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Asignaturas Interdisciplinares

Pensamiento crítico ante las fake news

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Asignaturas InterdisciplinaresPensamiento crítico ante las fake news

“El mayor engaño es tener una única verdad”

Esto no es una asignatura, es un reto, una oportunidad para cuestionarte tus creencias, tus percepciones, la información que te rodea.
Si, hablaremos de fake news, de posverdad, de propaganda computacional, Deep fakes, mentiras, medias verdades, engaños, desinformación y otras técnicas de propaganda.

Y sobre todo, entenderemos cómo afectan a las distintas áreas profesionales y qué podemos hacer para enfrentarnos a ellos. Todo ello desde un enfoque práctico, ameno y sobre todo útil.

Te invito a formar parte de este desafío.


Objetivos de Aprendizaje


  • Identificación de la información en función de sus objetivos, medios y tratamiento.
  • Conocimiento de la propaganda y sus técnicas.
  • Actitud crítica y consciencia en la identificación de propaganda digital
  • Aplicación de herramientas de verificación digital
  • Visión holística del fenómeno fake news y los agentes que intervienen en el mismo.

Contenidos de la Asignatura

Pensamiento crítico ante las fake news

  • Fake news. Aproximación al concepto.
  • Propangada. Desinformación y otras técnicas.
  • Opinión pública y posverdad.
  • Fake news. Actividad 1.
  • Medios de desinformación.
  • Desinformación y comunicación política.
  • Investigación en el aula: doctrina Gerasimov + discursos de odio.
  • Desinformación y comunicación corporativa.
  • Deepfakes.
  • Puesta en común. Actividad 2.
  • Fact-check: los guardianes de la verdad.
  • Herramientas de verificación.
  • La batalla institucional: organismos y desinformación.
  • El futuro de Internet. Debate.

Profesora

profesora Profesora de Pensamiento crítico ante las fake news

Leticia Rodríguez Fernández

Doctora en Ciencias de la Información (UCM, 2012), máster en Comunicación de Instituciones Públicas y Políticas (UCM, 2008) y licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas (UVA, 2007). Profesora e investigadora de comunicación organizacional en la Universidad Antonio Nebrija, donde dirige el grado en Comunicación Corporativa, Protocolo y Organización de Eventos. Antes de dedicarse a la docencia, desarrolló su carrera profesional en el campo de la consultoría de comunicación (Llorente y Cuenca, 2008-2010 y Digitaller, 2011-2015) y en departamentos de comunicación (CCOO, 2007-2008, y Cámara de Comercio de Gijón, 2006).