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Máster Universitario en Didáctica del Español como Lengua Extranjera Máster Universitario en Didáctica del Español como Lengua Extranjera

Máster en Didáctica del Español como Lengua Extranjera Competencias

Competencias Básicas

  • Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos multidisciplinares relacionados con su área de estudio.
  • Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Aprender a comunicar las conclusiones y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro.
  • Adquirir las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

Competencias Generales

  • Conocer las teorías, modelos lingüísticos y metodologías didácticas de español como lengua extranjera (ELE).
  • Conocer los problemas específicos de la didáctica del español como lengua extranjera, tanto lingüísticos como culturales, propios de los diferentes entornos de aprendizaje.
  • Ser capaz de valorar las opciones metodológicas más adecuadas a los distintos contextos de enseñanza/aprendizaje de ELE, teniendo en cuenta los diferentes factores implicados en el proceso.
  • Ser capaz de diseñar propuestas de intervención didáctica e intercultural en el área del español como lengua extranjera, teniendo en cuenta las necesidades de los destinatarios y sus contextos de aprendizaje y uso de la nueva lengua.
  • Ser capaz de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas que permitan la autonomía en la formación y la actualización continua del conocimiento en el ámbito de la didáctica de ELE.
  • Ser capaz de proyectar los valores sociales y culturales propios del mundo hispanohablante, acordes con la actual sociedad multilingüe y multicultural, mostrando la riqueza de las variedades lingüísticas del español.
  • Ser capaz de describir y clasificar los procesos psicolingüísticos y los factores individuales y contextuales.

Competencias Específicas

  • Conocer las diferentes variables del proceso de enseñanza/ aprendizaje / evaluación de ELE, desde la perspectiva del estudiante, de sus necesidades comunicativas y de los procesos de aprendizaje.
  • Conocer los documentos de referencia de las instituciones reguladoras de la enseñanza de lenguas extranjeras y su aplicación al diseño de programas.
  • Ser capaz de desarrollar y aplicar metodologías didácticas y estrategias de enseñanza de español.
  • Ser capaz de valorar, seleccionar y utilizar textos escritos y orales, de distintos géneros y tipología textual, adecuados para el desarrollo de la competencia lingüística y la aproximación al contexto socio-cultural del mundo hispanohablante.
  • Crear, seleccionar y adaptar materiales didácticos para la enseñanza de ELE y desarrollar actividades didácticas basadas en dichos materiales.
  • Ser capaz de evaluar los contenidos tanto lingüísticos como socioculturales en la enseñanza del español como lengua extranjera.
  • Ser capaz de gestionar entornos plurilingües, con especial atención a la actual situación intercultural (migraciones, relaciones entre países, etc.)
  • Ser capaz de comunicarse con fluidez y corrección a nivel C1 del MCER en español.
  • Ser capaz de utilizar terminología especializada en el campo de la didáctica de ELE.
Inscripción Pruebas Máster Universitario en Didáctica del Español como Lengua Extranjera