{"id":65171,"date":"2020-04-22T15:44:31","date_gmt":"2020-04-22T13:44:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/?p=65171"},"modified":"2024-07-15T10:55:30","modified_gmt":"2024-07-15T08:55:30","slug":"garmendia-nebrija","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/2020\/04\/22\/garmendia-nebrija\/","title":{"rendered":"Agust\u00edn Garmendia esboza pinceladas y divertimentos para los docentes"},"content":{"rendered":"<p>Con esp\u00edritu cr\u00edtico, humor y ejemplos pr\u00e1cticos, Agust\u00edn Garmendia, formador de profesores y autor de materiales y director del Departamento de Espa\u00f1ol de la <a href=\"https:\/\/www.difusion.com\/\">Editorial Difusi\u00f3n<\/a>, no se anduvo por las ramas a la hora de responder a la pregunta que daba t\u00edtulo a su clase magistral: \u201c\u00bfPor qu\u00e9 hacemos cosas absurdas en clase y en los materiales de ELE (Espa\u00f1ol como Lengua Extranjera)?\u201d. A trav\u00e9s de \u201cpinceladas y divertimentos\u201d, arremeti\u00f3 contra los materiales did\u00e1cticos \u201cllenos de cosas anecd\u00f3ticas\u201d que obligan a los alumnos a aprender algo \u201cque nosotros no sabemos\u201d.<\/p>\n<p>En la sesi\u00f3n organizada por el Departamento de Lenguas Aplicadas y por el <a href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/programas-postgrado\/master\/didactica-ele\/\">M\u00e1ster Universitario en Did\u00e1ctica de ELE<\/a> de la Universidad Nebrija, Agust\u00edn Garmendia lig\u00f3 el significado de una frase a los ejercicios gramaticales para no caer en meras repeticiones \u201cautomatizadas\u201d de ejercicios sobre textos que no dejan ning\u00fan poso en los aprendientes. \u201cPueden sacar un 10 en comprensi\u00f3n lectora, pero olvidan el texto al segundo\u201d, coment\u00f3. Seg\u00fan \u00e9l, \u201csi el texto no viene de ning\u00fan sitio y no evoca nada, no lo retendremos; es una p\u00e9rdida de tiempo, una desgracia\u201d. Para demostrar su tesis, puso una actividad de rellenar los huecos en euskera y todos los asistentes virtuales lo hicieron bien sin entender ni una sola palabra. \u201cHay ejercicios dise\u00f1ados para la convenci\u00f3n gramatical; sin embargo, son poco \u00fatiles\u201d.<\/p>\n<p>Durante su discurso, Garmendia no se mostr\u00f3 partidario de las listas de palabras para el aprendizaje, aunque s\u00ed de \u201cpersonalizar el l\u00e9xico, partiendo de las necesidades reales\u201d de cada pa\u00eds o entorno. Por ejemplo, si \u201cla papaya o los ingenieros termonucleares\u201d est\u00e1n presentes en el contexto de vida del aprendiente, el docente, a su juicio, tendr\u00e1 que ense\u00f1ar c\u00f3mo se dice en la lengua que estudia. \u201c\u00bfQui\u00e9n decide que un estudiante chino aprenda en el primer curso <em>naranja<\/em> y en el segundo, <em>pi\u00f1a<\/em>, alguien de Cambridge?\u201d, clam\u00f3.<\/p>\n<p>Garmendia tambi\u00e9n ha ejercido de profesor de espa\u00f1ol para extranjeros en Barcelona durante varios a\u00f1os. Desde 1996 est\u00e1 vinculado a la Editorial Difusi\u00f3n, donde ha dirigido las labores de edici\u00f3n de diversos proyectos como <em>Gente<\/em> o <em>Socios<\/em>. Como formador de profesores ha realizado seminarios y talleres en diversos Institutos Cervantes del mundo y en numerosas universidades. Es tambi\u00e9n coautor de <em>Aula internacional<\/em> y de <em>Bit\u00e1cora<\/em>.<\/p>\n<p><em>Texto: Javier Picos.<\/em><\/p>\n<p>Foto: <em>Difusi\u00f3n Editorial (Twitter)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Departamento de Lenguas Aplicadas de la Universidad organiza una clase magistral sobre los materiales lectivos y su uso adecuado en las clases. <\/p>\n","protected":false},"author":326,"featured_media":65172,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3049],"tags":[3934,3124,3413,3805],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Agust\u00edn Garmendia esboza pinceladas y divertimentos para los docentes - 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