Máster en Lingüística Aplicada al a Enseñanza del Español como Lengua Extranjera,Profesores. Universidad Antonio de Nebrija, Madrid, España

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	Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del E/LE
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Doctorado en Lingúística
aplicada a la enseñanza
del E/LE

Cursos de formación de profesores

Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Profesores


Materia de Lingüística aplicada a la enseñanza de E/LE

		Dra. Marta Baralo Ottonello Directora del Departamento de Lenguas aplicadas de la Facultad de las Artes y las Letras (Universidad Nebrija) Profesor director de Lengua española y de Lingüística aplicada Doctora en Filología hispánica por la Universidad Complutense de Madrid Especialista en adquisición y en didáctica del español como lengua extranjera (LE), área en la que ha publicado artículos y libros y ha colaborado con el Instituto Cervantes y diferentes universidades. En la Universidad Nebrija dirige el Máster oficial y el Doctorado en Lingüística aplicada a la enseñanza del español/LE. Es profesora de Lengua española y comunicación en los Grados de Lenguas aplicadas y de Traducción; de Psicolingüística y Análisis de Interlengua en el Master y en el Doctorado. Dirige el grupo de I+D LAELE, integrado en la Red INMIGRA i+d, que investiga la implantación de una acreditación de nivel inicial de competencia comunicativa en E/LE para inmigrantes, entre otros proyectos dedicados a la elaboración de contenidos digitales para la enseñanza de lenguas y para formación de profesores. Más información

		Dra. Marta Genís Jefe de Estudios del Departamento de Lenguas aplicadas de la Facultad de las Artes y las Letras (Universidad Nebrija) Profesora del área de Lingüística aplicada Doctora en Filología inglesa por la Universidad Complutense de Madrid Especialista en enseñanza de segundas lenguas, área en la que ha publicado artículos y libros. En la Universidad Nebrija es responsable de los grados de Traducción, Lenguas Modernas y del Máster en Enseñanza Bilingüe. Es profesora de Paterns & Usage of English Language en los Grados de Lenguas Moderna y de Traducción; de Sociolingüística y Pragmática en el Master en Enseñanza Bilingüe. Miembro del grupo de I+D LAELE, como IP de dos proyectos de investigación: AECLIL, con número 505313-LLP-1-2009-1-IT-KA2-KA2MP y LANGUAGE RICH EUROPE, 511780-2010-LLP-BE-KA2-KA2NW, y colaboradora en otros proyectos dedicados a la elaboración de contenidos digitales para la enseñanza de lenguas extranjeras y para formación de profesores.

		Dr. Javier Pérez Ruiz Profesor Asistente de Wenzao Ursuline College of Languages, Kaohsiung, Taiwán Profesor del área de Lingüística aplicada Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Nebrija Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Cádiz Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Cádiz. Especialista en adquisición y en didáctica del español como lengua extranjera, área en la que ha publicado artículos y libros. En la Universidad Nebrija es profesor en el programa de Máster de Lingüística Aplicada al español como lengua extranjera. De manera específica, imparte la docencia sobre la Neurolingüística en la clase de ELE, dentro del área de Psicolingüística e interlengua. Miembro del National Science Council (NSC) de Taiwán, máximo organismo público universitario e investigador en Taiwán. Ha sido investigador principal de varios proyectos anuales subvencionados por el mencionado Consejo Nacional de Ciencia en el área de la Lingüística Aplicada: NSC 100-2410-H-160-007-. NSC 99-2410-H-160-017- y NSC 98-2410-H-160-008-.

		Dr. Carlos de Pablos Ortega Director de la Sección de Español del Departamento de Lengua y Comunicación de la Facultad de Humanidades (Universidad de East Anglia, Reino Unido) Profesor del área de Lingüística aplicada Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Nebrija Especialista en pragmática contrastiva y en didáctica del español como lengua extranjera (LE), áreas en la que ha publicado artículos en revistas de investigación. En la Universidad de East Anglia (Reino Unido) dirige el departamento de español, es responsable del aprendizaje virtual y de la sección de admisiones del departamento. En el mismo departamento de Lengua y Comunicación imparte las asignaturas de Lengua española, Lingüística, Cine español y sociedad, Traducción especializada y Herramientas tecnológicas para la traducción audiovisual. En la Universidad Nebrija es profesor de la asignatura de Pragmática del Español en el Máster oficial en Lingüística aplicada a la enseñanza del español/LE.

		Profesores conferenciantes:

		Ana Mª Cestero Profesora Titular de Lingüística General de la Universidad de Alcalá Profesora conferenciante de las áreas de Lingüística aplicada y Metodología de investigación Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Alcalá Especialista en Análisis de la conversación, Sociolingüística, Comunicación no verbal y Análisis del discurso (y su aplicación a la Enseñanza de Lenguas Extranjeras), áreas en las que ha publicado libros, artículos y capítulos de libros. En la Universidad de Alcalá, es profesora de asignaturas de la Licenciatura en Filología Hispánica y del Grado en Estudios Hispánicos y dirige el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y los cursos de Experto en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera y Experto en Gestión de Aula de Español como Lengua Extranjera. Ha dirigido y participado en proyectos de I+D+i, varios de ellos relacionados con el estudio sociolingüístico de los corpus PRESEEA-Comunidad de Madrid, y dirige el equipo de la Universidad de Alcalá que colabora en la creación del Corpus del Español del Siglo XXI de la Real Academia Española. Ha participado en la realización del Diccionario para la enseñanza de la lengua española y ha colaborado con el Instituto Cervantes en diversos proyectos relacionados con el estudio de la lengua oral y la conversación y la formación de profesores.

		Dr. Florentino Paredes Profesor Titular de la Universidad de Alcalá Profesor conferenciante del área de Lingüística aplicada Doctor en Filología hispánica por la Universidad de Alcalá Es especialista en dialectología hispánica, sociolingüística, historia de la lengua y enseñanza del español como lengua materna y como lengua extranjera, áreas en las que ha publicado cerca de un centenar de trabajos de investigación, entre libros, capítulos de libros y artículos en revistas especializadas, así como manuales de enseñanza de la lengua. Ha desarrollado su labor docente en varias universidades europeas y americanas. Ha sido codirector del Máster en Formación del Profesores de Español y el Doctorado en Lengua y Literatura, del Departamento de Filología de la Universidad de Alcalá, entre 2008 y 2011, y coordinador de la especialidad de Lengua y Literatura en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, de la Universidad de Alcalá, desde 2009 hasta 2011. Participa en numerosos proyectos de investigación de alcance internacional, como el proyecto panhispánico de Léxico Disponible, el proyecto para la edición de documentos hispánicos medievales y de los siglos XVI y XVII integrado en la red CHARTA o el proyecto coordinado para el estudio sociolingüístico del español PRESEEA, del que es investigador principal en la actualidad para el grupo de la Universidad de Alcalá. Es el coordinador de la Red INMIGRA2007-CM, un proyecto interdisciplinar de cuatro grupos de investigación de la Comunidad de Madrid que estudia la situación sociolingüística de los inmigrantes y propone actuaciones y herramientas para su integración.

		Dra. María Luisa Regueiro Profesora titular y Secretaria Académica de Lengua Española, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad Complutense de Madrid Profesora conferenciante del área de Lingüística aplicada Doctora en Filología por la Universidad Complutense de Madrid Coordina el Practicum del Máster ELE y el del Máster de Enseñanza Secundaria, ambos de la UCM. Anteriormente, docente en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Tecnológica Nacional; colaboró en tareas lexicográficas de la XXIIª edición del Diccionario de la Lengua Española de la RAE; y desempeñó la dirección editorial de FCE-España (1990-2001). Sus trabajos de investigación se centran fundamentalmente en Semántica y Lexicografía, Lexicografía, Gramática y Didáctica de ELE y Lecto-escritura, en las que ha publicado una decena de libros y un centenar de artículos y capítulos de libros. Forma parte del Grupo de Investigación Relaciones entre léxico y sintaxis (Consolidado UCM-CM 930590) que dirige Cristina Sánchez López.

		Dr. Jenaro Ortega Profesor titular de “Lingüística General” de la Universidad de Granada Profesor conferenciante en el área de Lingüística aplicada Doctor en Filología Románica por la Universidad de Granada (1980) Líneas de investigación: pragmática, análisis del discurso, adquisición y metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras (especialmente de español/LE). Diversas publicaciones sobre estas materias en libros y revistas especializadas. Participación en proyectos, tanto nacionales como extranjeros, sobre diversos aspectos de la enseñanza del español/LE. Conferenciante y moderador de talleres sobre español/LE en diversas universidades e instituciones (Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Universidad Internacional de Andalucía, Universidad Antonio de Nebrija, Universitat Pompeu Fabra, Universidad de Salamanca, Instituto Cervantes, etc.). Responsable del grupo de investigación HUM-559 “Pragmática y aprendizaje de lenguas” de la Universidad de Granada. Investigador responsable del proyecto I+D+i HUM2004-04296. Investigador en el proyecto I+D+i Gramática avanzada del español como lengua extranjera (FFI2009-13107 (subprograma FILO)), subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. Miembro del comité científico y organizador de diversos congresos nacionales y extranjeros.

Materia de Didáctica del español como lengua extranjera

		Dra. Susana Martín Leralta Coordinadora académica del Máster Universitario en Lingüística aplicada a la enseñanza de español como lengua extranjera (Universidad Nebrija) Profesora de las áreas de Didáctica del español como lengua extranjera y Metodología de investigación Dr. Phil. por la Universidad de Bielefeld (Alemania) Obtuvo el Premio de Investigación ASELE 2008 por su tesis doctoral. Se ocupa de la coordinación académica del Máster Universitario en Lingüística aplicada a la enseñaza de español como lengua extranjera en la Universidad Nebrija, imparte clase en los diferentes programas de postgrado de esta Universidad y es colaboradora habitual en jornadas y cursos de formación permanente del profesorado organizados por otras instituciones. Sus líneas de investigación son la competencia estratégica, la comprensión auditiva, el uso de los medios de comunicación en el aula y la enseñanza de español a inmigrantes. Ha publicado un libro, un manual didáctico y diversos artículos relacionados con la especialidad. Forma parte del grupo de I+D LAELE, integrado en la Red INMIGRA i+d, que investiga la implantación de una acreditación de nivel inicial de competencia comunicativa en E/LE para inmigrantes, entre otros proyectos para la enseñanza de lenguas y la formación de profesores.. Más información

		Dra. Rocío Santamaría Martínez Profesora asociada (Universidad Carlos III de Madrid) Profesora del área de Didáctica de español como lengua extranjera Doctora en Humanidades por la Universidad Carlos III de Madrid Especialista en la enseñanza del español como lengua extranjera (LE), ha colaborado e impartido cursos de formación de profesores en el Instituto Cervantes, en la Fundación Ortega y Gasset y en diferentes universidades de España, Hungría, Portugal y Argentina. Obtuvo el premio de investigación ASELE 2009. La materia de su tesis es El componente sociocultural en la enseñanza del español. Ha publicado algunos artículos relacionados con la aplicación de la literatura en los cursos de ELE y la integración de destrezas. En la Universidad Carlos III imparte el curso de Humanidades de Introducción a la enseñanza del español/LE, cursos de lengua y cultura españolas y técnicas de expresión oral y escrita. Es miembro del grupo de investigación FFI 2010-17976. Subprograma FILO. MICINN que se lleva a cabo en la Universidad Carlos III, Madrid.

		Dra. Carmen Hernández Alcaide Profesora del Centro de Estudios Hispánicos y del Departamento de Lenguas Aplicadas (Universidad Nebrija) Profesora del área de Didáctica del español como lengua extranjera Doctora en Filología hispánica por la Universidad Complutense de Madrid Especialista en didáctica del español como lengua extranjera (ELE), área en la que ha publicado artículos y libros, ha participado en congresos y encuentros de profesores, y en la que ha colaborado con la Universidad Complutense y con el Instituto Cervantes. En la Universidad Nebrija es profesora de español lengua extranjera en el Centro de Estudios Hispánicos, de Lengua española y comunicación en los Grados de Lenguas modernas y de Traducción, y de Reflexión Didáctica sobre la gramática de ELE y Gramática pedagógica en el Máster oficial.

		Dr. Francisco Herrera Director de La Janda IH Profesor del área de Didáctica de español como lengua extranjera Doctor en Filología Española por la Universidad de Granada Lleva en la enseñanza del español desde 1991. Actualmente dirige el centro La Janda International House de Vejer de la Frontera. Se ha especializado en la enseñanza del español a través de la web social, tema sobre el que ha impartido diferentes cursos y talleres (tanto presenciales como en elearning) y sobre el que ha escrito varios artículos. Igualmente mantiene desde hace más de tres años el blog Enseñando Español 2.0 y dirige LdeLengua, la primera revista para profesores ELE en formato podcast. Al mismo tiempo es el responsable de formación de la Asociación de Escuelas de Español de Andalucía y de la federación nacional de centros de español (FEDELE).

		Dª. Mercedes Álvarez Profesora del Centro de Linguas de la Universidade de Vigo Profesora del área de Didáctica de español como lengua extranjera Licenciada en Filología hispánica por la Universidad de Santiago de Compostela, Máster en ELE por la Universidad Antonio de Nebrija y DEA por la Universidade de Vigo. Especialista en metodología y evaluación del español como lengua extranjera (LE), área en la que ha publicado artículos y libros y ha colaborado con el Instituto Cervantes y diferentes universidades. En la Universidad de Vigo es profesora de ELE en el Centro de Linguas y ha sido profesora interina de Lengua española en la Facultad de Filología y Traducción. En la Universidad Antonio de Nebrija es profesora de la asignatura Enfoques metodológicos para la enseñanza de E/LE en el Máster Universitario de Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera.

		Dª. Susana Llorián Profesora del área de Didáctica de español como lengua extranjera Diploma de Estudios Avanzados (DEA) por la Universidad Politécnica de Madrid y Máster en Español, Lengua Extranjera por la Universidad Nebrija, es consultora y formadora de profesores de español. Ha sido técnico de la Dirección Académica del Instituto Cervantes, desde 1999 hasta 2011, donde ha estado a cargo del proyecto SICELE, puso en marcha los procesos de vinculación del DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) al Marco común europeo de referencia, diseñó y desarrolló el modelo de cursos de capacitación de examinadores, además de gestionar varios sistemas de certificación lingüística. Es miembro del Consejo de Redacción del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Diseñó y gestionó el sistema de organización de la base de datos Didactiteca del Centro Virtual Cervantes. Hasta el año 2007, fue profesora en la Universidad Alfonso X el Sabio de Madrid y coordinadora del área de ELE. Dirige actividades de formación de profesores de español e interviene en programas de cursos de diversas organizaciones y en máster de varias universidades (Universidad Menéndez y Pelayo, Instituto Cervantes, Universidad Antonio de Nebrija, Universidad de Málaga, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Ministerio de Educación, etc.). Es autora de diversos materiales didácticos, y de artículos y libros, centrados en diversas áreas de la didáctica y la evaluación de lenguas y en el uso y la adaptación de los documentos de referencia del Consejo de Europa.

		Dª. Concha Moreno García Profesora del Máster Universitario LAEELE (Universidad Nebrija) y del Máster y del Experto en E/L2 (UNED) Profesora del área de Didáctica de español como lengua extranjera Licenciada en Filología Románica por la Universidad de Salamanca. Se dedica a la formación del profesorado en cursos organizados por Universidades españolas y extranjeras. Especialista en gramática descriptiva y pedagógica en el campo del español como lengua extranjera (LE). En esta área ha publicado un manual de nivel avanzado (Temas de gramática) y una gramática (Gramática), que sigue los niveles del PCIC (Plan Curricular del Instituto Cervantes). Asimismo trabaja en el área de español con fines específicos (EFE) en la que también ha publicado artículos y dos manuales: Cinco estrellas. Español para el turismo. Español para el turismo y Hotel.es. Es autora de manuales para la enseñanza del español como lengua extranjera. En 2011 ha recogido su experiencia en este terreno en el libro Materiales, estrategias y recursos para la enseñanza del español como 2/L, destinado a la formación del profesorado.

		Dra. Beatriz González Sagardoy Profesora del Departamento de Lenguas aplicadas de la Facultad de las Artes y las Letras (Universidad Nebrija) Profesora del área de Didáctica de español como lengua extranjera Especialista en TIC aplicadas a la enseñanza de segundas lenguas, área en la que ha impartido formación a profesores y ha participado en varios cursos, congresos y conferencias. Actualmente, es profesora en el Máster Universitario en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Nebrija de la asignatura de TIC aplicadas a la enseñanza de ELE. Profesora de español como lengua extranjera desde 2002. Ha impartido clases de ELE en EE.UU. (San Francisco, California) durante más de tres años y desde 2007 hasta 2011 ha sido profesora de español como lengua extranjera en la Universidad Autónoma de Barcelona.

		D. Max Hamann Profesor del área de Didáctica de español como lengua extranjera DEA en Lingüística Teórica y sus Aplicaciones por el IUOG adscrito a la Universidad Complutense de Madrid y Postgraduado en E-learning por la Universidad Oberta de Catalunya. Ha sido Coordinador de Lengua Española en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) y Coordinador de los programas de Aula Abierta de la Universidad Nebrija. Desde 2008 es consultor en la empresa Telvent Global Services, donde actualmente se desempeña como Analista Social para temas de educación digital y experiencia de usuario. También ha participado en proyectos educativos en Red.es (Ministerio de Industria Turismo y Comercio) y el ITE (Ministerio de Educación). Ejerce la docencia en los programas de postgrado de la Universidad Nebrija dentro del ámbito de Nuevas Tecnologías Aplicadas a ELE.

Materia de Investigación en lingüística aplicada

		Dra. Anna Doquin Miembro del equipo de coordinación del Doctorado de Lingüística Aplicada (Universidad Nebrija) Profesora del Área de Metodología de Investigación Doctora en Lingüística por la Universidad de la Sorbonne (Francia) Es, además, Máster en Enseñanza del Francés como Lengua Extranjera y Licenciada en Filología Española. Tiene experiencia en la enseñanza y la didáctica de segundas lenguas. Ha trabajado en varios centros y universidades, investigando sobre la teoría lingüística de la psicomecánica aplicada a la enseñanza del francés a hispanoparlantes analizando los errores de interlengua. Se ha publicado su tesis doctoral en 2009. Actualmente, es profesora de lengua y cultura francesa y de metodología de investigación en lingüística aplicada a la enseñanza en el Departamento de Lenguas Aplicadas de la Universidad Nebrija.

		Dra. María Cecilia Ainciburu Coordinadora Período de Investigación tutelada en el Doctorado en Lingüística aplicada, Departamento de Lenguas aplicadas (Universidad Nebrija) Profesora del Área de Metodología de Investigación Doctor europeus en Lingüística Aplicada a la enseñanza del español como Lengua extranjera por la Universidad Nebrija Especialista en Didáctica del español como lengua extranjera (LE) y en Adquisición del léxico, área en la que ha publicado artículos y libros y ha colaborado con diferentes universidades. En la Universidad Nebrija coordina el Período de Investigación tutelada en el Doctorado en Lingüística aplicada a la enseñanza del español/LE (RD 778/98). Es profesora de Lingua Spagnola en la Universidad de Siena (Italia) y de Transferencia de resultados de investigación en el posgrado de la Universidad Nebrija. Participa en el grupo de I+D LAELE y sus intereses de investigación se focaliza en la adquisición de segundas lenguas y, en especial, de la estructura de género y tipo textual y del español especializado, académico y científico.

		Dra. Mercedes Gil Profesora de Lengua española y Lingüística aplicada Profesora del área de Lingüística aplicada Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Complutense de Madrid Licenciada en Filología Hispánica y profesora de español como lengua extranjera desde 1999. Ha impartido clases de ELE en diversos ámbitos, y ha participado en cursos, seminarios, ponencias y talleres centrados en la didáctica de la competencia discursiva, de la escritura académica y del español con fines específicos. Imparte clases de escritura formal y creativa en el curso para graduados de Middlebury College in Spain (Madrid) y participa en el programa para subgraduados en el curso de verano de Middlebury en Vermont (USA). Es redactora de la revista virtual La Gaceta Hispánica (Midlebury College y Universidad de N. York en Madrid). Participa como profesora (Enseñanza del español con fines académicos) en el Máster en Formación de Profesores Especialistas en la Enseñanza del E/LE de la Universidad Complutense de Madrid y en el Máster Oficial de Lingüística Aplicada a la enseñanza de E/LE de la Universidad Antonio de Nebrija. Ha colaborado con el Instituto Cervantes en la elaboración de los inventarios de Funciones y de Géneros discursivos y productos textuales del Plan Curricular y participa actualmente en los cursos de formación de profesores de la institución.

		Dra. Teresa Cadierno Profesora titular del Departamento de Lengua y Comunicación (University of Southern Denmark) Profesora del área de Metodología de investigación Doctora en Adquisición de Segundas Lenguas por la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (USA) Especialista en adquisición de segundas lenguas y metodología de enseñanza de lenguas extranjeras. Sus áreas de investigación incluyen el papel de la gramática en la adquisición de segundas lenguas, la enseñanza de la gramática desde el procesamiento del input, la lingüística cognitiva aplicada a la adquisición de segundas lenguas, la relatividad lingüística y adquisición de lenguas extranjeras, y la expresión del movimiento en la adquisición de segundas lenguas. Sobre estas áreas ha publicado en revistas internacionales tales como Studies in Second Language Acquisition, Applied Linguistics, The Modern Language Journal, Annual Review of Cognitive Linguistics, y Spanish Applied Linguistics, y recientemente –en 2010- ha co-editado junto con ZhaoHong Han un libro con el título de Linguistic Relativity in Second Language Acquisition: Thinking for Speaking, publicado por Multilingual Matters. Es directora del centro de investigación SELC (Second Language Research Center) en la University of Southern Denmark (www.selc.dk) y ha dirigido y participado en diferentes proyectos y redes de investigación financiados por el Consejo Danés de Investigación en Humanidades, NordForsk (Consejo Nórdico para la Investigación en los Países Nórdicos y Bálticos) y la empresa multinacional Velux.

		Dra. Isabel Pascual Gomez Profesor ayudante doctor en la Universidad de Alcalá Profesora del área de Metodología de investigación Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid Profesora del Departamento de Métodos de Investigación y diagnóstico en Educación en la Universidad de Alcalá, es especialista en evaluación de calidad de los estudios posgrado. En la Universidad de Alcalá es responsable del Máster Oficial de Psicopedagogía. Es profesora métodos de investigación y diagnóstico en educación.

		Dr. Kris Buyse Profesor titular de la Katholieke Universiteit Leuven y la Lessius Hogeschool Antwerpen Profesor del área de Metodología de investigación Doctor en Lengua y Literatura: lenguas románicas Director del Máster en ELE de la K.U.Leuven. Realiza investigaciones basadas en corpora sobre aspectos diversos de la lengua española como el léxico, la interlengua, el español para fines específicos, la enseñanza asistida por ordenador y la enseñanza del español para extranjeros (adquisición y enseñanza del vocabulario, la redacción y la pronunciación). Ha sido director y codirector de varios proyectos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza del español general y para fines específicos, y es editor de reseñas y miembro del consejo de ITL International Journal of Applied Linguistics. Imparte cursos de lengua (general y para fines específicos) y didáctica. Ha publicado diversos libros y artículos sobre estudios lingüísticos, la enseñanza de ELE y la formación del profesorado.

Tutores de proyectos
Los profesores del Máster y otros colaboradores externos especialistas en las áreas de investigación a las que correspondan los proyectos.

		María del Mar Galindo Merino Profesora ayudante doctor del área de Lingüística General del Dpto. de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura (Universidad de Alicante) Doctora en Lingüística aplicada por la Universidad de Alicante Licenciada en Filología Hispánica y Doctora en Lingüística aplicada por la Universidad de Alicante. Completó su formación predoctoral en la University of Pennsylvania (Philadelphia, EE.UU.), especializándose en Lingüística aplicada a la adquisición de segundas lenguas. Ha publicado diversos artículos y capítulos de libros, así como reseñas en revistas internacionales. Su investigación doctoral se ha centrado en el aprendizaje de ELE, y parte de ella fue llevada a cabo en el Department of Second Language Studies de la University of Hawai’i at Manoa (Honolulu, EE.UU.). Su originalidad y rigor le valieron el Premio de Investigación ASELE 2011 a la mejor tesis doctoral sobre enseñanza de español. Desde 2007 es profesora del área de Lingüística General en la Universidad de Alicante y desde 2008, profesora del Máster en enseñanza de español como lengua extranjera de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y el Instituto Cervantes. Ha sido secretaria de la revista Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (2009-2011). Compagina su actividad docente e investigadora con la docencia de español a extranjeros en el doctorado del Dpto. de Fundamentos del Análisis Económico de la Universidad de Alicante, y es profesora del programa de enseñanza de inglés en centros sanitarios de la Escuela Valenciana de Estudios de la Salud (EVES), de la Generalitat Valenciana.

		Mª Luisa Escribano Profesora de español para extranjeros (Universidad Politécnica de Madrid) Licenciada en Filología Hispánica y DEA en la Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (2003), es profesora de Español para estudiantes Internacionales, dentro del Programa de Lenguas para la Internacionalización, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la UPM. De 2002 a 2005 dio clases de español en USA dentro del Programa de Profesores Visitantes en Estados Unidos y Canadá, del MEC. Es licenciada en Filología Hispánica con Diploma de Estudios Avanzados en la Facultad de Educación. Es tribunal del DELE desde 2007, y simultanea su labor docente con su trabajo en la Oficina de Relaciones Internacionales de la UPM. Entre sus trabajos destacan la participación en el equipo de redacción de varios diccionarios de Español, la enseñanza de español para Arquitectos y para estudiantes de Ciencia y Tecnología, y la enseñanza de español para estudiantes chinos.

		Joseba Ezeiza Ramos Secretario Académico del Departamento de Filología Vasca de la Universidad del País Vasco Profesor agregado de Lenguajes de Especialidad, Comunicación Profesional y de Innovación en Didáctica de Lenguas Doctor en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de ELE por la Universidad Antonio de Nebrija Especialista en didáctica de lenguas en entornos académicos y, en particular, de enseñanza de lenguajes de especialidad en ámbito universitario área en la que ha publicado artículos y libros y ha colaborado con editoriales, instituciones públicas y diversas universidades. En la Universidad del País Vasco es responsable de la docencia e investigación de lenguaje y comunicación jurídico-administrativa y temas de jurilingüística, incluyendo todo lo relativo a la e-justicia y e-administración. También coordina el módulo de especialidad en Lengua y Literatura del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Lenguas, de la UPV/EHU. En dicho máster imparte la asignatura de Innovación en Didáctica de Lenguas. Ha dirigido varios proyectos de investigación relacionados con la innovación en didáctica de lenguas, y actualmente, además de participar en dos proyectos de investigación relacionados con este ámbito, es miembro del Consejo del Instituto de Euskera de la UPV/EHU. En la Universidad Nebrija colabora dirigiendo memorias de máster y tesis doctorales.

		María Ortiz Jiménez Profesora del Departamento de Lenguas Aplicadas de la Facultad de las Artes y las Letras (Universidad Nebrija) Profesora de Documentación, Terminología, Informática Aplicada a la Traducción e Inglés Doctora en Filología Moderna (especialidad Inglesa) por la Universidad Complutense de Madrid Especialista en informática aplicada y literatura moderna. Asimismo es traductora superior de inglés por el Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores de la Universidad Complutense de Madrid. En su trayectoria profesional, ha impartido inglés como lengua extranjera (cursos avanzados de inglés general y para fines específicos –inglés para informáticos y empresarial-) como profesora del Instituto de Lenguas Modernas de la Universidad Nebrija; dentro del Departamento de Lenguas Aplicadas de la misma Universidad, se encarga principalmente de las áreas de Documentación, Terminología e Informática Aplicada a la Traducción, clases que imparte a los alumnos de Grado de Traducción de la Universidad Nebrija. Asimismo ha impartido Arte Español en inglés para alumnos extranjeros en el Centro de Estudios Hispánicos. Paralelamente ha trabajado como traductora autónoma de textos técnicos, especialmente de carácter informático.

		Marta García García Coordinadora y profesora del Departamento de Español del Centro de Idiomas de la Universidad de Bielefeld (Alemania) Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Alcalá Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Valladolid, es especialista en análisis de la conversación aplicada a la didáctica del español como lengua extranjera (ELE), área en la que ha realizado su tesis doctoral y en la que ha impartido diversos talleres y seminarios. En la Universidad de Bielefeld coordina el Departamento de Español. Es profesora del Grado Culturas Románicas en el que imparte los cursos de español con fines académicos. Es autora de los materiales para la asignatura de Metodología del Máster en enseñanza de español como lengua extranjera de la Universidad de Alcalá y colabora como tutora en el Máster en Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera de la Universidad Nebrija.