La Familia Nebrija crece con las aportaciones Jordi Regí Rodríguez y Patricia Ibáñez Ibáñez

Educación con tecnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación.

La obra reúne las contribuciones de investigadores, docentes y profesionales sobre las tecnologías en la educación presentadas en el XXI Congreso Internacional EDUTEC 2018, celebrado en Lleida. Se presentan agrupadas en seis secciones que coinciden con las líneas temáticas del referido Congreso: investigación, innovación educativa, políticas institucionales, inclusión digital, aprendizaje en red y escenarios con tecnología.

Jordi Regí Rodríguez, profesor de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Antonio de Nebrija y Patricia Ibáñez Ibáñez, de Global Campus Nebrija, participan  con La evaluación por pares como método de innovación: aplicación práctica en la asignatura de Derecho Comunitario en la modalidad a distancia, en la que se describe una experiencia en la utilización de la revisión por pares como estrategia para la evaluación formativa en la asignatura de Derecho Comunitario,  del Máster Universitario en Acceso a la Abogacía en su modalidad online, de nuestra Universidad, con el objetivo de permitir al alumnado adquirir un rol más activo en la evaluación de la materia, fomentar a la vez el aprendizaje crítico y la capacidad de reflexión de la tarea.

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