El Auditorio del Campus de Ciencias de la Vida en La Berzosa ha acogido hoy las Cuartas Jornadas Científicas de Estudiantes de Enfermería, una cita, organizada por la asignatura Estadística y Tecnologías de la Información Aplicadas del grado en Enfermería, ya consolidada en el calendario académico.
El objetivo central del encuentro ha sido fomentar entre el alumnado el intercambio de experiencias y aprendizajes vinculados al acceso a información científica de calidad y a su interpretación crítica, competencias esenciales para una futura práctica clínica basada en la evidencia.
Durante la jornada, los estudiantes presentaron trabajos desarrollados a lo largo del semestre sobre temas clave para la profesión enfermera y la salud pública, entre ellos: Seguridad del paciente, Salud mental en los profesionales sanitarios, Envejecimiento saludable, Adherencia terapéutica, Hábitos de vida saludables en la población infantil, Suelo pélvico e incontinencia, y Síndrome post UCI.
Con gran entusiasmo y rigor académico, los participantes defendieron 17 pósteres científicos, de los cuales el jurado seleccionó tres trabajos ganadores, uno por cada grupo docente:
- 1ºA: El impacto de la intervención enfermera en la adherencia terapéutica en la diabetes tipo 2.
- 1ºB: Uso de exoesqueletos para la rehabilitación de miembros inferiores tras un accidente cerebrovascular en personas mayores de 65 años.
- 1ºC: El impacto del burnout en las enfermeras y su relación con la calidad de vida en el entorno laboral.
La celebración de estas jornadas pone de manifiesto el compromiso de la Universidad Nebrija con la formación de profesionales sanitarios capaces de analizar, evaluar y aplicar evidencia científica en la toma de decisiones clínicas, así como de comunicarla de forma rigurosa.
