Máster en Prevención de Riesgos Laborales
Prácticas en empresas de primer nivel
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales, modalidad virtual, es una excelente oportunidad para adquirir o mejorar los conocimientos en prevención de riesgos laborales y ampliar las oportunidades de trabajo. Es un Máster profesionalizante, es decir, requisito necesario para ejercer como Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales, con las tres disciplinas demandadas profesionalmente por el mercado laboral: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, y Ergonomía y Psicosociología Aplicada.
Este programa de estudios se adapta a las necesidades de los estudiantes que desean una mayor flexibilidad en su formación. El programa está diseñado para proporcionar a los estudiantes una formación completa y actualizada en las diferentes áreas de conocimiento de la prevención de riesgos laborales. Además, incluye un enfoque práctico que permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales de trabajo.
Este máster ha sido diseñado para que el participante logre todos los conocimientos necesarios que le capaciten para desarrollar de forma adecuada y con garantía de éxito su labor profesional. El futuro técnico en prevención Nebrija tendrá una visión global de la actividad preventiva en todos sus ámbitos.
Ceremonia de Graduación de los Postgrados de la Universidad Nebrija en el Campus de Ciencias de la Vida en La Berzosa.
Perfil del alumno:Se dirige a diferentes perfiles profesionales y académicos: profesionales del sector de la seguridad y salud, titulados universitarios de diferentes disciplinas que buscan ampliar sus oportunidades laborales; en general, a todas aquellas personas que quieran mejorar sus conocimientos y habilidades en prevención de riesgos laborales.
Las funciones de seguridad y salud laboral son demandadas en todos los sectores del mercado laboral; existe una alta demanda y tiene un enfoque multidisciplinar.
Titulación oficial:Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales,
con las tres disciplinas demandadas en el mercado laboral:
- Seguridad en el Trabajo.
- Higiene Industrial.
- Ergonomía y Psicosociología Aplicada.
Centro responsable:Facultad de Derecho y de Relaciones Internacionales
Rama de conocimiento:Ciencias Sociales y Jurídicas
Total Créditos 60 créditos.
Curso académico en que se implantó:2018-2019
Duración: 2 Semestres
Oferta de plazas:600
Tipo de Enseñanza: A distancia.
Normativa Académica: Reglamento General del Estudiante. Reconocimiento y transferencia de créditos. Reglamento de participación de los alumnos. Procedimientos comunes para la realización del TFG / TFM
Servicios de la Universidad: [+info]
Calidad del título
Aprovecha la oportunidad de formarte como técnico superior en modalidad virtual
Plan de Estudios
BOE Num. 307, de 24 de diciembre de 2015
Todas nuestras titulaciones y planes de estudio han sido elaborados conforme a las nuevas directrices marcadas por la legislación vigente, habiendo sido ya verificadas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
El estudiante debe cursar 60 créditos
Primer Semestre 30 ECTS
- 6 ECTS | Fundamentos de las Técnicas de Mejora de las Condiciones de Trabajo y Ámbito Jurídico de la Prevención
- 5 ECTS | Técnicas Afines y Otras Actuaciones en Materia de Prevención de Riesgos Laborales
- 4 ECTS | Gestión de la Prevención
- 7 ECTS | Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: Seguridad en el Trabajo
- 4 ECTS | Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: Ergonomía y Psicosociología Aplicada
- 4 ECTS | Seguridad en el Trabajo. Parte específica
Segundo Semestre 30 ECTS
- 4 ECTS | Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Parte específica
- 7 ECTS | Técnicas de prevención de Riesgos Laborales: Higiene Industrial
- 2 ECTS | Técnicas de prevención de Riesgos Laborales: Medicina del Trabajo
- 4 ECTS | Higiene Industrial. Parte específica
- 7 ECTS | Prácticas Académicas Externas
- 6 ECTS | Trabajo Final de Máster
Información de los tipos de Asignaturas
La asignatura "Fundamentos de las Técnicas de Mejora de las Condiciones de Trabajo y Ámbito Jurídico de la Prevención" se enfoca en proporcionar a los estudiantes una base sólida en los conceptos y técnicas fundamentales de la prevención de riesgos laborales, así como en el ámbito legal que rige esta disciplina.
Se profundizará en el marco legal y normativo que regula la prevención de riesgos laborales en España y en la Unión Europea.
Los estudiantes también tendrán la oportunidad de analizar casos prácticos y debatir sobre situaciones reales de trabajo, lo que les permitirá aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en situaciones prácticas. En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan comprender los fundamentos de la prevención de riesgos laborales y las implicaciones legales que deben tener en cuenta en su práctica profesional.
En la asignatura "Técnicas Afines y Otras Actuaciones en Materia de Prevención de Riesgos Laborales", se abordan diferentes sistemas de gestión relacionados con la prevención de riesgos laborales en una organización, como son los sistemas de gestión de calidad y medio ambiente tal y como nos indica el Real Decreto que regula la formación en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
Los estudiantes aprenden cómo integrar los diferentes sistemas de gestión para lograr una gestión más eficaz y eficiente de los riesgos laborales, a la vez que se contribuye a mejorar la calidad de los productos y servicios y se minimiza el impacto ambiental.
Además, en esta asignatura se profundiza en la formación en prevención de riesgos laborales, analizando su importancia y los diferentes tipos de formación que se pueden impartir en este ámbito, así como las técnicas pedagógicas más adecuadas para la formación en prevención.
En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan adquirir una visión más completa e integrada de la prevención de riesgos laborales, y aplicar de manera efectiva diferentes técnicas y herramientas para su gestión.
La asignatura "Gestión de la Prevención" tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes los conocimientos necesarios para implementar y gestionar sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales (PRL) en las organizaciones.
Los estudiantes aprenderán los requisitos y las directrices de los principales sistemas de gestión de PRL, como la norma OHSAS 18001 o la norma ISO 45001, así como las diferentes fases del proceso de implantación y gestión de estos sistemas.
Además, se abordan temas como la planificación y evaluación de riesgos laborales, la auditoría de sistemas de gestión de PRL, la mejora continua de los mismos y la integración con otros sistemas de gestión de la organización.
En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan adquirir las habilidades necesarias para gestionar y mejorar los sistemas de gestión de PRL en las organizaciones, contribuyendo así a una gestión más eficaz de la seguridad y salud en el trabajo.
Se centra en proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para prevenir y gestionar los riesgos laborales relacionados con la seguridad en el trabajo.
Se abordan diferentes aspectos de la seguridad en el trabajo, como los accidentes laborales y las enfermedades profesionales, la prevención y protección contra incendios, el control de sustancias peligrosas, la seguridad en el manejo de maquinaria y equipos, y la seguridad en los trabajos en altura.
Los estudiantes aprenden cómo aplicar diferentes técnicas y herramientas para evaluar, prevenir y controlar los riesgos laborales relacionados con la seguridad en el trabajo, y cómo desarrollar e implementar planes de acción para mejorar la seguridad en el entorno laboral.
En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan adquirir una comprensión más profunda y especializada en los riesgos laborales relacionados con la seguridad en el trabajo, y cómo prevenirlos y gestionarlos de manera efectiva.
La asignatura "Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: Ergonomía y Psicosociología Aplicada" se centra en proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para prevenir y gestionar los riesgos laborales relacionados con la ergonomía y la psicosociología en el entorno laboral.
Con relación a la Ergonomía, se abordan temas como la adaptación de los puestos de trabajo a las características de los trabajadores, la prevención de trastornos musculoesqueléticos, la iluminación y el diseño de espacios de trabajo adecuados.
Con relación a la Psicosociología Aplicada, se estudian los factores psicológicos y sociales que pueden influir en la salud y el bienestar de los trabajadores, como el estrés laboral, el acoso laboral o la violencia en el trabajo.
Los estudiantes aprenden cómo aplicar diferentes técnicas y herramientas para evaluar, prevenir y controlar los riesgos laborales relacionados con la ergonomía y la psicosociología aplicada, y cómo desarrollar e implementar planes de acción para mejorar el bienestar y la salud de los trabajadores.
En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan adquirir una comprensión más profunda y especializada en los riesgos laborales relacionados con la ergonomía y la psicosociología aplicada, y cómo prevenirlos y gestionarlos de manera efectiva.
La asignatura "Seguridad en el Trabajo. Parte específica" se centra en profundizar en el área de seguridad en el trabajo proporcionando a los estudiantes los conocimientos y habilidades específicas para prevenir y gestionar los riesgos laborales en diferentes sectores y entornos, con un enfoque aún más práctico.
Es una de las disciplinas preventivas a las que da acceso esta formación.
La asignatura "Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Parte específica" se centra en profundizar en el área de ergonomía y psicosociología, proporcionando a los estudiantes los conocimientos y habilidades específicas para prevenir y gestionar los riesgos laborales relacionados con esta disciplina en diferentes sectores y entornos, con un enfoque aún más práctico.
Es una de las disciplinas preventivas a las que da acceso esta formación.
La asignatura "Técnicas de prevención de Riesgos Laborales: Higiene Industrial" se centra en proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para prevenir y gestionar los riesgos laborales relacionados con la exposición a agentes físicos, químicos y biológicos en el entorno laboral.
Se estudian diferentes aspectos de la higiene industrial, como la evaluación de la exposición a diferentes agentes, la implementación de medidas preventivas, la identificación y control de fuentes de contaminación, la gestión de residuos, entre otros.
Los estudiantes aprenden cómo aplicar diferentes técnicas y herramientas para evaluar y controlar los riesgos laborales relacionados con la higiene industrial, y cómo desarrollar e implementar planes de acción para mejorar la salud y el bienestar de los trabajadores expuestos a estos riesgos.
En general, esta asignatura es esencial para que los estudiantes puedan adquirir una comprensión más profunda y especializada en los riesgos laborales relacionados con la exposición a agentes físicos, químicos y biológicos, y cómo prevenirlos y gestionarlos de manera efectiva en el entorno laboral.
La asignatura "Higiene Industrial. Parte específica" se centra en profundizar en el área de higiene industrial, proporcionando a los estudiantes los conocimientos y habilidades específicas para prevenir y gestionar los riesgos laborales relacionados con esta disciplina en diferentes sectores y entornos, con un enfoque aún más práctico.
Es una de las disciplinas preventivas a las que da acceso esta formación.
La asignatura "Prácticas Académicas Externas" tiene como objetivo brindar a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante el máster en un entorno laboral real.
A través de esta asignatura, los estudiantes podrán realizar prácticas en empresas, organizaciones o instituciones relacionadas con la prevención de riesgos laborales, con el fin de desarrollar habilidades y competencias profesionales, y mejorar su empleabilidad en el mercado laboral.
Durante estas prácticas, los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar en proyectos reales y aplicar los conocimientos adquiridos en el máster en situaciones prácticas, bajo la supervisión y guía de tutores especializados.
En general, la asignatura de "Prácticas Académicas Externas" es una oportunidad única para que los estudiantes puedan complementar su formación académica con una experiencia laboral real, mejorar sus habilidades y competencias profesionales, y establecer contactos en el mundo laboral que puedan resultar útiles para su futura carrera profesional.
La asignatura "Trabajo Final de Máster" es la culminación del máster en Prevención de Riesgos Laborales y tiene como objetivo principal que los estudiantes puedan aplicar de manera integrada los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo del programa en un proyecto de investigación o aplicación práctica.
Los estudiantes tendrán la oportunidad de elegir un tema relevante en el campo de la prevención de riesgos laborales y llevar a cabo una investigación aplicada o un proyecto práctico, bajo la supervisión de un tutor especializado.
A lo largo de la asignatura, los estudiantes deberán diseñar, planificar y ejecutar el proyecto, y presentar y defender los resultados ante un tribunal de evaluación.
En general, la asignatura de "Trabajo Final de Máster" es una oportunidad para que los estudiantes puedan demostrar su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos durante el máster a un proyecto real y relevante en el campo de la prevención de riesgos laborales, y para desarrollar habilidades de investigación, análisis y presentación de resultados que serán útiles para su futura carrera profesional.
Profesores
| Profesores Professors | Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders |
| 36 | 75% |
José Luis Cruz Beltrán
Director del Programa de Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales y Cumplimiento Normativo de la Universidad Nebrija
Director of the Master's Program in Occupational Risk Prevention and Compliance at Nebrija University
Licenciado en Historia y BA en Derecho, Máster Universitario en Dirección y Gestión de RRHH, Técnico Superior y Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales (3 Especialidades: Higiene Industrial, Seguridad en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada), Máster en Business Intelligence y Big Data, Máster MBA, Máster & Ph.D in Commercial Law, Máster en Cooperación y Desarrollo Internacional, Especialista Universitario en Mediación Civil, Mercantil y Familiar, Especialista Universitario en Seguridad Integral, Especialista Universitario en Servicios de Inteligencia, Experto Universitario y Perito Judicial en Prevención de Blanqueo de Capitales y Financiación del Terrorismo, Experto Universitario e-teacher, Experto Universitario en Cumplimiento Normativo. Profesor de la Facultad de Derecho y de Relaciones Internacionales y Director del Programa del Máster en Prevención de Riesgos Laborales y Cumplimiento Normativo de la Universidad Antonio de Nebrija. En la actualidad es también Presidente de (AEAS) Asociación Española de Auditores de Seguridad, Auditor Registrado del (SEPBLAC) Servicio Ejecutivo de la Comisión de Prevención del Blanqueo de Capitales e Infracciones Monetarias, miembro de la (OSCE - ODIHR) “Office for Democratic Institutions and Human Rights” para misiones de observación y miembro a nivel institucional de (ACUNS) Academic Council on the United Nations System.
Silvia Arranz Alonso
Profesora
Professor
Doctora por la Universidad Complutense de Madrid, Graduada en Enfermería, Licenciada en Antropología Social y Cultural. Profesora ayudante en la Universidad Antonio Nebrija. Profesora asociada y coordinadora en la Fundación para el Desarrollo de la Enfermería (FUDEN)
Amable Cima Muñoz
Profesor
Professor
Doctor en Psicología por la Universidad de Oviedo, Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales, especialidad de Ergonomía y Psicosociología aplicada. Profesor en la Escuela Superior de Negocios de Asturias (ESNE) de Dirección y gestión de Recursos Humanos, y Ergonomía y psicosociología aplicada (2001/05) Director ejecutivo de Psalud Clinic (2015-actualidad).
Daniel García González
Profesor
Professor
Doctor en Ciencias Químicas. Técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales (especialidades de seguridad, higiene, ergonomía y psicosociología. Ha ejercido de consultor y auditor de Sistemas de Gestión de la Calidad, el Medio Ambiente y la Prevención de Riesgos Laborales en empresas y como profesional libre. Auditor Jefe de la Entidad Nacional de Acreditación (ENAC) en el ámbito de laboratorios de ensayo y calibración, Auditor de diversas entidades de certificación de SGC y de entidades autorizadas por la autoridad laboral para la realización de auditorías legales. Amplia experiencia docente en formación a empresas y cursos en abierto en formación no Universitaria, y como profesor diferentes en másteres oficiales de postgrado en la Universidad San Pablo CEU, Universidad Cardenal Herrera CEU y Camilo José Cela.
Amador Jesús Zúcar Vasco
Profesor
Professor
Licenciado en Derecho, Máster Universitario en Seguridad y Defensa, Experto Universitario en Justicia Penal Juvenil, Especialista Universitario en Dirección de Seguridad Integral, Curso Superior en Mediación Civil y Mercantil, Curso en Servicios de Inteligencia y Seguridad Internacional, Curso Experto en Cumplimiento Normativo, Máster Profesional en (PRL) Prevención de Riesgos Laborales, MBA en Gestión y Administración de Empresas, Máster en Dirección de Recursos Humanos, Máster en Periodismo y Edición Digital, Máster en Sistemas Integrados de Gestión de Calidad, Medioambiente y Prevención de Riesgos Laborales.
Abogado Colegiado en ICAJA, Director y Jefe de Seguridad acreditado y habilitado por el Ministerio de Interior, Secretario General de “InMediación Institución de Mediación en Conflictos” y Profesor Colaborador de la Universidad Antonio de Nebrija. Ha colaborado con diversas Organizaciones e Instituciones en elaboración de informes y artículos dentro del ámbito jurídico, de la mediación y resolución de conflictos, de la información y de prevención de blanqueo de capitales y financiación del terrorismo PBLAC – FT.
Juan Cuquejo Mirá
Profesor
Professor
Doctor en Físicas.Experto en temas de Calidad y Seguridad Informática Profesor en diferentes másteres relacionados con dirección y gestión de proyectos, y gestión de la calidad.
Francisco Trujillo Pons
Profesor
Professor
Diplomado en Relaciones Laborales (2005), Licenciado en Ciencias del Trabajo (2007) y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (Máster en Prevención de Riesgos Laborales en las especialidades de seguridad en el trabajo, higiene industrial y ergonomía y psicosociología aplicada). Doctor en Derecho del Trabajo y Seguridad Social por la Universidad Jaume I. Estancias de investigación internacionales en Suiza (Ginebra-Organización Internacional del Trabajo), Canadá (University of Ottawa) y Francia (Université Paris 1 - La Sorbona).
Gonzalo Muñoz Asorey
Profesor
Professor
Licenciado en Ciencias del Trabajo por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Título de Técnico Superior en Informática Empresarial: Instituto Cibernos (1990-1993). Diplomado en Relaciones Laborales por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (2003-2006). Maestría Universitaria en Prevención de Riesgos Laborales, especialidades de seguridad en el trabajo, ergonomía y psicosociología aplicada e higiene industrial, por el Centro de Investigación y Formación de Empresas, CIFESAL.
Méritos académicos:
Premio Extraordinario Fin de Carrera de la Diplomatura en Relaciones Laborales de la Universidad Rey Juan Carlos. Consultor internacional de Seguridad y Salud en el Trabajo junio 2017 – actualidad o Gestión de proyectos internacionales de Seguridad y Salud en el Trabajo. Auditor jefe en Sistemas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo Asesoramiento técnico y elaboración de informes de Seguridad y Salud en el Trabajo Elaboración e impartición de formación en Sistemas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. Liderazgo. Auditoría Interna y Formación de Formadores.
Javier Méndez Pérez
Profesor
Professor
Licenciado en Derecho. Universidad Complutense de Madrid. Junio 2006 Licenciado en Sociología del Trabajo. Universidad Complutense de Madrid. Junio 1992
Cursos de Doctorado en Sociología Económica y del Trabajo. Universidad Complutense de Madrid. Suficiencia Investigadora. Febrero 1996. Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales. Universidad Autónoma de Madrid. Junio 1994. Especialidades: Seguridad, Higiene, Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Auditor Líder IRCA de Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. OHSAS18001:2007. TÜV Rheinland. Auditor
Líder IRCA de Sistema de Gestión de Calidad 9001:2008. Bureau Veritas. Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según OHSAS 18001:2007. AENOR. Sistemas de Gestión de Calidad 9001:2008 y Medio Ambiente 14001:2004 Applus+. Transición a la nueva norma ISO 45001, AENOR. Formación de especialización en la norma ISO 45001. Quirón prevención.
Lenny María Verónica Liz Rivas
Profesora
Professor
Doctoranda en Psicología por la Universidad de Murcia. Máster en Psicología por la Universidad de Murcia. Licenciada en Psicóloga por la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Profesora asociada en la Universidad de Murcia.
Profesora asociada en la Universidad Nebrija Profesionalmente, ha ejercido la docencia en diferentes universidades desde 2008: Universidad de Murcia, Universidad Nebrija Cuenta con una dilatada experiencia profesional en el campo de la psicología en las organizaciones. Ejemplo Con relación a la asignatura y a las competencias profesionales del área, estas se fundamentan en su experiencia como psicóloga en organizaciones.
Luis Nogueira Lago
Profesor
Professor
Licenciado en Derecho. Master en PRL (3 especialidades). Auditor de Sistemas de Gestión de PRL. Perito Judicial en PRL. Técnico Superior en SPP de empresa de Construcción (EXPANO, S.A.). Coordinador de Seguridad y Salud en obra en el Sector Naval (VIARSA FISHING, Co. Inc.). Técnico Superior en SPP de empresa del Sector de Montajes Industriales (Alta Tensión) (SEMI, S.A.). Técnico Superior en SPP en Astillero (MAESSA en Hijos de J. Barreras). Jefe de Departamento de PRL en empresa del Sector del Automóvil (Químico) (WAFA, S.A.).
Manuel Jesús Gámez De la Torre
Profesor
Professor
Licenciado en CC. Biológicas en la especialidad de BIOLOGÍA AMBIENTAL por la Universidad Autónoma de Madrid (U.A.M.). Máster en Prevención de Riesgo Laboral especialidades Seguridad e Higiene Industrial por el Instituto Europeo de Bienestar Social AUDITOR JEFE IRCA SISTEMAS GESTIÓN SEGURIDAD Y SALUD ISO 45001:2018. Es profesor desde el año 1997 como Experto en Auditorías de SIG, PRL, Medio Ambiente, Calidad, Protección de Datos, todo el espectro de sistemas de gestión relacionado con las normas internacionales ISO.
Ha impartido docencia en empresas multinacionales, pymes y medianas empresas en dichos ámbitos, con un gran reconocimiento profesional en su labor académica. Ha publicado numerosos libros en sus áreas de especialización. Es profesor de higiene industrial en la Universidad Nebrija.
Miguel De Castro Vítores
Profesor
Professor
Licenciado y Doctor en Ciencias Químicas. Desde 1992 al terminar la licenciatura en CC. Químicas, me he dedicado a labores de investigación y docencia en diferentes instituciones académicas: Entre los años 1993 y 1998 en la Universidad degli Studi di Perugia, Italia, en donde realicé el Doctorado, seguidamente como Doctor del Programa de Incorporación de Doctores y Tecnólogos a centros de investigación españoles del Ministerio de Educación y Ciencia, en la Universidad Complutense, Madrid, y a continuación en la Universidad Alfonso X, El Sabio, en la que he realizado la mayor porte de mi actividad docente en la Facultad de Farmacia en el área de Química Física.
Desde septiembre de 2011 hasta marzo de 2014 he sido docente en Bureau Veritas Centro Universitario, dentro del área de medio ambiente, calidad y prl. Siendo en el último periodo jefe de estudios. En la actualidad desempeño mi labor principal como profesor funcionario de la Comunidad de Madrid, en secundaria y bachillerato.
Antonio Gabriel Moreno Pimentl
Profesor
Professor
Doctor por la universidad complutense de Madrid.
Máster en Investigación en Cuidados.Graduado en enfermería. Especialista en enfermería del trabajo. Enfermero del trabajo en Quirón Prevención.
Noelia Manuela García Guirao
Profesora
Professor
Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (Seguridad, Higiene, Ergonomía y Psicosociología Aplicada).
Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales (Seguridad, Higiene, Ergonomía y Psicosociología Aplicada).
Perito Judicial en Prevención de Riesgos Laborales.
Miembro con Carnet Profesional de la Asociación Judicial Nacional de Peritos (AJNP).
Máster Gestión Integrada (Calidad, Medio Ambiente, PRL).Licenciada.Diplomada. Doctorando en Prevención de Riesgos Laborales.
Formadora en PRL: - Trabajadores de los sectores de la construcción y del metal. - Cursos al amparo del IV Convenio General del sector de la construcción: TPC (aula permanente, nivel básico, especialidades por oficios, etc.) - Preparación de oposiciones en temas de PRL. - Tutora de distintos cursos (PRL, Psicosociología Aplicada, Psicología, etc.) Grupo Gates (Madrid)
Elabora informes periciales (de parte y de oficio) tras accidente de trabajo o enfermedad profesional. Adscrita a las listas de los juzgados de la Comunidad Autónoma de Valencia.
Ha realizado distintas ponencias sobre prevención de riesgos laborales.
Antonio Alcocer Fernandez-Pinilla
Profesor
Professor
Profesor Ingeniero Superior Industrial, por la Universidad Pontifica de Comillas, ICAI. MSc. in Management, por la Universidad de Birmingham. Master Executive en Finanzas por el ICADE, European Financial Advisor (EFA), Sony Six Sigma Green Belt Certificate, Project Management Professional (PMP) certificado. Doctor en Economía y Finanzas por la UE. Profesional con más de trece años de experiencia profesional internacional a nivel de dirección, en las áreas de consultoría, estrategia, desarrollo de negocio, marketing, finanzas y operaciones en entornos multinacionales (Unión Europea, Grupo Laureate International, Sony, PSA Citroën Peugeot, Agrolimen y MLP Private Finance). Actualmente, es socio consultor de negocio en Alcocer&Co. Profesor universitario en varias universidades, en los programas de máster y grado, en el área de Economía de la Empresa y Finanzas. Y Presidente de la asociación sin ánimo de lucro Minds4Change, focalizada en educación y emprendimiento.
César Augusto Giner Alegría
Profesor
Professor
Doctor en Derecho por la Universidad Universidad Católica San Antonio de Murcia. Doctor en el Programa de Abogacía y Práctica Jurídica y Licenciado en Criminología y Psicología. Ha trabajado en la Universidad Católica de Murcia, en Grupo IOE – Universidad de Alcalá de Henares Profesor del Curso de Experto en Perito Judicial en Prevención de Riesgos Laborales y del Máster en Criminología desde 2011 y en la Universidad CEPES (México) como profesor del Programa de Doctorado de Docencia e Investigación. Autor de numerosos artículos científicos publicados en Anales del Derecho, Tirant lo Blanch y Aranzadi, así como, de Manuales y Capítulos de Libros en las editoriales Aranzadi y Tirant lo Blanch. Igualmente ha participado en proyectos de Investigación con la Fundación de Victimología y ha realizado estancias de investigación en México.
Eva María Iglesias
Profesora
Professor
Licenciada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (3 Especialidades: Higiene Industrial, Seguridad en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada). Coordinadora y Profesora Universitaria de Máster Oficiales de Sistemas Integrados de Gestión y de Máster Oficiales de Prevención de Riesgos Laborales con acreditada experiencia en varias Universidades. Experta en Sistemas Integrados de Gestión – HSEQ (Healthy Safety Environmental and Quality), en Gestión Ambiental Sostenible, Responsabilidad Corporativa, Calidad y Prevención de Riesgos Laborales. Licenciada en Biología, Especialidad Ambiental y Cuenta también con el Máster en Riesgos Climáticos e Impacto Ambiental en la Agencia Estatal de Meteorología (Ministerio de Medio Ambiente). Auditor Jefe en Sistemas de Gestión Medioambiental y Auditor Jefe IRCA en Sistemas de Gestión de Calidad. Miembro del Congreso Nacional de Medio Ambiente 2008, 2010 y 2015.
María Ascensión Maestre Naranjo
Profesora
Professor
Médico adjunto Servicio de Prevención del Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda. Licenciada en Medicina y Cirugía. Especialista en Medicina del Trabajo. Master en Valoración del Daño. Master en Seguridad y Salud en el trabajo. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales Especialista en Ergonomía y Psicosociología aplicada, higiene industrial y seguridad.
Fernando Miralles Muñoz
Profesor
Professor
Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Dirección de Recursos Humanos. Desde el año 2000 trabaja con varias empresas en el tema de la Prevención de Riesgos Laborales. También tiene otros estudios como Grado en Profesorado por la Universidad Complutense de Madrid. Está acreditado por la agencia de calidad, acreditación y prospectiva de las universidades de Madrid.
Andrés Jerónimo Arenas Falótico
Profesor
Professor
Abogado, Periodista, Máster en Administración de Empresas, Máster en Educación y Doctor en Management en los Estados Unidos. Ha sido premiado por su desempeño profesional y académico tanto nacional como internacionalmente, resalta “El Día de Andrés Arenas” que le otorgó la Alcaldía de Miami en Florida. Tiene más de 13 años en múltiples cargos académicos en universidades dentro y fuera de España. Cuenta con amplia experiencia gerencial de alto nivel en empresas multinacionales cómo CEMEX, BellSouth, Mack Trucks, entre otras. Sus líneas de investigación son relacionadas con el área de negocios internacionales y el área de emprendimiento empresarial satelital pues forma parte de un panel de expertos de Universidad de Tokio en Japón llamado “Mission Idea Contest”.
Santiago Budria Rodríguez
Profesor
Professor
Licenciado en economía por la Universidad Pompeu Fabra, y Doctor en Economía por la Universidad de Alicante. Con más de 1000 citaciones en Google Scholar y más de 20 artículos en revistas JCR, ha colaborado en una docena de proyectos de investigación competitivos y consultoría. Sus áreas de interés son la microeconometría, el mercado de trabajo, la economía de la educación, la desigualdad y el bienestar.
Víctor Conde Salazar
Profesor
Professor
Dr. Economía y Administración de Empresas – Internacionalización de empresas (UNNE). Máster en Gestión Comercial y Marketing (ESIC). Licenciado en Ciencias Empresariales (UCM). Desde 1993 profesor en varias Universidades (Complutense, Nebrija, Salamanca, EAN de Colombia, TEC de Monterrey) y Escuelas de Negocio (ESIC, EAE, Nebrija, ESPM Brasil), tanto en España como en el extranjero. Ha sido coordinador del grado en ADE y y director de programas máster relacionados con emprendimiento, comercial y marketing. Actualmente, coordinador del Club de Emprendedores Nebrija. Desde 1977 ha desarrollado su actividad profesional en varias empresas multinacionales y españolas, con responsabilidades en el área de marketing, comercial, dirección general y consultoría. Actualmente es director general de la Asociación de Marketing de España. Dos de sus logros más significativos son el lanzamiento del diario El Mundo como director gerente de Unidad Editorial y el éxito de afluencia a la EXPO´92 de Sevilla, como director de marketing.
Carlos Lli Toarrabadella
Profesor
Professor
Doctor en Ciencias Empresariales, en el área de Internacionalización por la Univ. de Nebrija. Master en International Management (MIM) & MBA-I por Thunderbird, Global School of Management (USA). Especialista en Finanzas por la Univ. Sta. María. Ingeniero Civil por la Univ. de Carabobo. Experiencia empresarial a nivel internacional en las áreas Gerencia Estratégica, Gcia. de Proyectos, Gcia. de Operaciones Internacionalización, certificación de empresas (ISO-9000 y EN-1090) y Desarrollo de Negocios; desarrollada en las industrias: oil & gas, automotriz, ingeniería, metalmecánica y papelera, dicha experiencia ha sido tanto en Corporaciones como en Pymes con base en Latinoamérica, España y E.E.U.U. Consultor de empresas. En el área docente experiencia en grado y/o postgrado en: Gerencia de Operaciones y Producción (POM), Gerencia de proyectos, Business to Business Marketing (B2B), estadística aplicada, matemáticas financieras, internacionalización, metodología de la investigación, análisis de entorno, entre otros (LatAm, España, EEUU) Áreas de investigación: Offshoring, modelos de negocio y Lean Start Ups.
Gustavo Mata Fernández Balbuena
Profesor
Professor
Ingeniero Industrial Superior por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid, con especializaciones en Química y Metalurgia, 1971 • Dr. Ingeniero Industrial por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica de Madrid, 2010 Profesor Coordinador del área de Estrategia, Universidad Internacional Menéndez- Pelayo e ICEX . Profesor coordinador del área de Estrategia en ICEX/CECO Universidad Internacional Menéndez-Pelayo Profesor de Estrategia en IEN, Escuela de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid Profesor de Estrategia, IEDE, Escuela de Negocios de la Universidad Europea de Madrid, ex Decano Profesor invitado en Universidad del Valle de México, Universidad de las Américas en Ecuador, Universidad Interamericana en Costa Rica y Panamá, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en Perú, UNITEC en Honduras y Universidad Andrés Bello en Santiago de Chile. • Presidente Ejecutivo GUSTAVO MATA ASOCIADOS, S.L. • Director General de UNIASA-PULEVA., segundo productor lácteo de España • Director General del GRUPO LECHE PASCUAL, primer productor lácteo de España. Previamente DIRECTOR General Adjunto • Presidente fundador de MAGALLANES 1, S.A., Consultoría de Búsqueda y Selección de Directivos; miembro de la red WARD HOWELL INTERNATIONAL • Presidente Ejecutivo del GRUPO DE EMPRESAS ÁLVAREZ, S.A., Presidente Ejecutivo de FRIDARAGO, S.A. y Presidente Ejecutivo de COISA, pertenecientes al INSTITUTO NACIONAL DE INDUSTRIA DE ESPAÑA • Subdirector General de Operaciones en GALERÍAS PRECIADOS, S.A. Previamente Director de Recursos Humanos • Director de fábrica en Vitoria, Oviedo y Barcelona en ERT, Unión Explosivos Río Tinto, S.A. Previamente Ingeniero de producción en Cartagena.
Marina Mattera
Profesora
Professor
Ha desempeñado sus más de 10 años de labor profesional en PyMEs Europeas y de Latinoamérica, ha sido consultora para el Banco Mundial y colaborado con Organizaciones Internacionales, ha participado en numerosos proyectos de investigación financiados por la UE, la OCDE y el Plan Nacional y cuenta con varias publicaciones en ámbitos de gestión empresarial e innovación educativa. Es es Doctora en Economía y Empresa, contando con la acreditación para Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada del Ministerio de Educación, y cuenta también con la certificación profesional de gestión de proyectos PMP, otorgada por el Project Management Institute.
Ana Quintana Jiménez
Profesora
Professor
Doctora en Turismo por la Universidad Nebrija y Licenciada en Derecho por la Universidad de Alcalá, (CEU Luis Vives) Ha centrado su investigación en el área del Derecho del Turismo, en Derecho Civil, y en aspectos relacionados con la Seguridad y el Terrorismo. Desarrolla su investigación desde el grupo de investigación de “Análisis económico del sistema turístico”. Ha sido profesora de Legislación turística, Fundamentos de Derecho Civil, Derecho Romano, Introducción al Derecho Comunitario y Modelos de desarrollo turístico. Ha ocupado cargos de gestión en la Universidad Nebrija, como la Dirección del Área de Derecho, Dirección del Master en Derecho Empresarial, Dirección del Master Universitario en Turismo, y actualmente dirige el Grado en Derecho en la modalidad presencial.
Francisco Javier Ramos González
Profesor
Professor
Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales. Licenciado en Psicología. Diplomado en Psicología Industrial. Licenciado en Derecho. The Competent Manager Course Socio Director Boston Asesores. Ha dirigido Programas e impartido clases en distintas Universidades e Instituciones de Postgrado, siendo actualmente Profesor Asociado de la Universidad Complutense de Madrid. Su línea de investigación se centra en la conexión entre la Dirección Estratégica, la estructura organizativa y las Políticas y Prácticas de Recursos Humanos en su relación con la productividad y rentabilidad de las organizaciones.Ha realizado numerosas estancias internacionales tanto docentes como investigadoras.
Marta Arroyo González
Profesora
Professor
Doctora en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Acreditada en las figuras de Prof. Contratado Doctor y Prof. de Universidad Privada. Cuenta con 26 años de experiencia docente (grado, máster y doctorado) y 15 de experiencia investigadora. Ha dirigido 2 tesis doctorales. Cuenta con más de 15 publicaciones y ha participado en 3 proyectos de investigación competitivos. Ha ocupado cargos de gestión universitaria, Secretaria General y Vicerrectora en la UE. Fue juez sustituta en el Juzgado de lo Social nº 1 de Guadalajara. Y asesora laboral para el despacho Telles y Asociados. En la actualidad trabaja en EBA-Consulting como consultora y formadora nacional e internacional.
Juan Carlos Campaña Naranja
Profesor
Professor
Doctor en Economía (calificación: Sobresaliente Cum Laude y mención Doctor Internacional) por la Universidad de Zaragoza desde Septiembre de 2018 y acreditado por la ANECA como Profesor Ayudante Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas desde Febrero de 2019. En la actualidad, es Investigador - Profesor en el Departamento de Administración de Empresas de la Universidad Nebrija en Madrid. Anteriormente, fue parte de la Universidad de Zaragoza (sede Zaragoza) como Profesor Asociado (Noviembre 2018 – Agosto 2019) y como Investigador Predoctoral en Formación (Septiembre de 2015 a Septiembre de 2018), desempeñando sus labores en el Departamento de Análisis Económico de la Facultad de Economía y Empresa de dicha Universidad. Su principal área de investigación es la Microeconomía y, en particular la Economía familiar y de la Población, con intereses específicos en las diferencias de género en los Usos del Tiempo. Sus trabajos de Investigación han sido publicados en revistas de alto impacto (JCR): Feminist Economics, Journal of Development Studies y Applied Economics Letters.
Adela Alija Garabito
Profesora
Professor
Doctora en Historia por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Geografía e Historia. Acreditada por ACAP. Especialista en Historia contemporánea e Historia de las Relaciones Internacionales. Sus líneas de investigación principales son: La política exterior de España en el siglo XX, Historia de las relaciones internacionales en el siglo XX, las relaciones entre España y América Latina y la Historia de la integración europea. Miembro de la Comisión Española de Historia de las Relaciones Internacionales (CEHRI) y de la Asociación de Historia Contemporánea (AHC). Forma parte del Grupo Interuniversitario de Historia de las Relaciones Internacionales (GHistRI) y es Investigadora principal del Grupo Nebrija de Relaciones Internacionales, Cooperación e Integración en Áreas Regionales (RICINTAR).
Jorge Hernando Cuñado
Profesor
Professor
Coordinador Internacional de la Facultad de Economía y Empresa. Profesor de Economía y Empresa.
Doctor en Fundamentos de Economía. Universidad Complutense.
Programa Superior en Dirección de Ventas. ESIC
Certificate of Proficiency in English. Cambridge University.
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria UNED.
Experiencia laboral como Consultor de Fondos Europeos en el Ministerio de Economía.
Experiencia Internacional: Accenture Ireland, Citigroup Ireland.
Experiencia docente en las Universidades de París-Sorbona, Coímbra, Portsmouth y Münster Applied Sciences dentro del programa Erasmus Plus.
Autor de diversos artículos científicos y de prensa.
Jose Javier Rainer Granados
Profesor
Professor
Doctor Ingeniero Industrial, por la Universidad Politécnica de Madrid, Máster en Dirección de Proyectos y Experto en Gestión y Auditoría de Sistemas de Calidad. Profesor en diferentes másteres relacionados con dirección y gestión de proyectos. Experto en formación eLearning. Profesor visitante en varias universidades iberoamericanas. Ha participado como investigador y responsable de diversos proyectos de I+D. Posee publicaciones nacionales e internacionales, habiendo recibido el premio al mejor artículo en el Congreso Internacional IARIA Cognitive 2011. Miembro de diversos comités técnicos internacionales. Posee también amplia experiencia en empresas privadas del sector de las telecomunicaciones, donde ha desempeñado funciones de gestión y dirección de proyectos.
Más Información Académica
Competencias
- Demostrar una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de la PRL.
- Detectar y aplicar técnicas de resolución de problemas en entornos nuevos relacionados con la PRL.
- Predecir la evolución de situaciones complejas a partir del desarrollo de metodologías de trabajo adecuadas.
- Transferir de manera clara y sin ambigüedades los conocimientos precisos relacionados con la PRL a un público especializado o no.
- Actuar de forma autónoma para desenvolverse con éxito en equipos multidisciplinares y con un alto componente de transferencia del conocimiento, en proyectos relacionados con la PRL.
- Integrar la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de sus competencias en los campos de estudio de la Prevención de Riesgos Laborales.
- Integrar los conocimientos de las diferentes áreas de la empresa aprendidos en el Master y aplicarlos en la elaboración del Trabajo Final de Máster. ASÍ COMO EN LA EMPRESA REAL.
Estudio a Distancia
Metodología
El Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales se imparte en modalidad virtual, lo que permite una mayor flexibilidad para los estudiantes, permitiéndoles adaptar sus estudios a su ritmo de vida y a su disponibilidad horaria.
La metodología del Máster se basa en un enfoque práctico y participativo, donde los estudiantes son los protagonistas de su propio aprendizaje y trabajan en estrecha colaboración con sus compañeros y tutores. Además, se utilizan herramientas tecnológicas avanzadas para facilitar la comunicación y la interacción entre los participantes.
El Máster se divide en módulos temáticos, cada uno de los cuales está diseñado para desarrollar habilidades y competencias específicas en el campo de la prevención de riesgos laborales. Los estudiantes tienen acceso a una amplia variedad de recursos de aprendizaje, incluyendo material didáctico, casos prácticos, tutoriales en línea y sesiones en vivo con expertos.
En resumen, la metodología del Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales es innovadora, participativa y enfocada en el desarrollo de habilidades prácticas, lo que permite a los estudiantes adquirir una formación de alta calidad y relevante para su carrera profesional.
Reconocimientos a Global Campus Nebrija
Premio Magisterio 2021 Mejor Universidad
en enseñanza online según Ranking QS Stars Buena Práctica
de Metodología según la Cátedra UNESCO Caso de Éxito
de Blackboard 6º Mejor Blog
de eLearning para España y LATAM 4 premios
de Excelencia Educativa El modelo educativo de Presencialidad Híbrida
de la Universidad Nebrija reconocido con el premio Blackboard Catalyst Awards
Admisión
Perfil de Admisión
El estudiante deberá aportar los originales o copias compulsadas de la documentación presentada, en plazo establecido por la Universidad para formalizar su matrícula. La inexactitud, falsedad u omisión de los datos, manifestación o documento aportados por el estudiante en el periodo de admisión, determinará la imposibilidad de continuar con el ejercicio del derecho desde el momento en que la Universidad tenga constancia de tales hechos, procediéndose a la anulación de la solicitud de admisión presentada y la plaza adjudicada, sin perjuicio de las responsabilidades penales, civiles o administrativas a que hubiera lugar.
Para acceder a los másteres universitarios oficiales es necesario, entregar la siguiente documentación:
- Solicitud de admisión cumplimentada
- Documento identificativo D.N.I o pasaporte en vigor
- 1 Fotografía tamaño carnet
- Certificación académica con las notas del estudio que da acceso al Master. Fotocopia compulsada del título del universitario oficial español o resguardo del mismo.
Alumnos extranjeros:
- Fotocopia compulsada del título oficial expedido por una institución de educación superior extranjera perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte, en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
- Fotocopia compulsada del título oficial expedido en un sistema educativo extranjero no perteneciente al EEES. En este caso, el acceso estará condicionado a la comprobación que los estudios cursados corresponden a un nivel de formación equivalente al de los títulos universitarios oficiales españoles y que capacitan para acceder a estudios de máster oficial en el país en el que se ha expedido el título. Este trámite no implica, en ningún caso, la homologación del título previo, ni su reconocimiento para otra finalidad que no sea la de acceder a los estudios de máster.
- Sólo en el caso de que sea necesario, se solicitará al alumno extranjero carta emitida por la Universidad en la que ha cursado el nivel que da acceso al estudio de Máster en el país expendedor del título.
En el caso de que los estudios con los que se accede a la preinscripción de Máster estén cursados en una instrucción de Educación Superior Extranjera, tanto el título como el certificado académico (notas) deberán ser oficiales y estar expedidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país de origen.
Si el número de solicitantes excede del número de plazas ofertadas se tomará como criterio de admisión el expediente académico del estudiante (nota media).
Por tanto, todo aquel interesado en acceder a los estudios del Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales deberá presentar, sin excepción, su expediente académico pues será la nota media del mismo la que decida su admisión al Máster, en el caso de que el número de solicitudes supere al número de plazas ofertadas.
Una vez se completen las plazas, en el caso de haber más interesados en acceder, estos quedarán en lista de espera ante posibles vacantes que puedan surgir antes del comienzo de curso, aplicándose los criterios de admisión y selección detallados en el punto 4 para el resto de solicitantes.
Además de la evaluación de los méritos académicos aportados por el candidato, los estudiantes deberán realizar las siguientes pruebas que forman parte del proceso de admisión:
1.- Prueba de nivel de lengua extranjera o de lengua española (para que aquellos títulos en los que se necesite y lo indique la memoria específicamente): 10%
Con el fin de conocer el nivel real de conocimientos de la lengua extranjera por parte de los estudiantes, el Instituto de Lenguas Modernas realiza una prueba de posicionamiento del idioma. Las pruebas de nivel consisten en un examen escrito con preguntas tipo test, de comprensión oral y escrita, y uso de la lengua. Son de carácter online.
No será necesario que el candidato realice la prueba de posicionamiento de idiomas si entrega certificación que acredite el conocimiento de una lengua extranjera o española en el nivel B2 del MCER. Se validará la acreditación del nivel a través de los títulos oficiales admitidos por la tabla de certificados admitidos por ACLES y/o Instituto Cervantes. Valido por un año.
2.- Entrevista personal: 90%
Realizado por el responsable del Director del Programa o por asesores universitarios de la Universidad, esta entrevista está orientada a comprobar la idoneidad del candidato y el perfil del mismo de acuerdo con la titulación. Se trata de determinar si el candidato/a posee la suficiente motivación, formación y conocimientos, habilidades, aptitudes, destrezas de comunicación, actividades extracurriculares e intereses de futuro necesarios para ser admitido como estudiante en los posgrados de la Universidad Nebrija.
Empleabilidad
Salidas Profesionales
Este Máster está enteramente enfocado a la práctica profesional. De esa forma, una vez concluido el programa el alumno estará capacitado para ejercer funciones de:
Prácticas
Listado ejemplo de empresas para la realización de las prácticas
Procedimientos de gestión de las prácticas
Procedimiento de actuación en la realización de prácticas externas Proceso de gestión de las prácticas externas y Orientación Profesional Más Información de Prácticas en EmpresasTestimoniales
Vida universitaria en Prevención de Riesgos Laborales y Cumplimiento Normativo
Visita todas las Actividades de la Facultad de Derecho y de Relaciones Internacionales
Conferencia por el Futuro de Europa (CoFoE) – NebrijaMUN
Los delegados Nebrija del NebrijaMUN han participados en MUN de Belgrado, Zurich, Roma, Barcelona, Moscú, entre otros, dejando una excelente impresión de su preparación y su buen hacer.
Conferencia «El Derecho en tiempos de Nebrija»
a dSesióLa conferencia “El derecho en tiempos de Nebrija” fue organizada por la Fundación Antonio de Nebrija junto a la Facultad de Derecho y de Relaciones Internacionales. La clase magistral de Pérez-Bustamante forma parte de los actos que conmemoran el V Centenario de Antonio de Nebrija.
Acto de Apertura del curso académico 2022-2023
Acto de Apertura del curso académico 2022-2023 en el campus Madrid – Princesa de la Universidad Nebrija.
Gran Gala del Año Nebrija 2022
Los actos del V Centenario del fallecimiento de Antonio Nebrija arrancaron oficialmente el 21 de febrero de 2022 con la celebración de una gran gala en el Teatro Real. Presidido por SS. MM. los Reyes de España, el evento giró en torno a la figura de Antonio de Nebrija, introductor del humanismo en España y autor de la primera gramática castellana
Semana de la empresa
La Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Nebrija celebra su Semana de la Empresa con invitados relevantes como el político Josep Borrell o el economista Daniel Lacalle.
