{"id":89447,"date":"2023-11-17T16:57:02","date_gmt":"2023-11-17T15:57:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/?p=89447"},"modified":"2024-04-09T11:27:59","modified_gmt":"2024-04-09T09:27:59","slug":"un-paseo-de-palabras-por-el-amor-romantico-y-otras-cuitas-similares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/2023\/11\/17\/un-paseo-de-palabras-por-el-amor-romantico-y-otras-cuitas-similares\/","title":{"rendered":"Un paseo cient\u00edfico de palabras por el amor rom\u00e1ntico y otras cuitas similares"},"content":{"rendered":"

\u201cSiento no daros una definici\u00f3n escandalosa e impactante del amor, comparto la que propone la psicolog\u00eda, que define el amor como el establecimiento de v\u00ednculos con otra persona que nos hacen sentirnos bien\u201d. Las palabras de Jos\u00e9 Antonio Hinojosa, profesor de la Facultad de Psicolog\u00eda y miembro del Instituto de Investigaci\u00f3n Pluridisciplinar de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), donde coordina el Affective Neurolinguistics and Cognition Group (AFNECO<\/a>), calmaron los \u00e1nimos de los alumnos que esperaban, ansiosos, f\u00f3rmulas m\u00e1gicas que poner en pr\u00e1ctica en sus andanzas y cuitas universitarias. El docente, al contrario, les insufl\u00f3 conocimiento de c\u00f3mo los psic\u00f3logos han analizado el tema del amor a lo largo de estudios y experimentos. Razones para el coraz\u00f3n.<\/p>\n

Con esta ponencia, titulada Love is in the air: la perspectiva psicol\u00f3gica del amor<\/em> y organizada por la Facultad de Lenguas y Educaci\u00f3n<\/a> en el Campus de Madrid-Arturo Soria, la Universidad Nebrija clausur\u00f3 su implicaci\u00f3n en la Semana de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n<\/a> de la Comunidad de Madrid, desplegada en 14 actividades.<\/p>\n

\u201cEl amor siempre aparece en los primeros puestos de nuestras listas de emociones. El amor tiene que ver con los anhelos y los deseos y tambi\u00e9n con las l\u00e1grimas y los malos ratos\u201d, indic\u00f3 Hinojosa en el inicio de su disertaci\u00f3n. Este sentimiento, \u201ctema omnipresente en manifestaciones desde la m\u00fasica y el cine hasta la prensa rosa, ya aparece plasmado desde los or\u00edgenes de la literatura. Por ejemplo, Hes\u00edodo, en su Teogon\u00eda<\/em>, \u201cya comenta que en los or\u00edgenes del universo los seres humanos surgen de los escarceos amorosos de los dioses\u201d; desde entonces las pasiones de mortales como Paris con Helena y Ulises con Circe -con Pen\u00e9lope esperando-, escritas por Homero en La Il\u00edada<\/em> y La Odisea, <\/em>no dejaron de crecer en la ficci\u00f3n y en la realidad.<\/p>\n

La mirada en las relaciones duraderas<\/strong><\/h3>\n

Desde la psicolog\u00eda, relat\u00f3 el investigador de la UCM, los primeros estudios de principios del siglo XX versan sobre el matrimonio, sobre la identificaci\u00f3n de predictores de una duraci\u00f3n duradera, para m\u00e1s tarde centrarse en el amor rom\u00e1ntico.<\/p>\n

Jos\u00e9 Antonio Hinojosa, partiendo de trabajos como los de Feldman -en los que establece cuatro tipos de v\u00ednculos: parental, rom\u00e1ntico, de amistad y del resto de la especie- o los de Rubin -que propone dos tipos de amor: el rom\u00e1ntico (atracci\u00f3n f\u00edsica, exclusividad, compartir emociones y experiencias) y el cari\u00f1o (confianza, respeto y objetivos comunes), y una escala para medirlos- recorri\u00f3 parte de lo dispuesto por los psic\u00f3logos del amor en los siglos XX y XXI.<\/p>\n

A mediados de los 70, Lee desarrolla la teor\u00eda de la Rueda de colores del amor donde precisa tres tipos de amor primario -Eros (\u201cbelleza\u201d), Ludus (\u201cel m\u00e1s canallesco, la conquista\u201d) y Storge (\u201camistad, respeto, cari\u00f1o que se va asentando con el tiempo)- y tres tipos de amor secundario: Pragma (\u201cintereses comunes\u201d), Mania (\u201ccelos, pertenencia\u201d), y Agape (\u201ccomponente altruista\u201d).<\/p>\n

Estos estudios, y otros como el de Hendrick y Hendrick, que propone una escala de actitud hacia el amor, \u201cson ya antiguos y ser\u00eda interesante revisarlos\u201d. No obstante, la teor\u00eda triangular del amor de Sternberg tiene ya casi cincuenta a\u00f1os y \u201csigue siendo el enfoque predominante en la psicolog\u00eda del amor\u201d. Esta propuesta indaga en la presencia, en todos sus grados, o ausencia de uno o varios componentes del amor (la pasi\u00f3n, la intimidad y el compromiso). Si estamos ante \u201cun amor sociable\u201d, predomina la intimidad y el compromiso, pero desaparece la pasi\u00f3n; en el amor rom\u00e1ntico el compromiso estar\u00eda ausente, pero la pasi\u00f3n estar\u00eda ah\u00ed. Sternberg tambi\u00e9n ide\u00f3 una escala para medir nuestras satisfacciones con frases del estilo \u201cc\u00f3mo siento que realmente comprendo a mi pareja\u201d, \u201ctan solo con mirar a mi pareja me siento excitado\u201d o \u201cmi pareja puede contar conmigo cuando lo necesite\u201d. Seg\u00fan Hinojosa, esta teor\u00eda \u201cpermite analizar el componente temporal de las relaciones\u201d y muestra que en torno a los dos a\u00f1os la intimidad y la pasi\u00f3n empiezan a perder terreno frente al compromiso; de hecho, \u201centre los dos y cuatro a\u00f1os de una relaci\u00f3n se producen muchas rupturas\u201d.<\/p>\n

Preocupaci\u00f3n por el bienestar de los dem\u00e1s<\/strong><\/h3>\n

El profesor de la UCM habl\u00f3 tambi\u00e9n de otra teor\u00eda m\u00e1s reciente, la de Rempel y Burris, donde el amor siempre tiene un objeto, donde los componentes afectivos son \u201crelevantes\u201d. Ambos definen el amor como \u201cla preocupaci\u00f3n que sentimos por el bienestar de los dem\u00e1s\u201d y establecen tambi\u00e9n otra tipolog\u00eda del amor: er\u00f3tico, dependiente, enriquecedor, de compromiso, de respeto\u2026<\/p>\n

Despu\u00e9s de aclarar que el amor es una experiencia universal -147 sociedades de 166 de un estudio as\u00ed lo creen-, Jos\u00e9 Antonio Hinojosa, investigador afiliado al Centro de Investigaci\u00f3n Nebrija en Cognici\u00f3n (CINC<\/a>), se\u00f1al\u00f3 que los psic\u00f3logos se han fijado a ra\u00edz de sus trabajos en c\u00f3mo mostramos que estamos enamorados, en c\u00f3mo damos informaci\u00f3n de nuestro estado en actitudes corporales y manifestaciones concretas, en nuestra prosodia (\u201ccuando estamos en las primeras fases la voz cantarina es un rasgo muy marcado\u201d), en las expresiones faciales, en el mantenimiento de la mirada o en las sonrisas.<\/p>\n

En cuanto a la elecci\u00f3n de pareja, \u201cno hay una soluci\u00f3n definitiva\u201d: o buscamos personas complementarias o iguales. Las teor\u00edas de las necesidades complementarias (Winch), la de la similitud (Byrne) o la del intercambio social de Thibaut y Kelley indagan en esta disyuntiva. La escala de atenci\u00f3n de pareja de Romero, por su parte, maneja diversos par\u00e1metros en esa b\u00fasqueda del amor. Algunos estudios basados en esta medida constatan que \u201clos hombres valoran el atractivo f\u00edsico de su pareja y las mujeres valoran m\u00e1s la personalidad\u201d.<\/p>\n

Lo que est\u00e1 claro es que cuando hay v\u00ednculos emocionales se activan una serie de regiones cerebrales implicadas en la liberaci\u00f3n de hormonas. Entran en juego entonces dos neurotransmisores, la oxitocina y vasopresina. Mientras en el primero, la hormona del amor, sus picos de liberaci\u00f3n disminuyen en torno a los dos a\u00f1os, el segundo parece estar vinculado m\u00e1s al compromiso. Sobre ambas, Hinojosa detall\u00f3 m\u00e1s estudios y experimentos actuales, aunque quiso terminar con versos de poemas como El testigo<\/em><\/a>, de Idea Vilari\u00f1o: \u201cAlcanza con que est\u00e9s \/en el mundo\/ con que sepas que estoy\/ en el mundo\u201d. Al fin y al cabo, el amor nos desborda por las ciencias y por las letras.<\/p>\n

Tu investigaci\u00f3n en tres minutos<\/strong><\/h3>\n

Despu\u00e9s de la conferencia, el jurado del concurso Tu investigaci\u00f3n en 3 minutos<\/em>, organizado por la Escuela de Doctorado<\/a> y la Facultad de Lenguas y Educaci\u00f3n de la Universidad Nebrija, otorg\u00f3 el primer premio a Fernanda Weinstein, por su estudio Malos hombres y malas mujeres<\/em>, y concedi\u00f3 dos segundos premios a Rebeca Finger-Bou, por Los efectos de la atenci\u00f3n, la edad y el realzado textual en la adquisici\u00f3n de vocabulario mediante el input multimoda<\/em>, y a Clara Planchuelo, por \u00bfQui\u00e9n quieres ser? Efectos de la emoci\u00f3n en la asociaci\u00f3n de palabras en el l\u00e9xico mental<\/em>.<\/p>\n

El certamen, enmarcado en la Semana de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n de la Comunidad de Madrid, cumpli\u00f3 con la finalidad de promover la difusi\u00f3n y la divulgaci\u00f3n de los trabajos desarrollados por j\u00f3venes investigadores dentro de las \u00e1reas de las ciencias cognitivas, lenguas o educaci\u00f3n. Los diecis\u00e9is autores de estudios de doctorado, Trabajos de Fin de M\u00e1ster (TFM) o tesis doctorales aceptaron el reto de explicar la importancia de su trabajo de investigaci\u00f3n a un p\u00fablico no especializado en un lenguaje divulgativo, respetando las limitaciones de espacio y tiempo de la convocatoria. El concurso se celebr\u00f3 en dos fases en el Campus de Madrid-Arturo Soria. Claudia Poch, investigadora del Grupo CEDI<\/a> (Cognici\u00f3n, Educaci\u00f3n y Diferencias Individuales), present\u00f3 a sus j\u00f3venes colegas en una iniciativa que congreg\u00f3 a numeroso p\u00fablico.<\/p>\n

El resto de finalistas y trabajos de la edici\u00f3n de 2023 fueron los siguientes: Mar\u00eda Teresa Zarza, por La ense\u00f1anza de la lengua oral en contextos educativos multiling\u00fces en M\u00e9xico<\/em>; Jorge San Segundo, por Ondas cerebrales durante el procesamiento del conflicto perceptivo<\/em>; Marina Serrano, por El apego de la violencia<\/em>; Marta S\u00e1nchez, El experimentante interesa a la ling\u00fcista<\/em>; Francisco Rocabado, por Midiendo Superpoderes: la Realidad Virtual como Ventana a la Mente<\/em>; y Victoria Cano, por \u00bfC\u00f3mo envejece nuestro cerebro? Una m\u00e1quina predictiva de p\u00e9rdidas y ganancias<\/em>.<\/p>\n

Texto: Javier Picos. Fotos: Zaida del R\u00edo.<\/em><\/p>\n\n\t\t