De la retórica a los hechos
Al iniciar la etapa de la Universidad, es importante que la comunidad universitaria se sienta incluida y en igualdad de condiciones, y para ello, tanto el profesorado como el alumnado, tienen un papel fundamental que se revela en el libro ¿Avanzamos hacia universidades más inclusivas?: de la retórica a los hechos.
Con esta obra los autores pretenden promover que las universidades de hoy en día sean más inclusivas y equitativas. Para poder conseguirlo, se analiza la educación superior desde diferentes perspectivas y se ofrecen una serie de propuestas y pautas a seguir para conseguir potenciar este avance.
Los autores, en su mayoría docentes de diferentes universidades españolas, entre ellas la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Sevilla y la Universidad de Valencia, valoran el desarrollo de una educación inclusiva y no sólo en el ámbito académico, sino también social.
Este libro ha sido realizado con la colaboración de Santander Universidades, Universidad Autónoma de Madrid y la editorial Dykinson.
Si quieres más información sobre él, lo encontrarás disponible en la Biblioteca del Campus de Madrid-Arturo Soria y podrás localizarlo a través del Catálogo-OPAC ~ Web Portal de la Red de Bibliotecas.