Asignaturas Interdisciplinares
Robótica y Creatividad en Tecnología
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Profesor
Profesor de la asignatura Taller Experimental II y profesor asistente de la asignatura Metodología del Diseño en la Universidad Nebrija durante el segundo semestre de 2020.
Desde 2014 ha trabajado en la Universidad Europea de Madrid, donde ha sido colaborador autónomo y Fab Lab Manager hasta Octubre de 2017, dentro del departamento de Arquitectura y Diseño de la UEM. En 2014 trabajó para el Estudio INGOS arquitectura realizando proyectos en Paraguay. Ha formado parte del equipo de Deusto Fablab hasta 2019 y colabora con la empresa promotora de Nuevo Impulso Inmobiliario.
Investigador para Philips Innovation Group para la “Cátedra luz y arquitectura PHILIPS-UEM” dirigida por el Catedrático José Luis Esteban Penelas, que se enmarca dentro del grupo de investigación AIR LAB (ArchitectureInternational Research Laboratory). Ha formado parte del proyecto de investigación Shanghai west bund development group co. LTD dirigida por José Luis Esteban Penelas y Pedro Pablo Arroyo Alba en 2015. Participó en el proyecto de investigación Meta Eurasian Diagonal, dirigida por José Luis Esteban Penelas, además participó en la Bienal de Venezia en 2014 como Assitant Teacher en el Pabellón de Suiza donde se expuso el proyecto. Ha participado como Co-Curator del proyecto de investigación MAS Madrid Architecture Seoul expuesto en Seoul Towards a Meta City en 2014.
Desde 2015 participa en eventos sobre fabricación digital, destacando Maker Faires y BID Madrid, talleres en centros educativos y ha participado en publicaciones sobre arquitectura. Además fue miembro del equipo editorial de varias publicaciones de la Universidad Europea del departamento de Arquitectura.
Asignaturas InterdisciplinaresRobótica y Creatividad en Tecnología
Diseña y crea a través de tecnologías y en lugar de ser sólo un usuario más
Puede que diseñar y fabricar no está entre tus preferencias en tu carrera, pero siempre has tenido curiosidad e interés en conocer cómo funcionan de manera básica alguno de los objetos que te rodean, en Robótica
y creatividad aprenderás a través del “learn by doing” realizaremos proyectos y aprenderás a diseñar, fabricar e incluso programar sin necesidad de tener conocimientos previos y siempre de manera práctica.
Objetivos de Aprendizaje
- Diseñar para fabricar.
- Utilización del Fablab y sus herramientas, impresión 3d y corte láser.
- Programación básica.
- Trabajo en equipo.
Contenidos de la Asignatura
Robótica y Creatividad en Tecnología
- 1. Introducción y organización del funcionamiento de la asignatura.
- 2. Robótica, falsos mitos.
- 3. Introducción a la programación
- 4. Primer proyecto.
- 5. Herramientas de diseño
- 6. Herramientas de programación
- 7. Herramientas fablab: diseñar para fabricar, corte láser.
- 8. Herramientas fablab: materiales en corte laser
- 9. Proyectos en diseño y electrónica
- 10. Herramientas fablab: Introducción a la impresión 3D.
- 11. Primeros impresiones, problemas y soluciones
- 12. Segundo proyecto.
- 13. Herramientas fablab: corte laser avanzado.
- 14. Tercer proyecto.
- 15. Puesta en común.
Profesor
Profesor
Jose Real
Doctorando en Arquitectura por la UPV de San Sebastián, licenciado en Arquitectura por la UEM en 2013, diplomado en fabricación digital por el Fab Academy en colaboración con el Center for Bits and Atoms del MIT en 2016.Profesor de la asignatura Taller Experimental II y profesor asistente de la asignatura Metodología del Diseño en la Universidad Nebrija durante el segundo semestre de 2020.
Desde 2014 ha trabajado en la Universidad Europea de Madrid, donde ha sido colaborador autónomo y Fab Lab Manager hasta Octubre de 2017, dentro del departamento de Arquitectura y Diseño de la UEM. En 2014 trabajó para el Estudio INGOS arquitectura realizando proyectos en Paraguay. Ha formado parte del equipo de Deusto Fablab hasta 2019 y colabora con la empresa promotora de Nuevo Impulso Inmobiliario.
Investigador para Philips Innovation Group para la “Cátedra luz y arquitectura PHILIPS-UEM” dirigida por el Catedrático José Luis Esteban Penelas, que se enmarca dentro del grupo de investigación AIR LAB (ArchitectureInternational Research Laboratory). Ha formado parte del proyecto de investigación Shanghai west bund development group co. LTD dirigida por José Luis Esteban Penelas y Pedro Pablo Arroyo Alba en 2015. Participó en el proyecto de investigación Meta Eurasian Diagonal, dirigida por José Luis Esteban Penelas, además participó en la Bienal de Venezia en 2014 como Assitant Teacher en el Pabellón de Suiza donde se expuso el proyecto. Ha participado como Co-Curator del proyecto de investigación MAS Madrid Architecture Seoul expuesto en Seoul Towards a Meta City en 2014.
Desde 2015 participa en eventos sobre fabricación digital, destacando Maker Faires y BID Madrid, talleres en centros educativos y ha participado en publicaciones sobre arquitectura. Además fue miembro del equipo editorial de varias publicaciones de la Universidad Europea del departamento de Arquitectura.