{"id":98807,"date":"2025-08-28T11:33:35","date_gmt":"2025-08-28T09:33:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/?p=98807"},"modified":"2025-08-28T11:44:24","modified_gmt":"2025-08-28T09:44:24","slug":"hacer-las-webs-accesibles-y-faciles-de-leer-mejoraria-la-experiencia-de-toda-la-poblacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/2025\/08\/28\/hacer-las-webs-accesibles-y-faciles-de-leer-mejoraria-la-experiencia-de-toda-la-poblacion\/","title":{"rendered":"Hacer las webs accesibles y f\u00e1ciles de leer mejorar\u00eda la experiencia de toda la poblaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Facilitar la lectura f\u00e1cil y la comprensi\u00f3n en los entornos web no es un asunto de minor\u00edas. Beneficiar\u00eda al 5 % de la poblaci\u00f3n con discapacidad intelectual, Trastorno del Espectro Autista, da\u00f1o cerebral adquirido, sordoceguera y deterioro cognitivo grave. Pero tambi\u00e9n a otro 9 % con trastornos espec\u00edficos del lenguaje, sordera prelocutiva o deterioro cognitivo leve. A ellos se sumar\u00eda otro 38 % de ciudadan\u00eda entre la que se cuentan extranjeros con conocimiento limitado del espa\u00f1ol, espa\u00f1oles con dificultades de comprensi\u00f3n del idioma, personas con dificultades de aprendizaje de lectura, con trastornos de salud mental o con TDAH. Y, por \u00faltimo, ayudar\u00eda a otro 48 % de ciudadanos entre los que se encuentran personas en situaciones de emergencia, con baja experiencia digital, ante situaciones de sobrecarga informativa o mayores. De este modo, hacer las webs accesibles y f\u00e1ciles de leer mejorar\u00eda la experiencia de toda la poblaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Esta conclusi\u00f3n forma parte de la iniciativa <\/span>Objetivo: Espa\u00f1a digital 2026. Accesibilidad web en espa\u00f1ol a trav\u00e9s de la lectura f\u00e1cil<\/span><\/i><\/a> y del\u202f<\/span>Libro blanco de la lectura f\u00e1cil y la web comprensible<\/span><\/i>, recientemente presentados por el Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol en el Pabell\u00f3n Iberoamericano de la 84\u00aa Feria del Libro de Madrid. <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa lectura f\u00e1cil no es una forma de escritura simplificada. Es un m\u00e9todo de adaptaci\u00f3n textual que sigue pautas concretas. Se dirige a personas con dificultades de comprensi\u00f3n -ya sea por razones cognitivas, ling\u00fc\u00edsticas, educativas o contextuales- y busca asegurar que puedan acceder a la informaci\u00f3n de forma real y efectiva.\u202fTiene reglas propias: frases breves, estructura clara, uso de apoyos visuales, validaci\u00f3n de la comprensi\u00f3n por parte del p\u00fablico destinatario. Pero no es un lenguaje infantil ni empobrecido. No busca menos contenido, sino m\u00e1s comprensi\u00f3n.\u202fLa clave est\u00e1 en su enfoque: no parte del emisor, sino del receptor. Y no presupone una competencia abstracta, sino una necesidad concreta\u201d, asegura Mar\u00eda Xes\u00fas Bello Rivas, investigadora del Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol y de la Universidad de T\u00fcbingen.\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En un contexto digital donde la informaci\u00f3n circula principalmente por la web, la comprensi\u00f3n se convierte en una condici\u00f3n necesaria para el ejercicio efectivo de la ciudadan\u00eda. La lectura f\u00e1cil y el lenguaje claro debe aplicarse en \u00e1mbitos como la administraci\u00f3n, la sanidad, la justicia, la educaci\u00f3n y las interfaces digitales.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vocabulario sencillo y frases cortas<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

El libro propone un modelo de intervenci\u00f3n en dos niveles: pautas generales de lenguaje claro, aplicables a todo tipo de usuarios, y adaptaciones espec\u00edficas en formato de lectura f\u00e1cil, dirigidas a personas con dificultades de comprensi\u00f3n. En este segundo caso, se aplican criterios ling\u00fc\u00edsticos, estructurales y visuales definidos (vocabulario b\u00e1sico, frases cortas, dise\u00f1o claro), pero, sobre todo, se sigue un proceso metodol\u00f3gico completo que incluye validaci\u00f3n con usuarios reales, conforme a la norma UNE 153101:2018 EX.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa web es el nuevo espacio p\u00fablico y todav\u00eda est\u00e1 lleno de escaleras invisibles\u201d, advirti\u00f3 Bello. \u201cEs una verg\u00fcenza que tengamos que estar exponiendo la necesidad de la lectura f\u00e1cil y comprensible de los documentos de la administraci\u00f3n o la banca por parte de los ciudadanos\u201d, consider\u00f3.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La iniciativa <\/span>Objetivo: Espa\u00f1a digital 2026. Accesibilidad web en espa\u00f1ol a trav\u00e9s de la lectura f\u00e1cil<\/span><\/i> reivindica la accesibilidad cognitiva como un derecho equiparable a la accesibilidad f\u00edsica y visibiliza la lectura f\u00e1cil como la rampa del siglo XXI. \u201cLa lectura f\u00e1cil es una adaptaci\u00f3n, una acomodaci\u00f3n, no es algo literal, como en la traducci\u00f3n. Extraemos el contenido y lo adecuamos a las personas que lo necesitan. La accesibilidad es imprescindible para una parte, necesaria para un grupo m\u00e1s amplio y c\u00f3moda para toda la poblaci\u00f3n\u201d, advirti\u00f3 \u00d3scar Garc\u00eda Mu\u00f1oz, del Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol y Dilofacil.es.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En la lectura f\u00e1cil rigen los principios de empat\u00eda (se piensa en el lector y sus necesidades), la esencia (se selecciona la informaci\u00f3n pertinente), la autonom\u00eda (favorece la toma de decisiones y democratizaci\u00f3n (porque incluye a toda la ciudadan\u00eda).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Barreras a eliminar<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 del contenido, en la parte de dise\u00f1o web hay barreras que impiden comprender. \u201cEs muy t\u00edpico lo de que la p\u00e1gina web tiene muchas cosas y no se encuentra lo que se busca; o bien que nos sale un mensaje de error en el formulario y no lo entendemos\u201d, denunci\u00f3 la investigadora Lourdes Moreno L\u00f3pez, de la Universidad Carlos III de Madrid. \u201cEl dise\u00f1o debe ser limpio, estructurado y los bloques de contenido deben identificarse\u201d, recomend\u00f3. Para ello se puede recurrir a elementos como la jerarqu\u00eda visual y encabezados claros, evitar cambios inesperados, establecer caminos cortos y guiados, con indicadores de progreso, con la posibilidad de poder volver atr\u00e1s sin perder datos y con soporte visual para orientaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde el 28 de junio de 2025, ser\u00e1 obligatorio en toda la Uni\u00f3n Europea el cumplimiento de los requisitos de accesibilidad establecidos en la Directiva (UE) 2019\/882 del Parlamento Europeo y del Consejo, conocida como European Accessibility Act (EAA), que afecta a productos y servicios digitales tanto del sector p\u00fablico como del privado. En paralelo, el Gobierno de Espa\u00f1a tiene previsto aprobar en septiembre de 2025 el Real Decreto de desarrollo de la Ley 6\/2022, que regular\u00e1 la accesibilidad cognitiva. Esta norma establecer\u00e1 la obligatoriedad de implementar la lectura f\u00e1cil en al menos nueve \u00e1mbitos digitales clave, entre ellos: sanidad, justicia, servicios sociales, empleo, transporte etc.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa comprensi\u00f3n no es un don individual. Es una posibilidad situada. Esto es, depende de los recursos del lector, s\u00ed, pero tambi\u00e9n de las condiciones del texto; de su estructura, de su dise\u00f1o, de su forma de nombrar y de organizar el mundo. Un texto inaccesible no es solo dif\u00edcil: es excluyente.\u202f\u202fPor eso, garantizar la comprensi\u00f3n no es solo una cuesti\u00f3n de estilo. Es una cuesti\u00f3n de derechos. De participaci\u00f3n. De ciudadan\u00eda. El lenguaje claro mejora el conjunto del sistema, mientras que la lectura f\u00e1cil asegura que nadie quede fuera, y juntas, devuelven al lenguaje su funci\u00f3n m\u00e1s elemental: ser una v\u00eda de entrada, no una barrera\u201d, agreg\u00f3 Bello.\u202f<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Luis Garc\u00eda Delgado, director del Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol, augur\u00f3 que la iniciativa dar\u00e1 \u201cun buen servicio\u201d y tendr\u00e1 \u201cmucho recorrido entre la comunidad hispanohablante\u201d.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En la redacci\u00f3n, producci\u00f3n y desarrollo del <\/span>Libro blanco de la lectura f\u00e1cil y la web comprensible<\/span><\/i>, elaborado por el Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol, colaboran la Fundaci\u00f3n ONCE y la Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Texto: Abigail Campos \/ Foto: Zaida del R\u00edo.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol, dirigido por Jos\u00e9 Luis Garc\u00eda Delgado, presenta la pionera iniciativa `Objetivo: Espa\u00f1a digital 2026\u00b4 en la \u00faltima edici\u00f3n de la Feria del Libro de Madrid.<\/p>\n","protected":false},"author":326,"featured_media":98809,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3049],"tags":[6518,3124,6519,4608,4124,6005,6003,4920,4921,6004],"acf":[],"yoast_head":"\nHacer las webs accesibles y f\u00e1ciles de leer mejorar\u00eda la experiencia de toda la poblaci\u00f3n - Actualidad Nebrija<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Hacer las webs accesibles y f\u00e1ciles de leer mejorar\u00eda la experiencia de todos, seg\u00fan un informe del Observatorio Nebrija del Espa\u00f1ol.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/actualidadnebrija\/2025\/08\/28\/hacer-las-webs-accesibles-y-faciles-de-leer-mejoraria-la-experiencia-de-toda-la-poblacion\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hacer las webs accesibles y f\u00e1ciles de leer mejorar\u00eda la experiencia de toda la poblaci\u00f3n - 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