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Agustín de la Herrán Gascón, profesor del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, ha coordinado este trabajo monográfico que tiene como objeto el análisis de la evaluación como parte de la enseñanza y la educación inclusiva.
El estudio está compuesto por los siguientes artículos:
- ‘Una aproximación conceptual a la evaluación didáctica’, por Agustín de la Herrán Gascón (Universidad Autónoma de Madrid)
- ‘Instrumentos y técnicas de evaluación’, por Beatriz Núñez (Universidad de Burgos)
- ‘Práctica de la evaluación inclusiva’, por Sandra Ruiz Ambit (Orientadora de la Fundación PRODIS)
- ‘Evaluación inclusiva y TIC’, por Joaquín Paredes (Universidad Autónoma de Madrid)
- ‘El reto de la evaluación transdisciplinar’, por Pablo Rodríguez Herrero (Orientador de la Fundación PRODIS)
Encontrarás este monográfico en la revista “Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias”, número 247 de Marzo, 2014, disponible a través del Catálogo-Opac de la Red de Bibliotecas.