La Facultad de Ciencias de la Comunicación celebra del 7 al 11 de febrero la Semana de la Comunicación. Estas jornadas engloban actividades prácticas para los alumnos, encuentros con profesionales, conferencias y presentaciones. Para inaugurarlas, la Universidad contó con los periodistas David del Cura, director y presentador de La Brújula de Onda Cero, y Raquel Martos, guionista de programas como El Hormiguero de Antena 3 y colaboradora de Julia en la Onda.
El encuentro con los dos profesionales tuvo lugar el lunes 7 de marzo en el espacio Medialab del Campus de Princesa. “Empezamos una mañana muy bonita, muy radiofónica”, aseguró la profesora Sara Infante, conductora y coordinadora de esta jornada.
David del Cura explicó a los alumnos de la facultad que inició su carrera en Radio España y que el medio le había atraído “desde que era pequeño”. Para él, la radio es un medio “libre, joven, vigoroso” aunque reconoce que “en la radio todo está inventado”. “Lo maravilloso es hacerla tuya”, puntualizó.
Al ser preguntado por los estudiantes sobre cómo afecta la situación política actual al día a día de un periodista de informativos, el presentador de La Brújula reconoció que la redacción está totalmente alterada y pendiente del devenir diario. “La cuestión es hasta qué punto la gente va a aguantar que no le cuentes nada concreto”, reflexionó.
Para él, la radio es un medio de credibilidad contrastada, en el que “no es fácil introducir cambios”. En relación a ello, Raquel Martos explicó que la radio de los años 80 era mucho más atrevida. “Antes se construían mundos mágicos en la radio, había más creatividad”, apuntó. Tras ello, ambos consideraron que los directores de las emisoras, los profesionales y el propio público deben plantearse la evolución de este medio: desde los propios programas hasta las fórmulas publicitarias.
Maratón de radio
Tras este primer encuentro, David del Cura acompañó a los alumnos de Medialab al estudio de radio, donde arrancaba el maratón de los estudiantes de grado y máster de la facultad. Entre otras voces conocidas, esta iniciativa contó con la participación de Marta Perlado, decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.
Perfil del comunicador
Por otro lado, el taller de la periodista y guionista Raquel Martos empezó con dos conceptos clave: la motivación y la ilusión. Aconsejó a los alumnos que se mostraran optimistas, que el mercado de la comunicación es muy amplio y que con esfuerzo podrían trabajar en aquello que les interese. “El éxito en este sector se consigue a largo plazo y con mucho esfuerzo”, apuntó. Además, tajante, indicó a los alumnos: “Vosotros, los estudiantes, tenéis que inventar el nuevo Periodismo”.
Martos recomendó a los alumnos estar activos en redes sociales y aprovechar las aplicaciones digitales para entrenar sus competencias profesionales y empezar a trabajar en los géneros periodísticos y en los medios audiovisuales. Escribir tuit informativos, opinar sobre la actualidad, recomendar artículos de profesionales de referencia o nuevas promesas, grabar y lanzar un vídeo o una nota de voz narrando un acontecimiento: “El universo digital os abre posibilidades que ni soñábamos los estudiantes de mi generación”.
“Enamorada de la radio”, Raquel Martos explicó que el proyecto que supuso un punto de inflexión en su carrera fue el programa No somos nadie de M80. Donde el actual equipo de El Hormiguero inició una aventura que acabó desarrollándose en televisión años después. Asimismo, narró su paso por los programas de Carlos Alsina y Julia Otero y explicó qué tipo de textos periodísticos realiza para Infolibre: “Se titulan Muy fan de… y son sátiras políticas en las que pongo el ojo en la actualidad pero con humor, ironía y crítica”.
Como consejo final, Raquel Martos recordó: “Hay unas reglas que en el Periodismo no hay que saltarse, como las de credibilidad y rigor”.
La primera jornada de la Semana de la Comunicación finalizó con una prueba de la asignatura Redacción Periodística en la que, precisamente, los alumnos tuvieron que construir una noticia con la información obtenida en las actividades narradas.
Texto realizado con la colaboración de Cristina de la Morena, estudiante de primero de Periodismo
