La Universidad Nebrija, en una fuerte apuesta por la transversalidad que exige el mercado laboral actual, ha presentado junto a Atresmedia el primer Trabajo de Fin de Grado Interdisciplinar del curso 2018\/19. Esta modalidad de TFG re\u00fane el esfuerzo de varios alumnos de diferentes grados para realizar un proyecto m\u00e1s completo que se acerca a la realidad profesional a la que se enfrentar\u00e1n al finalizar sus estudios.<\/p>\n
Cristina de la Morena, del Grado en Periodismo<\/a>, Andrea Arg\u00fcelles, de Comunicaci\u00f3n Audiovisual<\/a>, Javier Mencos, de Publicidad<\/a> y Jes\u00fas Rodrigo y Sonia Ferrer, de Administraci\u00f3n de Empresas<\/a>, han sido los encargados de afrontar el reto propuesto por Atresmedia: reflexionar acerca de la industria audiovisual actual y proponer un proyecto novedoso que fortaleciera el negocio tradicional del grupo y, por otro lado, aportara nuevas l\u00edneas de negocio y nuevas estrategias de programaci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n Una propuesta innovadora 360\u00ba<\/strong><\/p>\n As\u00ed naci\u00f3 La Puerta, un nuevo programa de televisi\u00f3n de formato h\u00edbrido entre el concurso y el reality<\/em> para reunir a toda la familia frente a la televisi\u00f3n y hacer de \u00e9l una experiencia para el p\u00fablico y un evento social. Para esto, la interacci\u00f3n del p\u00fablico con los concursantes es imprescindible ya que son los televidentes los que ayudan a los candidatos a superar las pruebas de habilidad, conocimiento y azar que propone el programa.<\/p>\n Esta interacci\u00f3n tiene su base en la plataforma AtresPro que proponen los alumnos como nueva l\u00ednea de negocio para Atresmedia. Una plataforma de contenidos de suscripci\u00f3n que alojar\u00e1 el programa La Puerta, entre muchos otros, y ser\u00e1 el escenario para que los usuarios participen de manera activa en el desarrollo del programa eligiendo el futuro de los concursantes.<\/p>\n El proyecto presentado arranca con una investigaci\u00f3n cualitativa, asentada en la t\u00e9cnica del focus<\/em> group,<\/em> para descubrir por qu\u00e9 el consumo de televisi\u00f3n lineal est\u00e1 bajando y cu\u00e1les ser\u00edan los contenidos que la audiencia demandar\u00eda dentro de Atresmedia. Los alumnos tambi\u00e9n han desarrollado un an\u00e1lisis del entorno econ\u00f3mico de la industria audiovisual y han propuesto un plan de negocio con costes, beneficios y crecimiento esperados de lo que ser\u00eda la nueva plataforma.<\/p>\n Adem\u00e1s de explicar todos los detalles del funcionamiento del programa La Puerta, tambi\u00e9n han ideado un plan de marketing y comunicaci\u00f3n para darlo a conocer entre el p\u00fablico usando los recursos propios del grupo de comunicaci\u00f3n Atresmedia.<\/p>\n El resultado es triple ya que se presenta una nueva l\u00ednea de negocio a trav\u00e9s del lanzamiento de una SVOD que potencia, adem\u00e1s, la interactividad con el usuario; un nuevo tipo de contenido, transversal y transmedia, que se ejemplifica en el concurso La Puerta, con el que Antena 3 podr\u00eda recuperar el g\u00e9nero de gran formato y el visionado de la televisi\u00f3n como acontecimiento social; y una nueva estrategia de promocionar los programas de la cadena, creando un plan 360\u00ba que involucre a todos los target y ocupe la capacidad multipantalla del grupo.<\/p>\n El TFG, adem\u00e1s de ser interdisciplinar, se construye bajo la colaboraci\u00f3n de alumnos de distintas promociones. Se buscaba conformar un grupo de distintos perfiles y edades, para aportar matices diferentes. A los cinco alumnos que se egresan tras el proyecto, se suman cuatro estudiantes de 1\u00ba a 3\u00ba curso: Juan Ignacio Fern\u00e1ndez, Alberto Mu\u00f1oz, Andy Tav\u00e1rez y Gala Sambola, quienes, a pesar de no tratarse de su TFG han colaborado generosamente para sacar el proyecto adelante. Todos ellos pertenecen a las dos facultades que han sumado esfuerzos para contestar el reto de Atresmedia: la Facultad de Comunicaci\u00f3n y Artes<\/a> y la Facultad de Ciencias Sociales<\/a>.<\/p>\n Igualmente, los seis profesores implicados, cuatro tutores de TFG: Eduardo Castillo, Roc\u00edo Gago, Fernando Toledano y Andr\u00e9s Arenas; y los dos coordinadores del proyecto,\u00a0Marta Saavedra y Nicol\u00e1s Grijalba, han sido las gu\u00edas de la propuesta acad\u00e9mica y han aportado su experiencia en las distintas \u00e1reas: Industrias de la Comunicaci\u00f3n, An\u00e1lisis de Audiencia, Empresa, Guion, Producci\u00f3n, Realizaci\u00f3n, Creatividad, Direcci\u00f3n de Arte y Estrategia.<\/p>\n Un TFG de matr\u00edcula de honor<\/strong><\/p>\n El tribunal del TFG ha quedado gratamente sorprendido con las propuestas y muy satisfecho con el trabajo realizado por los alumnos. Por parte de Atresmedia, Francisco Sierra, director de Atresmedia Digital; Carlos Fern\u00e1ndez, subdirector de programas de entretenimiento; Flora S\u00e1nchez, directora de Uniprextv y Atresmedia Studios y Paloma Ugarte, responsable de RRHH, han valorado muy positivamente la propuesta por tratarse de un proyecto tan completo y muy bien presentado: \u201cEsta experiencia interdisciplinar es lo m\u00e1s importante que os llev\u00e1is porque os acerca a la vida real y a c\u00f3mo se trabaja en una empresa audiovisual\u201d, ha dicho Francisco Sierra.<\/p>\n La Universidad Nebrija tiene como pilar fundamental la transversalidad en la formaci\u00f3n de sus alumnos. Una formaci\u00f3n que abarca, no solo los conocimientos de su rama de estudio, sino que se completa con asignaturas de otros grados que den una visi\u00f3n m\u00e1s global para ser profesionales m\u00e1s competentes. Adem\u00e1s, se incluyen asignaturas de competencias profesionales que ense\u00f1en a los alumnos c\u00f3mo trabajar y liderar equipos, idiomas, capacidad de resoluci\u00f3n de conflictos y adaptaci\u00f3n a los cambios.<\/p>\n La Universidad mantiene una estrecha relaci\u00f3n con las empresas para adecuarse a lo que est\u00e1n demandando en el mercado laboral por lo que la colaboraci\u00f3n con Atresmedia en este proyecto ofrece la posibilidad de que los alumnos tengan un contacto m\u00e1s cercano con lo que experimentar\u00e1n al incorporarse al mundo profesional.<\/p>\n\n\t\t