{"id":1126,"date":"2016-11-24T07:49:52","date_gmt":"2016-11-24T07:49:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/?p=1126"},"modified":"2016-11-24T07:49:52","modified_gmt":"2016-11-24T07:49:52","slug":"global-campus-participa-en-edutec-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/2016\/11\/24\/global-campus-participa-en-edutec-2016\/","title":{"rendered":"Global Campus participa en Edutec 2016"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Esta vez tocaba viajar a la Comunidad Valenciana, m\u00e1s concretamente a la ciudad de Alicante, para participar en el XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016 sobre educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda celebrado del 9 al 11 de noviembre en la Universidad de Alicante. Este congreso es considerado uno de los m\u00e1s importantes a nivel nacional e internacional en el \u00e1mbito de la tecnolog\u00eda educativa en el cual acad\u00e9micos, profesionales, investigadores, educadores, directivos, etc. de esta \u00e1rea, intercambiaron los m\u00e1s recientes avances en esta tem\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Del equipo Global Campus nos trasladamos Leire Nuere y yo (Patricia Ib\u00e1\u00f1ez) para exponer la comunicaci\u00f3n y&nbsp; publicaci\u00f3n del art\u00edculo \u201cY t\u00fa, \u00bfqu\u00e9 sabes de Global Campus Nebrija?\u201d. Esta presentaci\u00f3n, al igual que todas las dem\u00e1s, dur\u00f3 7 minutos por lo que dimos unas pinceladas generales del trabajo realizado, es decir, del proyecto educativo, tecnol\u00f3gico y colaborativo en <em>e-Learning<\/em> de la Universidad Nebrija y, adem\u00e1s, el rol que desempe\u00f1a como unidad transversal y de innovaci\u00f3n, as\u00ed como de formaci\u00f3n a distancia y semipresencial.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2016\/11\/Edutec2016.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1127 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2016\/11\/Edutec2016.jpg\" alt=\"Eductec 2016\" width=\"390\" height=\"460\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2016\/11\/Edutec2016.jpg 390w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2016\/11\/Edutec2016-254x300.jpg 254w\" sizes=\"(max-width: 390px) 100vw, 390px\" \/><\/a><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: center\">Leire y Patricia en Edutec 2016. Fuente: GCN.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Sin embargo, para que lo conozc\u00e1is un poco m\u00e1s y de una forma m\u00e1s detallada, en la primera parte se expusieron los resultados de la investigaci\u00f3n sobre modelos de organizaci\u00f3n de unidades encargadas de gestionar las tecnolog\u00edas educativas, del nuevo perfil de aprendiz en la era digital, as\u00ed como de tendencias en trabajo colaborativo. De la misma manera, se realiz\u00f3 una breve introducci\u00f3n de los inicios de la educaci\u00f3n <em>online<\/em> de la Universidad para, seguidamente, centrarse en el nacimiento del departamento Global Campus Nebrija, as\u00ed como sus principales hitos tales como la elaboraci\u00f3n de la <strong>Gu\u00eda Global Campus Nebrija<\/strong>, la <strong>metodolog\u00eda de los programas<\/strong> <em>e-learning<\/em> y <em>b-learning<\/em> y el <strong>profesorado <\/strong>que cimenta este tipo de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En la segunda parte, se explicaron los proyectos de innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica que desarrollamos en colaboraci\u00f3n con otros departamentos, como <strong><em>Methodology Integrative Review<\/em><\/strong> (encargado de investigar la mejor forma de aplicar la tecnolog\u00eda desde el punto de vista metodol\u00f3gico), <strong><em>Global Languages<\/em><\/strong> (ense\u00f1anza de idiomas accesible para toda la Comunidad Nebrija), <strong>Videotutoriales<\/strong> (para conocer el funcionamiento de algunas de las herramientas m\u00e1s utilizadas), <strong><em>Digitizing GCN <\/em><\/strong>(actualizar contenidos y que tengan un dise\u00f1o atractivo, innovador y que favorezca la interacci\u00f3n del estudiante con la materia), <strong><em>Odysseus<\/em><\/strong> (b\u00fasqueda de recursos por parte de estudiantes y profesorado de cursos <em>e-learning<\/em> y <em>b-learning<\/em>), <strong><em>Procedures<\/em><\/strong> (registro de todos los procedimientos que afectan a la labor del departamento) <strong><em>Academic Branding <\/em><\/strong>(crear la Marca Acad\u00e9mica de GCN con la elaboraci\u00f3n de investigaciones), <strong><em>Pedagogical Engineering <\/em><\/strong>(Definir y dise\u00f1ar la parte pedag\u00f3gica de los nuevos programas <em>b-learning<\/em>), entre otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a1El congreso espectacular! Un cartel inmejorable. Expertos de reconocido prestigio a nivel nacional e internacional como Jordi Adell, Julio Cabero, Alejandro Piscitelli, Merc\u00e8 Gisbert, Francesc Pedr\u00f3, Floriana Falcinelli, entre otros, compartieron con los participantes sus conocimientos y experiencias e invitaron al p\u00fablico (m\u00e1s de 500 personas inscritas en la modalidad presencial y alrededor de 1000 en la modalidad virtual) a continuar trabajando para mejorar el futuro de la educaci\u00f3n utilizando la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Hubo paneles donde se debat\u00eda la definici\u00f3n de competencia digital, si el actual alumnado deb\u00eda considerarse nativo digital o si al profesorado hay que ense\u00f1arles a ser competente digital o competente digital innovador. Los \u201crifirrafes\u201d entre las personas expertas hicieron que estos debates puramente acad\u00e9micos fueran m\u00e1s amenos e interesantes. Mientras escuchabas lo que dec\u00edan, reflexionabas y sacabas tus propias conclusiones y a la vez compart\u00edas por Twitter los comentarios pensabas: \u00a1quiero que no termine! Como os digo, \u00a1impresionante!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Tambi\u00e9n hubo momentos m\u00e1s distendidos como las horas del caf\u00e9 y las comidas donde pod\u00edas charlar con colegas de otras universidades sobre diversos temas relacionados con la tecnolog\u00eda. Sin embargo, no debemos olvidar que nos encontr\u00e1bamos en la tierra de la m\u00fasica (se dice \u201cen cada valenciano hay un m\u00fasico\u201d) pues en el congreso no falt\u00f3 la actuaci\u00f3n musical de un cuarteto de cuerda en el ayuntamiento de San Vicent del Raspeig (donde se ubica la propia universidad) y la actuaci\u00f3n de la escuela de danza la Nuc\u00eda en el auditorio de esta misma localidad.<\/p>\n<p>En definitiva, las tres jornadas de este congreso nos dejaron muy buen sabor de boca que esperamos repetir el a\u00f1o que viene, en la capital chilena. Como dice la canci\u00f3n:\u201cVolando voy\u2026\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em><strong>Patricia Ib\u00e1\u00f1ez<\/strong><\/em><\/p>\n<p><em><strong>Gestora de programas y responsable de Academic Branding en GCN<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta vez tocaba viajar a la Comunidad Valenciana, m\u00e1s concretamente a la ciudad de Alicante, para participar en el XIX Congreso Internacional EDUTEC 2016 sobre educaci\u00f3n y tecnolog\u00eda celebrado del 9 al 11 de noviembre en la Universidad de Alicante. 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