Abordar el desafío de la protección digital de los menores fue el tema central de la nueva edición de los Diálogos Google-Nebrija que, con el título “Más allá de las pantallas: Derechos digitales, bienestar y competencias para futuro”, reunió en el Congreso a representantes políticos, académicos, empresariales y del tercer sector.
Los expertos debatieron en torno Proyecto de Ley Orgánica para la protección de las personas menores de edad en los entornos digitales, que se encuentra aún en proceso de tramitación en la Cámara Baja y recoge cuestiones como elevar de 14 a 16 la edad para tener redes sociales, la obligación de los fabricantes de terminales de incluir de serie sistemas de control parental, la regulación del uso de los móviles en las aulas o iniciativas como la orden de alejamiento digital.
Óscar López, ministro para la Transformación Digital y la Función Pública, recordó que la norma pretende responder a un problema “de primera magnitud”, que es un “asunto de Estado”, recordando que en España los niños tienen su primer móvil a los 11 años, más del 99 % de los menores tienen RRSS, el 91 % se conecta a diario y la edad media del primer acceso a pornografía es de 11 años.
“Pone los pelos de punta”, valoró López, asegurando que España es pionera en el desarrollo de la primera herramienta de verificación de edad que se ha hecho en Europa y que se está testando en la actualidad. “Esto no va de prohibir pantallas sin criterio”, dijo, y abogó por la toma de decisiones y voluntad para abordar el reto.
El riesgo del mal uso de pantallas
El 25 % de las chicas y el 15 % de los chicos entre 14 y 18 años tiene un uso problemático de internet; y entre el 2 y el 3 % de los casos ese uso implica una adicción, según datos del Plan Nacional sobre Drogas de 2023. “Las pantallas no son el problema. Lo es el riesgo por el mal uso que contienen”, consideró Isaura Leal, secretaria segunda del Congreso, quien recordó que el reto del proyecto de ley es dar protección a los usuarios sensibles de las tecnologías y “blindar derechos” en el mundo digital.
El secretario de Estado de Juventud e Infancia, Rubén Pérez Correa, subrayó que no se trata de una ley “para controlar los contenidos”, sino para dar respuesta a una “alarma social”. “La realidad es que la pornografía sigue siendo accesible con un clic y, en la mayoría de los casos, no es buscada por el menor. No hay discusión sobre si la ley es o no necesaria”, remachó.
Admitió que en este terreno la autorregulación de las empresas “no vale para nada” y por eso es bueno “que haya leyes que obliguen y mecanismos de expertos” que sean útiles también a las Comunidades Autónomas. “Al campo se le pueden poner puertas, pero eso requiere ley y voluntad política de todas las administraciones, no solo de la que promulga la ley”.
Por su parte, el senador popular Pablo González Menéndez Partido Popular valoró el proyecto de Ley como “prematuro” e “insuficiente”, y consideró que “está verde” y le falta trámite parlamentario.
Diálogos Google-Nebrija, espacio de encuentro
La octava edición de los Diálogos Google-Nebrija se celebró con la participación de representantes políticos, académicos, empresariales y del tercer sector, para debatir sobre los desafíos y oportunidades del entorno digital en la población infantil y adolescente. Beatriz Martín, directora de FAD Juventud, opinó que la ley está “muy consensuada” pero pidió que no se centre únicamente el enfoque en la protección, porque también es “fundamental” la alfabetización digital en familias y escuelas.
“La principal causa de conflicto familiar es el uso tecnológico”, admitió Martín, pero informó de que padres y adolescentes tienen visiones diferentes. Mientras que a los primeros les preocupa el tiempo de uso de dispositivos y el contenido dañino e inapropiado al que puedan acceder sus hijos, a los adolescentes les preocupan asuntos como “la estafa y suplantación de identidad, y temas que tienen que ver con la información sensible de uno mismo, no consensuada, y con los mensajes de odio”.
Informe Google
Durante el acto, Google presentó su informe The Future Report: Teens and Tech – A Spanish and European Perspective, elaborado a partir de 7 000 encuestas a adolescentes europeos de entre 13 y 18 años en Europa, 1 000 de ellos españoles. El estudio incluye datos como que YouTube es la plataforma preferida por el 80 % de los jóvenes encuestados para temas escolares, que el 73 % recurre a esta plataforma para intereses personales fuera de la escuela, que casi la mitad ya utiliza la IA como apoyo extraescolar y que el 91 % afirma que comprueba la fiabilidad del contenido que encuentra en línea.
“El propósito de Confianza y Seguridad de Google es proteger a los usuarios y garantizar la integridad del producto. Cuando se trata específicamente de niños y familias, nuestro enfoque se basa en tres pilares fundamentales: Proteger, Respetar y Empoderar”, apunta Brian Crowley, Director Trust & Safety Ads en Google.
“Estamos constantemente creando salvaguardas sólidas, dando a los niños y a los padres herramientas flexibles que crecen con ellos, y capacitándolos con las habilidades que necesitan a través de programas de alfabetización digital. Este informe, es un testimonio de nuestro compromiso de escuchar a adolescentes, familias, expertos y profesores para construir un futuro más seguro y enriquecedor para todos. El mensaje del informe es claro: los adolescentes son curiosos, son críticos y tienen esperanza. Creen genuinamente que la tecnología puede ayudar a crear un futuro mejor. Nuestro trabajo es escuchar y construir ese futuro juntos”, añadió Crowley.
En los Diálogos Google-Nebrija también participaron Inés Plaza, diputada del Grupo Parlamentario Socialista; Miguel Escassi, director de Relaciones Institucionales y Políticas Públicas de Google Iberia; y Gregorio Martínez, director de Relaciones Institucionales de la Universidad Nebrija. La mesa redonda, a la que asistieron en torno a 200 invitados, estuvo moderada por Laura Martínez Otón, investigadora del grupo INNOMEDIA de la Universidad Nebrija.
Fotos: Ignacio Nava.