Fernando Tomé, vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad Nebrija, escribe en `El Confidencial´ sobre «la creciente palanca en el proceso de reactivación económica».

La adaptación de la docencia presencial a los entornos digitales no es una tarea sencilla, pero es posible. Artículo de Cristina Villalonga, directora de Global Campus Nebrija.

Toda situación que afecte a la salud engendra miedo y alarma, y exige consistencia en su tratamiento. Artículo de Helena López-Casares.

El profesor Andrea Carrera reclama una política educativa de largo plazo que conduzca a España hacia la nueva Revolución Industrial.

En su análisis, el profesor Jorge Hernando cree que el Reino Unido sigue teniendo una posición más débil que la Unión Europea de cara a futuras negociaciones.

La profesora Teresa Martínez Díaz pide recuperar la atención y el servicio a los ciudadanos en la vida pública y en torno a los debates políticos.

Es posible que haya que esperar 50 años para saberlo, aunque los efectos del deshielo se van a hacer patentes mucho antes. Así opina Andrés J. Arenas.

La profesora Jessica Bayón responde a esta pregunta: los acontecimientos relacionados con la robótica y la inteligencia artificial están cambiando las relaciones laborales.

Jorge Hernando, profesor de Economía y Empresa, analiza la opa amistosa sobre Bolsas y Mercados Españoles (BME) lanzada por la sociedad gestora de la Bolsa suiza (Six).

Roberto Álvarez Fernández analiza la propuesta del Ayuntamiento de Madrid de establecer dos líneas gratuitas de autobuses eléctricos por el centro de la ciudad.