Albert Costa, profesor de investigación en el Centro para Cerebro y Cognición, de la Universidad Pompeu Fabra, dedica este libro al bilingüismo, con el fin de entender el funcionamiento del lenguaje en el cerebro, despertar curiosidad acerca de la convivencia de dos lenguas y de cómo se estudian estas cuestiones.
A través de los cinco capítulos del libro, se plantean los retos que afrontan los bebés durante el proceso de aprendizaje simultáneo de dos lenguas y cómo están representadas en el cerebro de los bilingües adultos, deteniéndose en investigaciones provenientes de la neurociencia cognitiva y la neuropsicología. Asimismo, se analizan las consecuencias del aprendizaje y uso de dos lenguas para el procesamiento del lenguaje en general, centrándose en cómo la experiencia bilingüe modela el cerebro, comparando el de hablantes bilingües con el de otros monolingües, y cómo afecta el bilingüismo al desarrollo de otras capacidades cognitivas, en especial del sistema atencional, y a la toma de decisiones, o cómo actúa en cuanto reserva cognitiva, en casos de enfermedades neurodegenerativas.
Constituye un estudio de gran interés, cuya lectura es informativa, fluida y entretenida. Podrás localizarlo a través del Catálogo-OPAC ~ Web Portal de la Red de Bibliotecas.