Obra colectiva, publicada bajo la dirección editorial de Angélica Alexopoulou, docente e investigadora en el Departamento de Lenguas y Literaturas Hispánicas de la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas, que recopila dieciséis trabajos de especialistas de varias universidades europeas y americanas, con el objetivo de ofrecer reflexiones desde múltiples perspectivas de diferentes facetas de lingüística aplicada a la adquisición y enseñanza de lenguas extranjeras, en especial, del español.
De los trabajos recopilados, destacamos los realizados por nuestras profesoras:
- María Cecilia Ainciburu, en Retórica contrastiva intercultural: citación y ejemplificación en la escritura académica , realiza un estudio exploratorio de los recursos de citación y ejemplificación propios de la elaboración de textos académicos.
- Marta Baralo, en La lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras: perspectivas, proporciona un panorama de las investigaciones desarrolladas en las últimas décadas en lingüística aplicada relacionadas con la adquisición y la enseñanza del español como lengua extranjera.
- Irini Mavrou, en La incidencia de la memoria operativa en la producción escrita en español como lengua extranjera de hablantes nativos de griego, aborda el impacto de la memoria operativa en la producción escrita de aprendientes griegos de ELE.
- Panagiota Salapata, en Escritura y cultura: de la retórica contrastiva a la retórica intercultural , brinda una visión panorámica del origen, desarrollo y postulados de la retórica contrastiva desde mediados de los años sesenta del siglo XX hasta la actualidad.
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