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Enseñar a pronunciar y a entonar en ELE

Curso en Enseñar a pronunciar y a entonar en ELE

Enseñar a pronunciar y a entonar en ELE


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Cuadro Resumen

Importe:250€. El importe incluye el material facilitado durante el curso y la expedición del certificado.

Dirección:Cristina Herrero Fernández

Fecha:del 18/09/2023 al 20/10/2023

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Descripción del curso

El presente curso parte, por un lado, de la importancia que la pronunciación ejerce en la competencia comunicativa de los aprendientes y, por otro, de la complejidad que su enseñanza y corrección suelen entablar para los profesores de ELE.

El curso aborda los fundamentos didácticos para la enseñanza y la corrección de la pronunciación en ELE y se plantea que los participantes adquieran las competencias docentes requeridas para desarrollar y corregir la pronunciación y la entonación de sus estudiantes de ELE y elaboren una propuesta didáctica basada en las necesidades fónicas de sus estudiantes.


Este curso está orientado al desarrollo de las competencias clave del profesorado:

  • Organizar situaciones de aprendizaje.

Destinatarios
  • Titulados universitarios
  • Estudiantes de último año de grado que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera
  • Titulados universitarios en Filología que deseen especializarse en la enseñanza de español como lengua extranjera
  • Profesores de español como lengua segunda y extranjera
  • Profesores de otras lenguas extranjeras
  • Formadores de profesores de lenguas extranjeras
  • Editores y autores de materiales didáctico
Objetivos
  • Identificar los factores que favorecen o dificultan la adquisición del componente fónico por parte de los estudiantes de español como lengua extranjera.
  • plicar técnicas de corrección de la pronunciación efectivas tanto a corto como a largo plazo.
  • Adaptar y crear actividades centradas en el componente fónico a partir del análisis de otras ya publicadas.
  • Desarrollar una propuesta didáctica de mejora para fomentar las estrategias de expresión oral centradas en la pronunciación para estudiantes de español como lengua extranjera.
Evaluación

Se realizará una evaluación continua a lo largo del curso, y se prestará especial atención al seguimiento de los objetivos alcanzados en los diferentes módulos. Al final de cada módulo se presentará un caso práctico sobre el que se discutirán, en grupos, opciones y se pondrán en práctica los conceptos adquiridos en ese módulo. Al finalizar el curso tendrá que entregarse individualmente la propuesta de mejora de la instrucción docente en materia de pronunciación.

Se tendrá en cuenta:

  • La reflexión aportada en foros y/u otras plataformas sociales sobre aspectos teóricos y prácticos.
  • La puesta en práctica de conceptos teóricos al final de cada módulo (actividades dirigidas).
  • El diseño de la propuesta de mejora para la enseñanza y corrección de la pronunciación de ELE.
Metodología

El curso partirá de una lectura previa, así como de las experiencias y nivel de conocimientos de los asistentes e irá discurriendo a través de preguntas que se contestarán mediante conceptos y contenidos que surgirán de las necesidades reales y lecturas propuestas. La consecución de actividades constituirá el andamiaje necesario para confeccionar una acción final: un modelo de instrucción de la pronunciación del español como LE. Estas actividades consistirán en analizar necesidades fónicas, materiales y casos prácticos. Los asistentes serán capaces de aplicar las reflexiones del curso a las necesidades de sus estudiantes, dándoles herramientas para que puedan desarrollar técnicas de pronunciación y corrección.

Acreditación

Los alumnos que hayan participado en este curso recibirán una certificación de aprovechamiento expedida por el Instituto Cervantes y la Universidad Antonio de Nebrija. Para ello, los alumnos deberán participar activamente en las actividades de comunicación y superar las tareas de evaluación.

Bibliografía

Previamente a la realización del curso se recomienda la consulta de:

DÍEZ PLAZA, C. L. (2011). ¿Fonética o fonología en la clase de ELE?. Disponible aqui


Programa y Profesores del curso


Modulo I
  • Fundamentos didácticos para la enseñanza y la corrección de la pronunciación en ELE.
  • Aproximación a la descripción y clasificación de segmentos y suprasegmentos del español.
  • Factores de la adquisición de la pronunciación de una L2.
  • Planificación de la enseñanza y la corrección de la pronunciación.
  • Análisis de materiales didácticos para la enseñanza y la corrección de la pronunciación.
Modulo II
  • Creación y adaptación de materiales de pronunciación y prosodia para ELE.
  • Pautas para crear o adaptar materiales para trabajar los elementos suprasegmentales I: entonación.
  • Pautas para crear o adaptar materiales para trabajar los elementos suprasegmentales II: acento y ritmo.
  • Pautas para crear o adaptar materiales para trabajar los elementos segmentales: sonidos.


Aarón Pérez Bernabeu
(formador de pronunciación para profesores de ELE)
([email protected])
Autor de los materiales
Tutor de los módulos
Licenciado en Filología Hispánica con Mención en ELE (Universitat d'Alacant), posee también un Máster en Fonética y Fonología (CSIC-UIMP) y un Máster en Enseñanza de ELE (UIMP-Instituto Cervantes). Ha trabajado como profesor de ELE en varias escuelas de idiomas de Madrid y Barcelona. También es formador de profesores en diferentes instituciones a la par que investigador en el ámbito lingüístico (doctorando en la Universitat d’Alacant). Actualmente es coordinador de los programas de formación en línea de Edinumen y profesor de pronunciación para profesores en el Máster de Didáctica del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Nebrija.



Requisitos Técnicos


Para la realización del curso los participantes deben disponer de:

  • Equipo con conexión a Internet (banda ancha)
  • Navegador web: Internet Explorer o Mozilla Firefox
  • Aplicaciones: procesador de textos, Adobe Flash Player, Adobe Acrobat Reader, etc.
  • Dirección de correo electrónico válida
  • Tarjeta gráfica: 8 mb de memoria
  • Tarjeta de sonido: 16 bits
  • Micrófono: estándar
  • Altavoces o cascos: estándar

Se requiere conocimiento y manejo de las herramientas informáticas básicas (nivel usuario).

  • LMS utilizada: Blackboard Learn

Inscripción e Información


Los interesados pueden informarse sobre el proceso de inscripción en:

Datos de contacto para formalizar la matrícula:

  • Dirección postal: C/ Santa Cruz de Marcenado, 27. 28015 Madrid
  • Número de teléfono y fax: 914521103 Fax: 914521110
  • Dirección de correo electrónico: [email protected]
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Durante los años 2022 y 2023 celebramos la vida y la obra del gran exponente español del humanismo