{"id":88498,"date":"2023-10-02T10:51:50","date_gmt":"2023-10-02T08:51:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/?p=88498"},"modified":"2023-10-02T10:52:48","modified_gmt":"2023-10-02T08:52:48","slug":"un-marco-legal-y-politico-en-el-que-las-producciones-cientificas-se-hacen-visibles-accesibles-y-reutilizables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/2023\/10\/02\/un-marco-legal-y-politico-en-el-que-las-producciones-cientificas-se-hacen-visibles-accesibles-y-reutilizables\/","title":{"rendered":"&#8220;Un marco legal y pol\u00edtico en el que las producciones cient\u00edficas se hacen visibles, accesibles y reutilizables&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>El concepto de ciencia abierta, como refleja la <a href=\"https:\/\/www.ciencia.gob.es\/InfoGeneralPortal\/documento\/c30b29d7-abac-4b31-9156-809927b5ee49\">Estrategia Nacional de Ciencia Abierta<\/a> (ENCA) del Ministerio, se refiere \u201cal acceso abierto a los resultados de investigaci\u00f3n (publicaciones, datos, protocolos, c\u00f3digo, metodolog\u00edas, <em>software<\/em>, etc.), la utilizaci\u00f3n de plataformas digitales basadas en c\u00f3digo abierto y la apertura de todo el proceso cient\u00edfico, tanto y tan pronto como sea posible, incluyendo pr\u00e1cticas como la revisi\u00f3n por pares en abierto, los recursos educativos en abierto, el fomento de la ciencia ciudadana y el desarrollo de nuevas formas de medir el rendimiento\u201d.<\/p>\n<p>En este contexto, Teresa G\u00f3mez-D\u00edaz, matem\u00e1tica e ingeniera de Investigaci\u00f3n del Centre National de la Recherche Scientifique en Francia (CNRS) en el Laboratorio de inform\u00e1tica <a href=\"https:\/\/igm.univ-gustave-eiffel.fr\/\">Gaspard-Monge de la Universidad Gustave Eiffel<\/a>, propone, junto con Tom\u00e1s Recio, profesor magistral de la Universidad Nebrija, la siguiente definici\u00f3n de ciencia abierta: \u201cun marco legal y pol\u00edtico en el que las producciones cient\u00edficas se hacen visibles, accesibles y reutilizables\u201d. En una colaboraci\u00f3n que iniciaron en 2018, ambos matem\u00e1ticos tambi\u00e9n han ideado procedimientos de evaluaci\u00f3n \u201cporque cada vez hay una toma de conciencia mayor en que los datos y los programas que se hacen en los laboratorios de investigaci\u00f3n sean compartidos al mismo nivel que las publicaciones para facilitar la validaci\u00f3n de los resultados que se publican\u201d.<\/p>\n<p>De hecho, G\u00f3mez-D\u00edaz y Recio empezaron a trabajar en el <em>research software<\/em>; es decir, los programas de ordenador que se hacen en los laboratorios de investigaci\u00f3n. \u201cHemos avanzado much\u00edsimo en datos de investigaci\u00f3n porque hemos sido capaces de traducir a los datos lo que hab\u00edamos hecho con los programas para los datos, y hemos entendido cosas desde un punto de vista muy amplio, incluyendo los temas legales\u201d, explic\u00f3 la ingeniera del CNRS justo antes de impartir una conferencia dirigida a investigadores, doctorandos, profesorado y estudiantes, presentada por Carlos Lli, coordinador de Investigaci\u00f3n de la <a href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/la_universidad\/facultades\/escuela-politecnica-superior-arquitectura\/\">Escuela Polit\u00e9cnica Superior<\/a> de la Universidad Nebrija.<\/p>\n<h3><strong>Programa Horizonte de la Comisi\u00f3n Europea <\/strong><\/h3>\n<p>Con el t\u00edtulo de <em>Ciencia abierta: un paisaje en construcci\u00f3n con un horizonte de posibilidades<\/em>, Teresa G\u00f3mez-D\u00edaz habl\u00f3 sobre el acceso libre a las publicaciones cient\u00edficas y de <em>software<\/em> libre, las condiciones para difundir y compartir los resultados cient\u00edficos, la relevancia del derecho de autor y de las licencias, el mundo de los datos y el Programa de financiaci\u00f3n <a href=\"https:\/\/www.consilium.europa.eu\/es\/policies\/horizon-europe\/\">Horizonte<\/a> de la Comisi\u00f3n Europea.<\/p>\n<p>Asimismo, trat\u00f3 en la charla la <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000379949_spa\">Recomendaci\u00f3n de la Ciencia Abierta de la UNESCO<\/a> -cuyo objetivo es\u00a0 \u201cproporcionar un marco internacional que tenga en cuenta la libertad acad\u00e9mica, los enfoques transformadores en materia de g\u00e9nero, los desaf\u00edos espec\u00edficos a los que se enfrentan los cient\u00edficos y otros agentes de la ciencia abierta y la reducci\u00f3n de brechas digitales tecnol\u00f3gicas y de conocimientos\u201d- y el rol \u201cdestacado\u201d de la evaluaci\u00f3n a trav\u00e9s de la <a href=\"https:\/\/bibliotecas.csic.es\/es\/lanzamiento-coara\">Coalici\u00f3n para el Avance de la Evaluaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n (CoARA)<\/a>, que \u201cestablece una direcci\u00f3n compartida con el objetivo general de maximizar la calidad y el impacto de la investigaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item 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