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Asignaturas Interdisciplinares

Claves de la Historia Contemporánea en España

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No puedes vivir en un país, votar en un país y sentirte de ese país
sin conocer su historia más reciente

Toda aquella enseñanza que se realiza a través del juego convierte el aprendizaje en un acto lúdico y todo lo que se aprende jugando difícilmente se olvida.

La asignatura quiere desarrollar a lo largo de sus sesiones un juego en el aula en el que los alumnos os impliquéis para conseguir que vuestros compañeros se esfuercen por saber cada vez más cosas de España.

No podemos ser españoles y desconocer que España ganó el mundial de fútbol de 2010, que Manolete era un torero o que Massiel gano el festival de Eurovisión con “la, la, la”.

Tenemos que saber quién dirigía el golpe de 1936 o por qué fracaso la República, quién fue Alfonso XIII o qué papel jugó Adolfo Suárez en la transición.

La historia no son solo nuestros hechos históricos, también es nuestro arte, nuestro deporte y nuestra música o folclore.

Nuestra historia es, en definitiva, lo que consiguió Severo Ochoa, Rafa Nadal o Miguel Ríos.”


Objetivos de Aprendizaje


  • Conocimiento de la historia de España en el siglo XX en todos sus aspectos
  • Potenciar el trabajo en equipo
  • Desarrollar el espíritu crítico
  • Incrementar la capacidad de liderazgo
  • Afianzar los conocimientos en gamificación

Contenidos de la Asignatura

Claves de la Historia Contemporánea en España

  • 1. Introducción y organización del funcionamiento de la asignatura
  • 2. Historia de España 1900-1910. Alfonso XIII comienza su reinado
  • 3. Historia de España 1910-1920. España ingresa en la Sociedad de Naciones
  • 4. Historia de España 1920-1930. Jacinto Benavente premio Nobel
  • 5. Historia de España 1930-1940. Proclamación de la República
  • 6. Historia de España 1940-1950. Se inaugura Galerías Preciados
  • 7. Historia de España 1950-1960. Joaquín Blume capeón de Europa de Gimnasia
  • 8. Historia de España 1960-1970. Massiel gana el festival de Eurovisión
  • 9. Historia de España 1970-1980. Se inicia la Transición
  • 10. Historia de España 1980-1990. El partido Socialista consigue el gobierno de España
  • 11. Historia de España 1990-2000. La colección Thyssen adquirida por el gobierno español
  • 12. Historia de España 2000-2010. Un español presidente del Parlamento Europeo
  • 13. Historia de España 2010-2019. Victoria en el mundial de Fútbol en Sudáfrica
  • 14. Final de curso y actividad de cierre

Profesor

Mª del Carmen Pérez Profesora de Claves de la Historia Contemporánea en España

Mª del Carmen Pérez de las Heras

Licenciada en Geografía e Historia, Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid. Complementada con estudios, entre otros: “Diagnostica Artística” en Florencia, Italia, “El lenguaje cultural en el arte del siglo XX” en la Universidad Pontificia de Salamanca, “Movimientos sociales en la sociedad contemporánea”, organizado por la R. S. E. Matritense de Amigos del País. Experto en educador en Museos, de la Universidad de Alcalá. Experiencia en el mundo educativo en el IES Sagrados Corazones y en el área de formación del acuartelamiento “Teniente Muñoz Castellanos”. Trabajos de emprendimiento en enseñanza y proyectos culturales, desde 1998 en que trabajé en la creación de “Proyectos Culturales Madrid”, presentando colaboraciones con el área de cultura del Ayuntamiento de Madrid. Planteando la preocupación por el entorno cultural en el que vivimos, partiendo de la idea de que el arte es el resultado de una necesidad. Y la participación en la labor cultural de instituciones como la UMER (Universidad de Mayores Experiencia Recíproca). Para lo cual el aprendizaje y la investigación es una actividad continua, plasmando nuevos planes, uso de recursos innovadores y produciendo trabajos entre los que cuento con el premio de investigación “Campomanes” de la Real Sociedad Económica Matritense de Amigos del País en 1995. Esta línea de formación y trabajo está dirigida a la idea de observar la materia educativa desde el entorno y el exterior del aula.