Profesorado del DEELE

Prof. Mercedes Álvarez
DEA en Lengua Española (Universidad de Vigo). Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Santiago de Compostela y Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija. Tiene una amplia experiencia profesional en la enseñanza de español lengua extranjera tanto en España como en el extranjero y en la enseñanza del español como lengua materna a alumnos de Traducción e Interpretación. Ha participado como ponente en seminarios de formación de profesores y en congresos relacionados con el español como L2. Su área de investigación es la metodología y la evaluación.

Prof. David Atienza
Es doctor en Antropología por la Universidad Complutense de Madrid y Master en la Enseñanza de ELE por la Universidad Nebrija. Sus principales líneas de investigación en la linguística son la aplicacion de las TICs a la enseñanza de ELE y el trabajo de las destrezas lingüísticas o actividades de la lengua. Es profesor del curso de Desarrollo e integracion de las destrezas lingüísticas y miembro del grupo de investigación LAELE de la Universidad Antonio de Nebrija. Ha sido profesor en diversos cursos en colaboración con el Instituto Cervantes y en el Master de Enseñanza de ELE en la Universidad de Salamanca. Actualmente trabaja tambien en el Instituto Teológico Diego Luis de Sanvitores en Guam (USA) donde imparte clases de filosofía.

Prof. Marta Baralo
Profesora de Lingüística general y de Lingüística aplicada. Jefe de Estudios de la Facultad de Lenguas Aplicadas y Humanidades. Doctora en Filología Hispánica por la Universidad Complutense. Su experiencia en la didáctica de lengua materna y su especialización en la adquisición y didáctica de segundas lenguas le facultan para conjugar teoría y práctica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Es formadora de profesores de lenguas extranjeras y autora de numerosos artículos en revistas especializadas, así como de obras especializadas en adquisición de lenguas extranjeras.

Prof. Sheila Estaire
Profesora de Metodología en la enseñanza de lenguas: el enfoque comunicativo. Extensa experiencia como formadora de profesores de inglés en el British Council de Madrid, donde ha sido directora del Teacher Development Unit . Se ha especializado en la formación de profesores de español como lengua extranjera. Colaboradora con diferentes universidades y asociaciones de profesores. Autora de numerosos artículos así como de obras especializadas en didáctica de lenguas extranjeras.

Prof. Claudia Fernández
Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Máster en Enseñanza del español/LE por la Universidad Antonio de Nebrija. Ha sido, desde 1997 hasta 2004, coordinadora de los programas de Formación de profesores de Español como lengua extranjera en Aula Abierta de la Universidad Antonio de Nebrija donde actualmente es profesora asociada responsable de la asignatura de Aportaciones de la pragmática . También imparte cursos de formación de profesores en diferentes universidades españolas (Menéndez Pelayo, Salamanca, Granada, Málaga, Alicante, Murcia y Universidad Internacional de Andalucía) y Argentinas (Universidad Nacional de Córdoba). Su área de investigación es la pragmática y el análisis del discurso en relación con los enfoques comunicativos, el diseño de cursos y el análisis de materiales.

Prof. Max Hamann
DEA en Lingüística (IUOG-UCM). Postgrado en E-learning (UOC). Profesor de Programación de Lenguas Extranjeras y de Nuevas Tecnologías Aplicadas a ELE. Tras dedicarse a la enseñanza del lengua española y español como lengua extranjera, se ha especializado en la aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación a la enseñanza de ELE. Es el coordinador del postgrado en modalidad Aula Abierta de la Universidad Antonio de Nebrija.

Prof. Carmen Hernández
Es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid, Master en Enseñanza de Español Lengua Extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija y doctoranda en Lingüística Aplicada en la Universidad Complutense. Tiene una amplia experiencia en la enseñanza de español como segunda lengua en la Universidad Antonio de Nebrija y en otros centros de enseñanza. Es Coordinadora de las prácticas docentes en el Master de Español como lengua extranjera y profesora de Didáctica de la gramática en el curso online de la Universidad Antonio de Nebrija. También coordina las prácticas docentes en el Master presencial y es profesora de Didáctica de la gramática en el curso online . Ha participado en seminarios, cursos y congresos de formación de profesores de español como segunda lengua. Tiene publicados varios artículos en revistas relacionadas con el español lengua extranjera y es coautora en material didáctico de español lengua extranjera.

Prof. Agata Krzysztalowka
Profesora de Teorías de Adquisición de Lenguas Extranjeras. Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Adam Mickiewicz de Poznan (Polonia). Cursos de doctorado en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija. Se ha especializado en el área de psicolingüística. Editora de manuales de ELE en la editorial SM. Coordinadora y profesora de varios prgramas on line .

Prof. Clara Miki Kondo
Profesora de Usos y funciones del español. Licenciada en Filología Hispánica (UAM). Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (Universidad Antonio de Nebrija). Se ha especializado en gramática y sobre este tema ha preparado materiales específicos para la formación de profesores de español como lengua extranjera.

Prof. Concha Moreno
Profesora de español para extranjeros desde 1975 en las Universidades de Málaga y Salamanca; en el Colegio de Salamanca y en el Colegio de España; en los programas de las Universidades de Massachussets, Stanford y Dickinson. Profesora de Lengua Española en Ciencias de la Información y Filología clásica en la Universidad de Málaga. Colaboradora en cursos de formación de profesores en distintas universidades españolas y extranjeras y del Instituto Cervantes. Ha publicado numerosos manuales de ELE así como artículos en diferentes revistas.

Prof. Alicia de la Peña
Es licenciada en Filología Inglesa por la Universidad Autónoma de Madrid y Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija. Tiene una amplia experiencia profesional en la enseñanza del inglés como segunda lengua en la Universidad Antonio de Nebrija y español para extranjeros,colaborando, entre otros, con la Universidad Carlos III. Ha participado en seminarios de formación de profesores y ha realizado publicaciones relacionadas con español/LE, traducciones y correcciones para varias editoriales.

Prof. Neus Sans
Profesora de Análisis y producción de materiales. Experta en enseñanza del español como lengua extranjera en la formación de profesores en el área de análisis y producción de materiales didácticos. Coautora de numerosos manuales, ha estado estrechamente unida a la difusión del español en el mundo y a la formación del profesorado, desde el Ministerio de Cultura y la coordinación de Expolingua. Colabora en numerosos cursos de formación de profesores.