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Grado Educación Infantil Grado Educación Infantil

Grado en Educación Infantil Educación Infantil

Los estudios de Educación Infantil tienen una larga tradición en las universidades Españolas y, a lo largo de los años, han sufrido cambios en sus planes de estudios para responder a la demanda social. Tradicionalmente esta titulación consistía en un título de diplomatura con 3 años de duración pero, con los nuevos grados, la titulación de magisterio se equiparará al resto de titulaciones de grado universitarias. El planteamiento de una titulación con una opción bilingüe, como nuestro Grado en Educación Infantil , tiene cabida en el EEES, que promueve la internacionalización de los estudiantes, responde a la demanda de la sociedad española, a la que le parece insuficiente una buena educación monolingüe, y además, cumple con las exigencias de las distintas Consejerías de Educación en su afán por no quedarse atrás en cuanto a lo que demanda la Unión Europea.

Nuestros alumnos, futuros profesionales de la educación en los primeros años de la vida escolar de los niños, podrán elegir la modalidad de enseñanza presencial, semipresencial o a distancia con el fin de dar respuesta a la demanda real de los estudiantes que por ejemplo residen en otras comunidades distintas a Madrid.

Los Titulados Superiores en Educación Infantil podrán cursar el Grado en Educación Infantil en cuatro semestres académicos, y obtener así el Grado en Educación Infantil de la Universidad Antonio de Nebrija.
[+info: Grado en Educación Infantil para Técnicos Superiores en Educación Infantil ]

De igual manera, los profesores de educación primaria tienen la posibilidad de estudiar el Grado en Educación Infantil con un programa específico para estos profesionales:

Grado para profesionales:

Grado en Educación Infantil para Maestros en Educación Primaria

Grado en Educación Infantil para Maestros en Educación Primaria

Programa dirigido a profesionales graduados o diplomados de Educación Primaria que quieran obtener el Grado en Educación Infantil.

  • Modalidad: Presencial y Online con horario adaptado a profesionales.
  • Nivel de inglés requerido: Ninguno de entrada, de salida B1.
  • Titulación oficial: Graduado en Educación Infantil.

Programa específico de un año.

ASIGNATURAS Créditos
Primer semestre  
El currículum en la Educación infantil 6
Literatura para niños 6
Didáctica de la expresión corporal 6
Observación y análisis de contextos de Educación Infantil 6
Higiene y alimentación 6
Segundo semestre  
Autonomía personal y salud 6
Psicología del desarrollo educativo de 0 a 6 años 6
Recursos didácticos para la educación infantil 6
Taller competencias II 6
Taller competencias III 6
Practicum IV 12
Trabajo Fin de Grado 14

* Nota: Plan de estudios orientativo. El alumno debe solicitar reconocimiento de créditos.
Según normativa los alumnos de grado podrán solicitar el reconocimiento de un 15% de los créditos (36 ECTS) de la titulación por experiencia profesional.

Formulario de admisión Grado en Educación Infantil Reserva de Plaza Reserva de Plaza

Objetivos generales

El Grado en Educación Infantil tiene como principal objetivo capacitar al alumno para ejercer la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil y dar respuesta a las necesidades y retos educativos que esta etapa, clave en el desarrollo del individuo, plantea. Los objetivos docentes son los siguientes:

  • Dotar a los estudiantes de los conocimientos, instrumentos y habilidades que les permitan asumir las responsabilidades que deben afrontar en la etapa educativa de 3 a 6 años.
  • Desarrollar en los estudiantes la capacidad de facilitar el aprendizaje en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva.
  • Ayudar a los estudiantes a conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación y, en particular, de la televisión en la primera infancia.
  • Reforzar en los estudiantes la habilidad para  poner en juego las estrategias necesarias para elaborar proyectos curriculares que se adapten a las características y necesidades de sus alumnos del periodo 3-6 años.
  • Ofrecer a los estudiantes un conocimiento profundo de los objetivos, contenidos curriculares y criterios de evaluación de la Educación Infantil.
  • Proporcionar a los estudiantes las competencias necesarias para  promover la formación de la percepción, el conocimiento y control de su cuerpo a través de la estimulación de los diferentes canales perceptivos.
  • Proporcionar a los estudiantes fundamentos de dietética e higiene infantiles así como  de los procesos psicológicos, de aprendizaje y de construcción de la personalidad en la primera infancia.
  • En el caso de la opción bilingüe, dotar a los estudiantes de una base sólida de conocimientos fundamentales que les permita, adquirir un nivel C1 en inglés con objeto de que la utilicen como instrumento vehicular de conocimiento específico.

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