Convenio con la Fundación Créate para prácticas profesionales en proyectos innovadores
La Estrategia Europa 2020, adoptada por el Consejo de Europa, señala como uno de los objetivos principales en relación a la educación el conseguir tasas de abandono escolar prematuro por debajo del 10%. Una de las claves más importantes para afrontar esta reducción del fracaso escolar está en la calidad y, de forma más específica, en la calidad del profesorado, que se convierte en la medida más eficaz para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
En este contexto, surge el Máster en Calidad e Innovación Educativa, como una especialización formativa destinada a la mejora de la calidad y a la innovación educativa, un conjunto inseparable, para la reducción del abandono prematuro del sistema educativo y el aumento en las tasas de alumnado titulado en España.
El presente máster tiene como objetivo la capacitación avanzada, tanto teórica como aplicada, en el diseño e implementación de planes y programas tanto de Calidad como de Innovación educativa en centros educativos, todo ello orientado a un impacto de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Más de 20 años de experiencia formando profesores
Prácticas profesionales en los mejores centros educativos
La Universidad Nebrija mantiene convenios de colaboración con multitud de centros educativos y empresas donde podrás realizar tus prácticas profesionales.
Claustro docente de excelencia
Aprenderás al lado de un claustro docente de excelencia, con experiencia en el desarrollo de proyectos innovadores de educación.
Más de 20 años formando profesores
La excelencia y calidad del proceso formativo están avaladas por los más de 20 años de experiencia de la Universidad Nebrija en la formación de profesorado y profesionales de la Educación.
Prácticas profesionales en los mejores centros educativos
La Universidad Nebrija mantiene convenios de colaboración con multitud de centros educativos y empresas donde podrás realizar tus prácticas profesionales.
Claustro docente de excelencia
Aprenderás al lado de un claustro docente de excelencia, con experiencia en el desarrollo de proyectos innovadores de educación.
Más de 20 años formando profesores
La excelencia y calidad del proceso formativo están avaladas por los más de 20 años de experiencia de la Universidad Nebrija en la formación de profesorado y profesionales de la Educación.
Plan de Estudios
60 ECTS
Director del Máster Universitario en Calidad e Innovación Educativa de la Universidad Antonio Nebrija.
Docentes
Calidad
Titulación oficial: Máster en Calidad e Innovación Educativa
Centro responsable: Facultad de Lenguas y Educación
Rama de conocimiento: Lenguas y Educación
Oferta de plazas: 300
Tipo de Enseñanza: Presencial - A distancia
Curso académico en que se implantó: 2023/2024
Idiomas: Español
Duración: 1 año. De octubre a junio
Empleabilidad
Empleabilidad
En Docencia Universidades españolas (U-Ranking)
Nacionalidades
Anualmente en nuestro Campus
Universidad privada
Ranking Universidades Forbes
Salidas Profesionales
Describir y comparar los sistemas y modelos de evaluación y de calidad en educación.
Reconocer las evidencias e indicadores de calidad en educación, así como las herramientas de recogida de información cualitativa y cuantitativa para analizar los datos e interpretar los resultados.
Analizar los sistemas de gestión interna de calidad para su diseño, implantación, revisión y mejora.
Dirigir proyectos de calidad en educación reconociendo sus conceptos, componentes y planificación para realizar un correcto seguimiento y control de los mismos.
Identificar políticas de innovación en organización y gestión de los centros educativos, tanto en el ámbito europeo como el español.
Comparar y relacionar el contexto educativo y sus objetivos para el diseño de programas de innovación educativa.
Relacionar los conceptos teórico-metodológicos de los programas de calidad e innovación y trasladarlo a un contexto concreto y especifico educativo, en un trabajo o proyecto global y comprensivo que integre todo lo estudiado a lo largo de las diferentes materias.
Describir y comparar los sistemas y modelos de evaluación y de calidad en educación.
Reconocer las evidencias e indicadores de calidad en educación, así como las herramientas de recogida de información cualitativa y cuantitativa para analizar los datos e interpretar los resultados.
Analizar los sistemas de gestión interna de calidad para su diseño, implantación, revisión y mejora.
Dirigir proyectos de calidad en educación reconociendo sus conceptos, componentes y planificación para realizar un correcto seguimiento y control de los mismos.
Identificar políticas de innovación en organización y gestión de los centros educativos, tanto en el ámbito europeo como el español.
Comparar y relacionar el contexto educativo y sus objetivos para el diseño de programas de innovación educativa.
Relacionar los conceptos teórico-metodológicos de los programas de calidad e innovación y trasladarlo a un contexto concreto y especifico educativo, en un trabajo o proyecto global y comprensivo que integre todo lo estudiado a lo largo de las diferentes materias.
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Parece que por el momento no hay programas... ¡Pero seguro que pronto los habrá!