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Grupo de Investigación NebrijaInnovación en Comunicación & Medios

Acrónimo: INNOMEDIA

Resumen y Líneas de Investigación

Resumen:El contemporáneo ecosistema de la comunicación, altamente tecnificado y determinado por la convergencia mediática y la transformación digital, plantea el reto constante de identificar las variables sobre las que se articulan estos procesos para sistematizar sus implicaciones y efectos sobre las lógicas de la industria, las exigencias de cualificación de sus profesionales y los hábitos de consumo de los usuarios. Sobre tales intereses se sitúan los trabajos, análisis y proyectos de investigación del grupo Nebrija_INNOMEDIA

Líneas de investigación:

Innovación en contenidos, tecnologías y modelos de producción.
Innovación en gestión, comercialización y distribución de contenidos.
Nuevos perfiles profesionales alfabetización y competencias digitales

El grupo mantiene contacto permanente con otras universidades y entidades públicas y privadas con el objetivo de desarrollar proyectos colaborativos.

Proyectos Destacados

MEDIATIZED EU

Entidad financiadora: European Commission [H2020]
Código Provisional: 101004534
Periodo de ejecución: 01/01/2021 - 31/12/2024
IP: Jane Carrigan y Tanya Lokot, Universidad de Dublin
Investigadores: Luis Miguel Pedrero Esteban, Carlos Espaliu, Gracia Abad, Sonia Boulos, Branislav Radeljic, Ana Pérez Escoda, Mª José Establés y Marcos Mayo Cubero.

Competencias digitales y empleo de las personas con discapacidad en el sector audiovisual

Ref: PID2019-105398RB. UCM Proyecto I+D+i Retos de Investigación.
Periodo de ejecución: 2020 - 2023
IP: Hipólito Vivar Zurita y Marta Perlado Lamo de Espinosa.
Investigadores: Leticia Rodríguez Fernández, Mercedes Herrero de la Fuente.

Evaluación de competencias digitales y alfabetización digital en estudiantes y docentes de E. Primaria para su introducción curricular en la educación obligatoria

Ref: PROYC0083-2016.
Periodo de ejecución: 2016 - 2018
IP: Viviana Berrocal. UNED Costa Rica
Investigadora: Ana Pérez Escoda.

Transmedia Literacy. Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education.

Entidad financiadora: European Commission [H2020].
Ref: 645238
Periodo de ejecución: 2015 - 2018
IP: Carlos Scolari. U. Pompeu Fabra.
Investigadora: Mª José Establés Heras.

Responsable IP

Dr. Luis Miguel Pedrero Esteban [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar

Dra. Marta Perlado Lamo de Espinosa Investigadora [email protected] CV Abreviado CV Abreviado en inglés ORCID Google Scholar Dr. Nicolás Grijalba de la Calle Investigador [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Marta Saavedra Llamas Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Carlos Jiménez Narros Investigador [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Juana Rubio Romero Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Eglée Ortega Fernández Investigadora [email protected] Dra. Laura Martínez Otón Investigadora [email protected] CV Abreviado Dra. Gema Barón Dulce Investigadora [email protected] CV Abreviado

Dra. Rocío Gago Gelado Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Elena Borau Boira Investigadora [email protected] Dra. Ana Perez Escoda Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Mª Josefa Estables Heras Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Marcos Mayo Cubero Investigador [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Mercedes Herrero de la Fuente Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Carmen Llovet Rodriguez Investigadora [email protected] CV Abreviado ORCID Google Scholar

Info de INNOMEDIA