La Cátedra Global Nebrija-FIDESCU del Español como Lengua de Migrantes y Refugiados, en colaboración con Accem, volvió a revolucionar el campus de Lenguas, Educación y Psicología en Madrid-Arturo Soria con un diálogo festivo entre diferentes culturas. Las personas refugiadas, los migrantes, la comunidad de acogida, los profesores y los estudiantes del Grado en Lenguas Modernas Aplicadas de la Universidad Nebrija celebraron la diversidad lingüística con el español como punto de encuentro.
Durante la jornada se falló el premio de la VII edición del Concurso “Voces sin olvido”, que promueve el intercambio de experiencias y visibiliza las reflexiones de mujeres migrantes y refugiadas a partir del lema Lengua, emoción e identidad. En la categoría No Hispanohablante, el primer premio recayó en Charlotte Trazit (Francia) con su texto Entre dos lenguas. El vídeo ¿Se puede encontrar la libertad en un idioma?, de la rusa Elena Sannikova, se llevó el segundo premio.
En la categoría Hispanohablante, el primer galardón y el segundo fueron para Lietty Navarro (Cuba) con el texto Historia clínica, y para Yesenia Duarte (Colombia) con el escrito Correción, respectivamente.
38 contribuciones de 16 países
El jurado de este año ha estado compuesto por Yessica E. Socorro, finalista de la VI edición en la categoría Hispanohablante, la poeta Sofía Castañón y Cristina Borrell, en representación de ACNUR España. La séptima edición del certamen ha recibido 38 contribuciones de 16 países: Venezuela, Colombia, Perú, Cuba, Argentina, Marruecos, Brasil, Rumanía, Rusia, Ucrania, Bulgaria, Francia, Afganistán, Filipinas, Argelia y Hungría.
Una de las actividades programas en el Día del Español, Geografías del encuentro: culturas que unen, distribuyó ocho mesas en el claustro con información de Ucrania, Afganistán, Mali, Gambia, Palestina, Somalia, Nigeria y Venezuela. La afgana Ziba Wayizee fue una de las más activas durante toda la jornada, y declaró su felicidad por participar, un sentimiento que expresaron todos sus compañeros en esta iniciativa en la que participaron profesores y usuarios de Accem de Madrid, Azuqueca, Cabanillas del Campo, Pozuelo de Alarcón y Guadalajara. Un total de 69 aprendientes de español y 16 profesores, en una comunión total.
Confianza y desinhibición
Chiara Cusco, profesora de español de CREADE (Centro de Recepción, Atención y Derivación), también estuvo durante toda la mañana con los participantes con los que trabajó la confianza y la desinhibición. “De todo se puede aprender, hay un mundo detrás de cada persona que estudia español”, dijo.
En la misma línea, la montenegrina Anastasia Durašević, estudiante de Lenguas Modernas Aplicadas, instó a todos a “romper el hielo” para conocerse más entre todos al mismo tiempo que ponderaba la lengua como un puente “que permite sentir y entender el punto de vista de otras culturas”.
Talentos sin fronteras
Para finalizar el encuentro, Accem y el equipo de la Cátedra Global Nebrija-FIDESCU del Español como Lengua de Migrantes y Refugiados, que coordina Margarita Planelles, organizó una convocatoria de Talentos sin fronteras que contó con una muestra fotográfica, las destrezas de un futbolista profesional de Mali, una exposición de pintura afgana, una explicación sobre cuadros de Ucrania, una canción ucraniana con guitarras y unos bailes sirios y palestinos.
Susana Martín Leralta, decana de la Facultad de Lenguas y Educación de la Universidad Nebrija, se mostró muy satisfecha con la celebración de la jornada y la colaboración “necesaria, útil, bonita y estrecha” entre todos los actores que hacen del español una lengua de todos.
El Día del Español se enmarca en las acciones de difusión científica del Proyecto EMILIA 2 financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la Agencia Estatal de Investigación y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
Texto: Javier Picos / Fotos: Nacho Nava