de Pablos Ortega. Universidad de East Anglia (Inglaterra)
Analisis de errores y de la interacción oral como bases para una propuesta didáctica en la clase de conversación: primeros resultados
Javier Pérez Ruiz. Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwán)
Comentario sobre el artículo de Carlos de Pablos Ortega
Ana Mª Cestero Mancera. Universidad de Alcalá de Henares
Algunas consideraciones respecto a la metodología de investigación en sociolingüística y pragmática. Comentario al articulo de Carlos de Pablos Ortega
Anna Doquin de Saint Preux. Universidad Antonio de Nebrija (Madrid)
El camino hacia el Análisis de la interacción oral y su mejora en las aulas de aprendices sinohablantes de ELE
Virginia de Alba Quiñones. Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)
Reflexiones en torno a la metodología para la investigación aplicada a la enseñanza de la conversación. Comentario al artículo de Javier Pérez Ruiz
Laura Camargo Fernández. Universitat de les Illes Balears
Jorge J. Sánchez Iglesias. Universidad de Salamanca
La utilización del método etnográfico en el estudio de un acto de habla: las respuestas a cumplidos en dialecto libanés y en español peninsular
Ana Ramajo Cuesta. Universidad Paris-Sorbonne Abu Dhabi (Emiratos Árabes Unidos)
Claudia Mariela Villar. Universidad de Heidelberg (Alemania)
¿La médica o la médico? Una aproximación sociolingüística a la elección del género (1995)
Florentino Paredes García. Universidad de Alcalá de Henares
La ortografía en las encuestas de disponibilidad léxica (1999)
Análisis de la conversación y cortesía
María Cecilia Ainciburu. Università degli Studi di Siena (Italia)