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Grado en Fisioterapia Grado en Fisioterapia

Grado en FisioterapiaCompetencias

El Graduado en Fisioterapia debe haber recibido contenidos formativos capaces de proporcionarle experiencias de aprendizaje para la adquisición de las competencias necesarias sobre capacidad personal, conocimientos, habilidades y actitudes que contribuyan a un desempeño profesional de calidad, con criterios sólidos y un adecuado manejo de instrumentos y recursos técnicos, basado todo ello en la evidencia.

Así mismo, la formación de los estudiantes para el ejercicio de su actividad profesional debe contribuir al conocimiento y desarrollo de los Derechos Humanos, los principios democráticos, los principios de igualdad entre hombres y mujeres, de solidaridad, de protección medioambiental y de accesibilidad universal.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Competencias Genéricas Instrumentales

  • 1. Capacidad de análisis y síntesis
  • 2. Capacidad de organización y planificación
  • 3. Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
  • 4. Conocimiento de una lengua extranjera
  • 5. Conocimientos básicos sobre el área de conocimiento y la profesión
  • 6. Conocimientos básicos de informática
  • 7. Capacidad de gestión de la información
  • 8. Capacidad para la resolución de problemas
  • 9. Capacidad para la toma de decisiones
Formulario de admisión Grado en Fisioterapia Grado Acreditado

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Competencias Genéricas Personales

  • 10. Capacidad para trabajar en equipo uni/interdisciplinar
  • 11. Capacidad de trabajo en un contexto internacional y multicultural, con reconocimiento a la diversidad
  • 12. Habilidades en las relaciones interpersonales
  • 13. Capacidad para comunicarse con personas no expertas en el campo
  • 14. Razonamiento crítico
  • 15. Compromiso ético en el trabajo

Competencias Genéricas Sistémicas

  • 16. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
  • 17. Habilidades de investigación
  • 18. Capacidad de aprendizaje y trabajo autónomo
  • 19. Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
  • 20. Creatividad
  • 21. Liderazgo
  • 22. Conocimiento de culturas y costumbres de otros países
  • 23. Diseño y gestión de proyectos
  • 24. Iniciativa y espíritu emprendedor
  • 25. Motivación por la calidad
  • 26. Motivación por el logro

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Competencias disciplinares

  • 1. Conocimientos en Ciencias Biológicas
  • 2. Conocimientos en Ciencias Físicas
  • 3. Conocimientos en Ciencias de la Conducta
  • 4. Conocimientos en Ciencias Clínicas
  • 5. Conocimientos sobre el contexto administrativo y organizativo
  • 6. Conocimientos sobre el contexto socio-político
  • 7. Conocimientos sobre la dimensión ética, deontológico y legal

Competencias profesionales

  • 8. Elaborar y cumplimentar la Historia Clínica de Fisioterapia
  • 9. Examinar y valorar el estado funcional del paciente/usuario
  • 10. Determinar el diagnóstico de Fisioterapia
  • 11. Diseñar el Plan de Intervención o tratamiento de Fisioterapia
  • 12. Ejecutar, dirigir y coordinar el Plan de Intervención de Fisioterapia
  • 13. Evaluar la evolución de los resultados
  • 14. Elaborar el informe al alta de Fisioterapia
  • 15. Proporcionar una atención eficaz e integral
  • 16. Intervenir en promoción de la salud y prevención de la enfermedad
  • 17. Saber trabajar en equipos profesionales uni, o/y pluridisciplinares
  • 18. Incorporar a la cultura profesional los principios éticos y legales de la profesión
  • 19. Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como cultura profesional.
  • 20. Desarrollar la función docente
  • 21. Adquirir habilidades para la gestión de recursos sanitarios y servicios de Fisioterapia
  • 22. Garantizar la calidad en la práctica de la Fisioterapia
  • 23. Afrontar el estrés
  • 24. Asumir riesgos y vivir en entornos de incertidumbre
  • 25. Motivar a otros

Competencias actitudinales

  • 26. Mantener una actitud de aprendizaje y actualización de conocimientos, habilidades y actitudes
  • 27. Colaborar y cooperar con otros profesionales ajustándose al campo profesional propio
  • 28. Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás.
  • 29. Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir.
  • 30. Trabajar con responsabilidad y discreción

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