La Universidad Nebrija y la Universidad del Norte llevan el Siglo de Oro a un aula compartida entre Madrid y Colombia

El proyecto, dirigido en la Universidad Nebrija por el profesor Leyson Ponce, ha conectado  virtualmente a estudiantes del Grado en Artes Escénicas de Nebrija con estudiantes de Música de la Universidad del Norte, en Barranquilla (Colombia). Durante el primer ciclo, entre marzo y junio de 2026, la investigación se centró en la exploración de estrategias para resignificar, a través de la danza, la slop information o información de baja calidad que predomina en las redes sociales.

El segundo ciclo, que se desarrolla entre septiembre y diciembre de 2026, abre una nueva línea de investigación académica a partir de La hija del Fénix, de Fernando Bonete. En esta etapa, los estudiantes exploran las poéticas y herramientas del Teatro del Siglo de Oro español mediante ejercicios interactivos que ponen en diálogo sus recursos escénicos con acciones contemporáneas.

Cómo empezó

La idea surgió en la Cátedra sobre Cine, Mujer y Educación (CIMUED), de la Universidad Nebrija, a raíz de un intercambio con universidades colombianas. De ahí surge un cruce concreto por iniciativa de Marta Saavedra "decana adjunta", como fue vincular la asignatura de Educación Corporal III (Coreografía), del Grado en Artes Escénicas que imparte Ponce, y los estudios de género y de la mujer que impulsa la decana de la División de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad del Norte, Nancy Gómez Arrieta.

El primer encuentro fue el 10 de marzo, con dos grupos de estudiantes. Uno formado solo por mujeres y otro mixto, que trabajaron indistintamente con el texto poético de una autora colombiana, Carolina López Jiménez (Carolina Anfibia) y su proyecto transmedia Retratos vivos de mamá, una obra que explora la memoria, el duelo y el recuerdo de la madre a través de poesía, archivo familiar, imagen, voz y performance. Premisa que además ofreció un marco conceptual sobre identidad, el feminismo, el género y las violencias de género, con atención especial a las simbologías digitales.

El trabajo físico partió de las categorías de movimiento de Rudolf Laban y de juegos de improvisación acerca de un lenguaje de señas creado por el estudiante que servía para fragmentar los gestos y el ritmo de la respiración como parte de una poética propuesta por Ponce. La consigna fue no ilustrar la imagen del poema, sino vivirla en el cuerpo. Cada estudiante compuso su propia “microcoreografía” y la documentó después en un blog de la asignatura que serviría como diario de creación.

Aquella sesión dio pie a un ciclo completo, ya que entre marzo y junio de 2026, los estudiantes de ambas universidades mantuvieron un vínculo virtual estable y compartieron un proceso creativo a ambos lados del Atlántico en lo que llamamos Aulas Interconectadas.

Lo que viene

La hija del Fénix, texto de Fernando Bonete, profesor de la Universidad Nebrija, novela que recupera la voz silenciada de Marcela de San Félix, hija de Lope de Vega.

El proyecto tendrá también un recorrido de investigación. Ponce y Gómez preparan un capítulo conjunto para el volumen Inteligencia estética en la creación contemporánea que coordina Ponce con Pablo Álvarez de Toledo y Lorena Palomino de la (Universidad Nebrija), y Alejandro Lozano de la (Universidad de Salamanca), en la Editorial Dykinson para julio de 2027.