{"id":2944,"date":"2020-08-07T10:30:16","date_gmt":"2020-08-07T10:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/?p=2944"},"modified":"2020-08-07T11:02:56","modified_gmt":"2020-08-07T11:02:56","slug":"resumen-del-curso-19-20-de-global-campus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/2020\/08\/07\/resumen-del-curso-19-20-de-global-campus\/","title":{"rendered":"Resumen del curso 19\/20 de Global Campus"},"content":{"rendered":"\n<p>Este curso at\u00edpico llega a su fin. Ha sido intenso, muy intenso. Desde Global Campus hemos liderado la adaptaci\u00f3n a la modalidad telepresencial y la Educaci\u00f3n Digital en nuestra universidad en una situaci\u00f3n compleja e incierta. Si hay que destacar algo por encima de todo es la implicaci\u00f3n, esfuerzo y profesionalidad de toda la <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Comunidad Nebrija (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/\" target=\"_blank\">Comunidad Nebrija<\/a><\/strong>. Con el mantra <strong>#EnNebrijaSeguimos<\/strong>, hemos dado el 100% para continuar de la mejor manera posible con la actividad acad\u00e9mica adapt\u00e1ndonos a las circunstancias. Gracias a tod@s. Muy especialmente a estudiantes y claustro; sabemos que no ha sido f\u00e1cil.<\/p>\n\n\n\n<p>Hemos aprendido mucho. Y sabemos que nos queda mucho m\u00e1s por aprender. Sin duda, hay cuestiones que mejorar; ya estamos en ello, pero lo cierto es que estamos muy orgullosas del resultado.<\/p>\n\n\n\n<p>Unas cuantas cifras a modo de resumen. Estos son los hitos y datos m\u00e1s destacados de este curso para Global Campus:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>N\u00famero de <strong>alumnos de GCN<\/strong>: 6.832<ul><li>Semipresencial: 1.853<\/li><li>A distancia: 4.979<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Liderazgo en la <strong>adaptaci\u00f3n de la docencia a modalidad telepresencial<\/strong> durante el confinamiento provocado por el COVID19.<ul><li>Formaciones: 26 formaciones (marzo a junio 2020)<ul><li>N\u00famero de profesores: 806<\/li><\/ul><\/li><li>Uso de Kaltura: 37.888 reproducciones de video, 2.437 usuarios \u00fanicos, 213.507 minutos visualizados (datos del 11 de marzo al 17 de julio de 2020)<\/li><li>Uso de Respondus (simulacros y ex\u00e1menes): 31.478<a href=\"#_ftn1\">[1]<\/a> sesiones finalizadas y 4.255 alumnos \u00fanicos<\/li><li>N\u00famero de simulacros de ex\u00e1menes: 48 simulacros y 4.488 alumnos<a href=\"#_ftn2\">[2]<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Nuestra.png\" alt=\"GCN\" class=\"wp-image-2948\" width=\"315\" height=\"448\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Nuestra.png 423w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Nuestra-211x300.png 211w\" sizes=\"(max-width: 315px) 100vw, 315px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Portada de la revista \u00abNuestra\u00bb. <br><strong>Fuente<\/strong>: Nebrija.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li>Liderazgo, junto a VOAP (Vicerrectorado de Ordenaci\u00f3n Acad\u00e9mica y Profesorado), en la <strong>creaci\u00f3n del nuevo modelo de <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"presencialidad h\u00edbrida (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/bit.ly\/33uSN3e\" target=\"_blank\">presencialidad h\u00edbrida<\/a><\/strong> de Universidad Nebrija:<ul><li>Metodolog\u00eda de presencialidad h\u00edbrida<\/li><li>Proyecto de innovaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH-1024x512.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2949\" width=\"512\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH-1024x512.jpg 1024w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH-300x150.jpg 300w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH-768x384.jpg 768w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH-1536x768.jpg 1536w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Cris-PH.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Cristina Villalonga impartiendo formaci\u00f3n sobre presencialidad h\u00edbrida. <strong>Fuente<\/strong>: Nebrija.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Formaci\u00f3n tecno-pedag\u00f3gica <\/strong>durante todo el curso: <ul><li>N\u00famero de formaciones y participantes: 44 formaciones y 1.012 asistentes<\/li><li>Nivel de satisfacci\u00f3n de los asistentes: 3,82 sobre 4 (<strong>9,58 sobre 10<\/strong>)<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pedagog\u00eda\ndigital<\/strong>: Mejora de la competencia digital docente con el apoyo y\nasesoramiento del equipo de gestoras\/es de GCN:<ul><li>Informes\nde an\u00e1lisis por asignatura<\/li><\/ul><ul><li><strong>423 profesores <\/strong>han aplicado al\nmenos 2 acciones de mejora en los campus virtuales de sus asignaturas <\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Valoraci\u00f3n encuestas<\/strong>:<ul><li>Satisfacci\u00f3n del profesorado con la tarea de gestoras\/es: <strong>9,24 sobre 10<\/strong><\/li><\/ul><ul><li>Satisfacci\u00f3n del alumnado con la tarea de gestoras\/es: <strong>5,69 sobre 7<\/strong><\/li><\/ul><ul><li>Satisfacci\u00f3n del alumnado con la tarea de las facilitadoras: <strong>6 sobre 7<\/strong><\/li><\/ul><ul><li>Satisfacci\u00f3n de las direcciones acad\u00e9micas con el procedimiento de revisi\u00f3n de contenidos: <strong>8,63 sobre 10<\/strong><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>Participaci\u00f3n en los siguientes <strong>premios internacionales<\/strong>:<ul><li>Global Innovation Awards 2019, de Turnitin (finalistas) <\/li><li>Digital Talent, de Accenture <\/li><li>Digital Skills Awards Spain, de AMETIC<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Modelo\nmetodol\u00f3gico de GCN<\/strong>: A\u00f1adimos a nuestro modelo metodol\u00f3gico la \u201cMetodolog\u00eda\nespec\u00edfica para el desarrollo de proyectos en el \u00e1mbito del <em>e-learning<\/em>\u201d<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Optimizaci\u00f3n de entornos h\u00edbridos de aprendizaje<\/strong>: 12 acciones para el desarrollo e implementaci\u00f3n de estrategias de ense\u00f1anza y aprendizaje en entornos <em>blended<\/em>\/mixtos\/h\u00edbridos. Dentro de esta l\u00ednea, se ha profundizado en el uso de la <strong><a href=\"https:\/\/bit.ly\/3igogKY\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Room of the Future (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">Room of the Future<\/a><\/strong>, donde se han realizado 41 sesiones durante este curso<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/003.jpg\" alt=\"RoF\" class=\"wp-image-2951\" width=\"501\" height=\"333\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/003.jpg 920w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/003-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 501px) 100vw, 501px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Room of the Future. <strong>Fuente<\/strong>: Nebrija.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Investigaci\u00f3n<\/strong>: <ul><li>12 acciones de difusi\u00f3n acad\u00e9mica (publicaciones y congresos) adem\u00e1s de la participaci\u00f3n en el evento internacional Online Educa Berlin (OEB)<\/li><\/ul><ul><li>5 acciones espec\u00edficas de investigaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/OEB.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2953\" width=\"490\" height=\"356\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/OEB.png 722w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/OEB-300x218.png 300w\" sizes=\"(max-width: 490px) 100vw, 490px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Panel del OEB en el que particip\u00f3 GCN. <strong>Fuente<\/strong>: OEB.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Cobertura\na eventos presenciales<\/strong>: GCN ha dado soporte en un total de 75 eventos\ndurante el curso<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Optimizaci\u00f3n\nde los canales de atenci\u00f3n al estudiante<\/strong>: Implementaci\u00f3n de un <em>chatbot<\/em> para la atenci\u00f3n a los\nestudiantes y 14 acciones de mejora del CRM<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Actividades\nde Extensi\u00f3n Universitaria<\/strong> (AEU) para los estudiantes: Han tenido lugar 15\nAEU con un total de 822 asistentes<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Detalle_AEU-7_Imagen-de-la-sesi\u00f3n_3-1024x546.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2956\" width=\"520\" height=\"277\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Detalle_AEU-7_Imagen-de-la-sesi\u00f3n_3-1024x546.png 1024w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Detalle_AEU-7_Imagen-de-la-sesi\u00f3n_3-300x160.png 300w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Detalle_AEU-7_Imagen-de-la-sesi\u00f3n_3-768x409.png 768w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Detalle_AEU-7_Imagen-de-la-sesi\u00f3n_3.png 1366w\" sizes=\"(max-width: 520px) 100vw, 520px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: AEU sobre oratoria en entornos digitales. <strong>Fuente<\/strong>: GCN.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>MOOC de GCN<\/strong>: Dinamizaci\u00f3n y optimizaci\u00f3n de la segunda edici\u00f3n de <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2C5meO8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"nuestros MOOC en Mir\u00edadaX (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">nuestros MOOC en Mir\u00edadaX<\/a>, donde hemos conseguido una tasa de finalizaci\u00f3n del 38,84%. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Herramienta\nde aprendizaje de idiomas<\/strong>: Junto a las compa\u00f1eras del Instituto de Lenguas\nModernas (ILM), se ha desarrollado un <em>digital\ntrainer<\/em> para el entrenamiento del ingl\u00e9s<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Competencia\ndigital del alumnado presencial<\/strong>: 11 acciones espec\u00edficas con los\nestudiantes presenciales<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2958\" width=\"496\" height=\"372\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Sesi\u00f3n-bienvenida-presenciales-19-20-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 496px) 100vw, 496px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Sesi\u00f3n de bienvenida a los alumnos presenciales 19-20. <strong>Fuente<\/strong>: GCN.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Personalizaci\u00f3n\ndel aprendizaje<\/strong>: 13 acciones espec\u00edficas de personalizaci\u00f3n del aprendizaje\nen los programas masivos (&gt;250 alumnos)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Digitalizaci\u00f3n de contenidos<\/strong>:<ul><li>27 asignaturas digitalizadas<\/li><\/ul><ul><li>15 v\u00eddeos buenas pr\u00e1cticas docentes y de innovaci\u00f3n ubicados en el <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2DDKU0G\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"canal de Youtube de GCN (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">canal de Youtube de GCN<\/a><\/li><\/ul><ul><li>11 p\u00edldoras de contenido animado<\/li><\/ul><ul><li>2 demos sobre la herramienta de videoconferencias Collaborate Ultra (<a href=\"https:\/\/bit.ly\/3fIBHBK\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"para alumnos (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">para alumnos<\/a> y <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2U3BgtN\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"para profesores (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\">para profesores<\/a>)<\/li><\/ul><ul><li>10 nuevos videotutoriales<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube aligncenter wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"arve aligncenter\" data-mode=\"normal\" data-oembed=\"1\" data-provider=\"youtube\" id=\"arve-youtube-zuz74mwrnu069f4aa9fa50c6206535124\" style=\"max-width:400px;\">\n<span class=\"arve-inner\">\n<span class=\"arve-embed arve-embed--has-aspect-ratio\" style=\"aspect-ratio: 648 \/ 365\">\n<span class=\"arve-ar\" style=\"padding-top:56.327160%\"><\/span><iframe loading=\"lazy\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen class=\"arve-iframe fitvidsignore\" data-arve=\"arve-youtube-zuz74mwrnu069f4aa9fa50c6206535124\" data-src-no-ap=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/zuZ74mwRNu0?list=PLkh86CLlSmrz--Uw31_dp3Pzz2bjEarys&amp;iv_load_policy=3&amp;modestbranding=1&amp;rel=0&amp;autohide=1&amp;playsinline=0&amp;autoplay=0\" frameborder=\"0\" height=\"225.30864197531\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-presentation allow-popups allow-popups-to-escape-sandbox\" scrolling=\"no\" src=\"https:\/\/www.youtube-nocookie.com\/embed\/zuZ74mwRNu0?list=PLkh86CLlSmrz--Uw31_dp3Pzz2bjEarys&#038;iv_load_policy=3&#038;modestbranding=1&#038;rel=0&#038;autohide=1&#038;playsinline=0&#038;autoplay=0\" width=\"400\"><\/iframe>\n\n<\/span>\n\n<\/span>\n<script type=\"application\/ld+json\">{\"@context\":\"http:\\\/\\\/schema.org\\\/\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.nebrija.com\\\/medios\\\/nebrijaglobalcampus\\\/2020\\\/08\\\/07\\\/resumen-del-curso-19-20-de-global-campus\\\/#arve-youtube-zuz74mwrnu069f4aa9fa50c6206535124\",\"type\":\"VideoObject\",\"embedURL\":\"https:\\\/\\\/www.youtube-nocookie.com\\\/embed\\\/zuZ74mwRNu0?list=PLkh86CLlSmrz--Uw31_dp3Pzz2bjEarys&iv_load_policy=3&modestbranding=1&rel=0&autohide=1&playsinline=0&autoplay=0\"}<\/script>\n<\/div>\n\n<\/div><figcaption><strong>V\u00eddeo<\/strong>: Buena pr\u00e1ctica: Gamificaci\u00f3n de asignatura. <strong>Fuente<\/strong>: GCN.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ul><li><strong>Oferta\npropia de GCN<\/strong>: Dise\u00f1o de 10 cursos cortos vinculados al \u00e1mbito digital<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Piloto\ncon herramienta de autor<\/strong>: Hemos trabajado durante varios meses con la\nherramienta Netex<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong><em>Learning Analytics<\/em>: <\/strong>Definici\u00f3n de variables,\norganizaci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Accesibilidad<\/strong>: Aunque nos queda mucho por hacer en este \u00e1mbito, hemos trabajado en la optimizaci\u00f3n de la accesibilidad de nuestros canales digitales para poder implementar mejoras en el pr\u00f3ximo curso 20\/21<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Smart Campus 2020: <\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"segunda edici\u00f3n de las jornadas (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/bit.ly\/3gMhGLt\" target=\"_blank\">Segunda edici\u00f3n de las jornadas<\/a> sobre buenas pr\u00e1cticas docentes en modalidad telepresencial:<ul><li>N\u00famero asistentes: 322<\/li><li>N\u00famero ponentes: 34<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Smart-Campus.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2952\" width=\"524\" height=\"307\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Smart-Campus.png 599w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Smart-Campus-300x176.png 300w\" sizes=\"(max-width: 524px) 100vw, 524px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Participantes del Smart Campus 2020. <strong>Fuente<\/strong>: Nebrija.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Nuevos proyectos<\/strong>: Se han asumido diferentes proyectos que no se inclu\u00edan en la hoja de ruta inicial del curso. Los m\u00e1s relevantes, los vinculados al per\u00edodo de telepresencialidad:<ul><li>Plan de contingencia<\/li><\/ul><ul><li><em>Proctoring<\/em><\/li><\/ul><ul><li>Procedimiento de apoyos presenciales (en coordinaci\u00f3n con diferentes \u00e1reas de la universidad: Protocolo, Rectorado, Comunicaci\u00f3n, Sistemas y Multimedia)<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>Canales digitales<\/strong>: 18 actualizaciones de la <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"web de Global Campus (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/nebrija-global-campus\/\" target=\"_blank\">web de Global Campus<\/a>, 21 nuevos <em>post<\/em> en el <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"blog  (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/\" target=\"_blank\">blog <\/a>(cabe destacar la magn\u00edfica aportaci\u00f3n mensual de los compa\u00f1eros de biblioteca) y 1.250 tuits a 06\/08\/2020<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Post.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2960\" width=\"536\" height=\"318\" srcset=\"https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Post.png 920w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Post-300x178.png 300w, https:\/\/www.nebrija.com\/medios\/nebrijaglobalcampus\/wp-content\/uploads\/sites\/31\/2020\/08\/Post-768x457.png 768w\" sizes=\"(max-width: 536px) 100vw, 536px\" \/><figcaption><strong>Imagen<\/strong>: Post de biblioteca. <strong>Fuente<\/strong>: GCN.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Todo eso&#8230; Y alguna cosita m\u00e1s. Estamos muy orgullosas del trabajo realizado, muy orgullosas de este magn\u00edfico equipo.<\/p>\n\n\n\n<p>El pr\u00f3ximo curso, m\u00e1s. Implementaremos una nueva modalidad; la <strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"presencialidad h\u00edbrida (se abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/bit.ly\/2Xrx3BC\" target=\"_blank\">presencialidad h\u00edbrida<\/a><\/strong>. Un reto maravilloso al que llevamos varios a\u00f1os dando forma y que supone un incremento a\u00fan mayor de la competencia digital de nuestro claustro y una considerable optimizaci\u00f3n de la experiencia de aprendizaje del alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora paramos, aunque no del todo, para tomar aire e impulso; el 20\/21 viene fuerte y hay que estar a la altura\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Nos vemos en septiembre. <strong>#EnNebrijaSeguimos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Mar\u00eda Garc\u00eda<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Coordinadora de innovaci\u00f3n en\ne-learning<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este curso at\u00edpico llega a su fin. Ha sido intenso, muy intenso. Desde Global Campus hemos liderado la adaptaci\u00f3n a la modalidad telepresencial y la Educaci\u00f3n Digital en nuestra universidad en una situaci\u00f3n compleja e incierta. 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