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Mirar al mundo desde otras perspectivas

No hay realidades absolutas, todo depende de la perspectiva desde donde se vean
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Asignaturas InterdisciplinaresMirar al mundo desde otras perspectivas

Los hechos pueden ser muy diferentes dependiedo quien los cuente

La mayoría de las situaciones cotidianas y profesionales a las que nos hemos de enfrentar en el día a día pueden ser entendidas y percibidas de distintas formas. Asumir que un mismo hecho puede ser interpretado de múltiples maneras por las distintas personas que lo experimentan es clave para tener éxito en nuestras interacciones personales y proyectos profesionales. Los problemas sociales y comunitarios también son completamente diferentes según la posición en la que estemos o la perspectiva desde la que observemos el hecho.

En la esfera empresarial y de los negocios, también será fundamental considerar e integrar la perspectiva económica, tecnológica, humana, del cliente, de los profesionales; lo que nos permitirá diseñar y crear soluciones distintas y mejores para cualquier situación. Por ello esta asignatura, de carácter transversal, persigue desarrollar las capacidades imprescindibles que permitan abordar una situación, problema u objetivo a conseguir, de una forma global y exhaustiva considerando e integrando distintas perspectivas, incrementando así las probabilidades de éxito al afrontarla.


Objetivos de Aprendizaje


  • 1. Comprender la diferencia entre realidad, hecho e interpretación
  • 2. Desarrollar competencias de pensamiento divergente y convergente
  • 3. Integrar distintas perspectivas a la hora de abordar situaciones interpersonales
  • 4. Definir conflictos sociales y políticos integrando distintas posiciones
  • 5. Abordar problemas y proyectos empresariales considerando perspectivas alternativas.

Contenidos de la Asignatura

BLOQUE 1. Realidad y percepción

  • Sesión 1: ¿Percibimos toda la realidad?
  • Sesión 2: Factores que limitan nuestra percepción y determinan la valoración que hacemos de las cosas.
  • Sesión 3: Ampliar la perspectiva: pensamiento lateral
  • Sesión 4: Optimizar las soluciones: pensamiento divergente y pensamiento convergente

BLOQUE 2. Asumir distintas perspectivas en el área interpersonal

  • Sesión 5: Somos iguales pero somos diferentes: la riqueza de la diversidad humana.
  • Sesión 6: Poniéndose en los zapatos de otro: Empatizar con los demás
  • Sesión 7: Negociación Integrativa ante conflictos (1)
  • Sesión 8: Negociación Integrativa ante conflictos (2)

BLOQUE 3. Asumir distintas perspectivas en el área social

  • Sesión 9. Modelos de Calidad de Vida y Desarrollo Humano
  • Sesión 10. Crecimiento Económico VS Bienestar Humano
  • Sesión 11. Problemas Sociales VS Leyes: El fenómeno migratorio
  • Sesión 12. Problemas Sociales VS Leyes: La Eutanasia

BLOQUE 4. Asumir distintas perspectivas en el área empresarial y de los negocios

  • Sesión 13. Modelo de Norton & Kaplan para la gestión empresarial: Perspectiva financiera, Perspectiva del cliente, Perspectiva interna, Perspectiva de aprendizaje y crecimiento
  • Sesión 14. Procesos de Producción y Marketing: Modelo 6 Ms. Métodos- Materiales- Mano de obra- Maquinaria y equipo- Medición- Medio ambiente y Modelo 4 P: Producto-Precio-Promoción y Plaza (lugar).

Profesor

Sergio Edú Valsania

Sergio Edú Valsania

Profesor de la Asignatura Mirar al mundo desde otras perspectivas
Doctor en Psicología, Máster Universitario en Investigación en Psicología y Máster en Coaching Personal, Ejecutivo y Organizacional. Acumulo más de 10 años de experiencia profesional como Formador Corporativo desarrollando el talento y habilidades de profesionales y equipos humanos en distintos sectores y empresas. En la vertiente académica cuento con varias publicaciones nacionales e internacionales en el área del liderazgo y comportamiento organizacional.