La Universidad Nebrija y el Colegio de Arquitectos de Madrid (COAM) celebraron la conferencia \u201cAssemble: Learning through making\u201d, el mi\u00e9rcoles 22 de febrero en la sede del COAM. Alice Edgerley, miembro del colectivo Assemble, glos\u00f3 algunos de sus proyectos m\u00e1s representativos al tiempo que explicitaba sus v\u00edas de concebir y desarrollar sus intervenciones urbanas que, siempre, deben atender a las demandas de la sociedad que las acoger\u00e1 o rechazar\u00e1.<\/p>\n
La cuesti\u00f3n de la participaci\u00f3n de los ciudadanos es clave en sus trabajos, pues como apunt\u00f3 Alice, de manera sencilla y sinceramente firme, s\u00f3lo implicando a todos los afectados por la obra en el desarrollo de la misma se garantiza la pertinencia y plena incorporaci\u00f3n en el conjunto del barrio. Ni\u00f1os, mayores, personas en riesgo de exclusi\u00f3n, j\u00f3venes licenciados\u2026 Estos agentes suman y gracias a esa concepci\u00f3n abierta las intervenciones pueden ayudar en una clara mejora de nuestros entornos. El objetivo es la reactivaci\u00f3n de aquello que est\u00e1 obsoleto, abandonado o incluso perdido, aportar algo con un enorme valor social en todas y cada una de las escalas de realizaci\u00f3n del proyecto, desde peque\u00f1as piezas para mobiliario hasta los elementos para crear un nuevo equipamiento recreativo. Incluso a trav\u00e9s de la definici\u00f3n de nuevos instalaciones como \u201cBlackhorse workshop\u201d, donde la formaci\u00f3n y el espacio de trabajo mejoran las infraestructuras comunitarias del \u00e1rea de Walthamstow en Londres.<\/p>\n
La cuesti\u00f3n de la temporalidad de algunas de sus actuaciones como \u201cFolly for a Flyover\u201d, s\u00f3lo vivida durante algo m\u00e1s de dos meses, no supone un reto menor, al contrario, condensa todos sus ideales con especial intensidad al tiempo que focaliza espacios especialmente cr\u00edticos en las urbes de nuestro tiempo. Este hecho tambi\u00e9n marca profundamente su proyecto de \u201cGranby Four Streets\u201d, donde Assemble aborda la recuperaci\u00f3n de una barriada de Liverpool, gravemente deteriorada en la mayor parte de sus edificaciones. Se inici\u00f3 con m\u00ednimas actuaciones de limpieza y reparaciones b\u00e1sicas por parte de los \u00faltimos residentes del lugar para alcanzar mayores retos como la rehabilitaci\u00f3n de espacios de vivienda o equipamientos p\u00fablicos. Una intervenci\u00f3n concebida desde una propuesta humilde pero que ha buscado ser un germen real de transformaci\u00f3n (necesaria) para la ciudad y la ciudadan\u00eda.<\/p>\n
Posteriormente se desarroll\u00f3 un animado debate entre el numeroso y joven auditorio y la propia Alice, en donde desgranaron no s\u00f3lo m\u00e1s aspectos sobre la obra de Assemble como los acontecimientos que localizamos en nuestros distritos.<\/p>\n
Igualmente, Jos\u00e9 Mar\u00eda Ezquiaga, decano del COAM y Jordi Vi\u00f1olas, director de la Escuela Polit\u00e9cnica de la Universidad Nebrija, presentaron el nuevo acuerdo marco que recientemente se ha establecido entre ambas instituciones con el fin de reforzar los lazos entre las mismas y activar distintos proyectos comunes.<\/p>\n
Sobre Assemble:<\/strong><\/p>\n El grupo, compuesto por 18 integrantes, empez\u00f3 a trabajar en el a\u00f1o 2010. Assemble defiende un modo de trabajar colaborativo e interdependiente que busca implicar activamente al p\u00fablico tanto como participante como colaborador en la realizaci\u00f3n de los trabajos en curso. En 2015 han sido galardonados con el Premio Turner por su proyecto Granby Four Streets.<\/p>\n Este colectivo, con su acci\u00f3n arquitect\u00f3nica, busca la transformaci\u00f3n real del lugar desde la lectura verdadera de la sociedad y sus necesidades, al mismo tiempo que indaga en la fisuras del sistema urbano ortodoxo para activar nuevas respuestas y reactivaciones de lugares complejos. Una de los instrumentos b\u00e1sicos de trabajo de este influyente colectivo es el debate y el di\u00e1logo con la realidad inmediata y tangible. La colaboraci\u00f3n con la sociedad se convierte en v\u00eda de g\u00e9nesis arquitect\u00f3nica s\u00f3lida y arriesgada. Buscan la materializaci\u00f3n final como v\u00eda de aprendizaje y de ense\u00f1anza. Activan la creaci\u00f3n desde el grupo y para la ciudadan\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Universidad Nebrija y el Colegio de Arquitectos de Madrid (COAM) celebraron la conferencia \u201cAssemble: Learning through making\u201d, el mi\u00e9rcoles 22 de febrero en la sede del COAM. Alice Edgerley, miembro del colectivo Assemble, glos\u00f3 algunos de sus proyectos m\u00e1s representativos al tiempo que explicitaba sus v\u00edas de concebir y desarrollar sus intervenciones urbanas que, […]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":6989,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\n