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Opinión

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Cómo los acentos extranjeros moldean inconscientemente la forma en que interactuamos

05 / 05 / 25

Cómo los acentos extranjeros moldean inconscientemente la forma en que interactuamos

Artículo de opinión de los investigadores Alice Foucart (Universidad Nebrija), Luca Bazzi (Boston University) y Susanne Brouwer (Radboud University).

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07 / 04 / 25

3D-printed grafts: shaping the future of bone and tissue regeneration

Artículo de Nieves Cubo Mateo, investigadora principal del Centro de Investigación ARIES y directora del grado en Ingeniería Biomédica.

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19 / 03 / 25

US-China tensions are an opportunity – the EU could become the world’s third great power

Artículo en inglés de Gracia Abad Quintanal, profesora agregada de Relaciones Internacionales de la Universidad Nebrija.

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04 / 02 / 25

Palabrotas, insultos y expresiones de odio: el poder social y psicológico del lenguaje tabú

Artículo de Jon Andoni Duñabeitia, director del Centro de Investigación Nebrija en Cognición (CINC) y director de la International Chair in Cognitive Health.

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¿Qué evidencias neurocientíficas existen sobre el trastorno de déficit de atención?

09 / 01 / 25

¿Qué evidencias neurocientíficas existen sobre el trastorno de déficit de atención?

Tribuna de Teresa Rossignoli Palomeque, cofundadora y CEO de STap2Go e investigadora de la Universidad Nebrija.

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Un buen clima laboral favorece el bienestar de las personas y la productividad de la empresa

03 / 12 / 24

Un buen clima laboral favorece el bienestar de las personas y la productividad de la empresa

Artículo de Eva María Iglesias, directora académica del Máster Universitario en Liderazgo y Dirección de RRHH de la Universidad Nebrija.

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30 / 10 / 24

¿Estamos prestando demasiada atención o demasiado poca atención a nuestros hijos?

Artículo de Montserrat Magro Gutiérrez, directora de los Grados en Educación Infantil y Primaria, entre otros autores.

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02 / 10 / 24

La UE exige reducir un 90 % las emisiones de camiones y autobuses para 2040: ¿es un objetivo viable?

El investigador Jaime Sánchez Gallego analiza la nueva regulación europea para vehículos pesados que entró en vigor el pasado mes de julio.

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10 / 09 / 24

¿Por qué es tan difícil para los estudiantes de español entender la diferencia entre “ser” y “estar”?

Tribuna de Zeina Alhmoud, profesora de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Segundas Lenguas de la Universidad Nebrija.

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07 / 08 / 24

En busca de un laboratorio de experimentación económica

Carlos Ariel Ramírez Triana, profesor de Economía de la Universidad Nebrija, diserta sobre esta “poderosa” herramienta de entrenamiento empresarial y de monitoreo a la salud financiera.

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