Marisol Justo de la Rosa, autora de la obra Las inteligencias en el aula de educación infantil en cuyo trabajo ha plasmado de manera clara y con ejemplos dinámicos, los diferentes estilos de aprendizaje de los niños en la etapa de educación infantil. Justo de la Rosa describe perfectamente el funcionamiento de nuestro cerebro, lo cual puede resultar interesante para los educadores de infantil a la hora de aplicar las estrategias metodológicas según las diferentes tendencias que existen, como puede ser lingüística, lógico matemática, espacial, cinético-corporal, musical, interpersonal, intrapersonal, naturalista. Sin embargo, esto no debe llevar a “encasillar” a un niño.
Una de las formas relevantes será conocer a cada niño, a través de la observación, y dejarlo experimentar en los diferentes ambientes que debe preparar un educador. Ya lo decía el gran Platón “No uséis la compulsión, dejad que la primera enseñanza sea una especie de entretenimiento; de ese modo les resultará más fácil encontrar la inclinación natural”.
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