Análisis, retórica y redacción de discursos
Analizar discursos famosos permite adquirir destreza para reconocer la tesis, las ideas que la sostienen y familiarizarse con las técnicas y estrategias argumentativas que han hecho que esos textos sean documentos valiosos y una fuente para aprender. El estudiante podrá conocer la perspectiva del autor, su intención y entender los recursos que producen más impacto en el lector u oyente. Este trabajo permite interactuar con los textos en su contexto cognitivo, social, político, histórico y cultural, por lo que esta ILC es una asignatura muy transversal dentro del ámbito de la comprensión y expresión escritas.
Objetivos de Aprendizaje
- 1. Diseccionar la estructura y la retórica de discursos famosos.
- 2. Profundizar en tres de las cinco fases ciceronianas propias de los discursos (inventio, dispositio y elocutio).
- 3. Analizar las tipologías discursivas de los textos argumentativos, recursos y estrategias persuasivas.
- 4. El poder del lenguaje para discriminar.
- 5. Redactar un discurso.
- 6. Desarrollar habilidades para argumentar sobre distintos puntos de vista.
- 7. Adquirir la capacidad de análisis y fortalecer el espíritu crítico.
Metodología
Esta asignatura surge de la necesidad de que los estudiantes de 3º, a partir del curso 21-22, entren en contacto con otras disciplinas diferentes a la suya, aprendan contenido diferente al que se les ofrece en el currículo técnico de su titulación y trabajen con estudiantes de otras titulaciones. Es decir, permitir que el alumnado descubra un conocimiento que no está contemplado en su carrera y disfrute del enriquecimiento de un grupo compuesto por alumnos de diferentes titulaciones.
Esta ILC, como las otras, es una asignatura muy práctica y se debe impartir haciendo uso de la metodología ABP (aprendizaje basado en proyectos), aprendizaje cooperativo y cuando sea posible: ABR (aprendizaje basado en retos).
Contenidos de la Asignatura
Análisis, retórica y redacción de discursos
- 1. Retórica. Concepto general. Sus orígenes.
- 2. Introducción a la historia de la retórica.
- 3. Análisis del discurso I:
- a) Informar.
- b) Entretener.
- c) Convencer.
- 4. Análisis del discurso II:
- a) Inventio.
- b) Los tópicos del discurso.
- 5. Análisis del discurso III:
- a) Dispositio.
- b) Elaboración del discurso.
- 6. Análisis del discurso IV:
- a) Elocutio.
- b) La retórica del discurso.
- 7. La argumentación y el debate.
- 8. El poder del lenguaje y sus peligros I
- a) Invisibilización, Infravaloración y Humillación.
- 9. El poder del lenguaje y sus peligros II
- b) Ejemplos I
- 10. El poder del lenguaje y sus peligros III
- a) Ejemplos II
- 11. Técnicas de persuasión para captar la atención.
- 12. Prácticas I. Diseño de un discurso.
- 13. Prácticas II. Diseño de un discurso.
- 14. Prácticas III. Presentación y análisis de los discursos.
- 15. Prácticas IV. Presentación y análisis de los discursos.
Profesora
Profesora de Análisis, retórica y redacción de discursos
