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Grupo de Investigación

Innovación en Comunicación & Medios

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Grupo de Investigación NebrijaInnovación en Comunicación & Medios

Acrónimo: INNOMEDIA


Resumen y Líneas de Investigación

Resumen:El contemporáneo ecosistema de la comunicación, altamente tecnificado y determinado por la convergencia mediática y la transformación digital, plantea el reto constante de identificar las variables sobre las que se articulan estos procesos para sistematizar sus implicaciones y efectos sobre las lógicas de la industria, las exigencias de cualificación de sus profesionales y los hábitos de consumo de los usuarios. Sobre tales intereses se sitúan los trabajos, análisis y proyectos de investigación del grupo Nebrija_INNOMEDIA

Líneas de investigación:

  • Innovación en contenidos, tecnologías y modelos de producción.
  • Innovación en gestión, comercialización y distribución de contenidos.
  • Nuevos perfiles profesionales alfabetización y competencias digitales

El grupo mantiene contacto permanente con otras universidades y entidades públicas y privadas con el objetivo de desarrollar proyectos colaborativos.

Proyectos Destacados


MEDIATIZED EU

  • Entidad financiadora: European Commission [H2020].
  • Código Provisional: 101004534.
  • Periodo de ejecución: 01/09/2020 - 01/09/2024
  • IP: Jane Carrigan y Tanya Lokot, Universidad de Dublin
  • Investigadores: Luis Miguel Pedrero Esteban y Marta Saavedra Llamas.

Competencias digitales y empleo de las personas con discapacidad en el sector audiovisual

  • Ref: PID2019-105398RB. UCM Proyecto I+D+i Retos de Investigación.
  • Periodo de ejecución: 2020 - 2023
  • IP: Hipólito Vivar Zurita y Marta Perlado Lamo de Espinosa.
  • Investigadores: Leticia Rodríguez Fernández, Mercedes Herrero de la Fuente.

Evaluación de competencias digitales y alfabetización digital en estudiantes y docentes de E. Primaria para su introducción curricular en la educación obligatoria

  • Ref: PROYC0083-2016.
  • Periodo de ejecución: 2016 - 2018
  • IP: Viviana Berrocal. UNED Costa Rica
  • Investigadora: Ana Pérez Escoda.

Transmedia Literacy. Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education.

  • Entidad financiadora: European Commission [H2020].
  • Ref: 645238
  • Periodo de ejecución: 2015 - 2018
  • IP: Carlos Scolari. U. Pompeu Fabra.
  • Investigadora: Mª José Establés Heras.


Responsable

Responsable IP

Dr. Luis Miguel Pedrero Esteban
lpedrero@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar
Dra. Marta Perlado Lamo de Espinosa Investigadora mperlado@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Nicolás Grijalba de la Calle Investigador ngrijalb@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Marta Saavedra Llamas Investigadora msaavedra@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Leticia Rodríguez Fernández Investigadora lrodrigu@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Carlos Jiménez Narros Investigador cjimenez@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Juana Rubio-Romero Investigadora jrubio@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Carlos Cachán Alcolea ccachan@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar
Dr. Jose Olivares Santamarina Investigador jolivaress@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Rocío Gago Gelado Investigadora mgago@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. María Bergaz Portoles Investigadora mbergaz@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Ana Perez Escoda Investigadora aperezes@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dra. Mª Josefa Estables Heras Investigadora mestables@nebrija.es CV Abreviado ORCID Google Scholar Dr. Marcos Mayo Cubero Investigador mmayo@nebrija.es CV Abreviado Orcid Google Scholar Dra. Mercedes Herrero de la Fuente Investigadora mherrero@nebrija.es CV Abreviado Orcid Google Scholar