Grado en Ingeniería Biomédica
Entornos de simulación real y equipamientos de última generación
La ingeniería biomédica brinda una oportunidad para que los ingenieros y tecnólogos usen sus habilidades para abordar algunos de los mayores desafíos que enfrenta la vida humana, la mejora de la calidad de vida y la curación de patologías. El sector de la Ingeniería Biomédica abarca desde terapias génicas hasta escáneres para hospitales, pasando por análisis de imagen médica, entre otros.
Existe una gran demanda para formar a profesionales que puedan encontrar una solución para estos desafíos de salud global, por lo que el sector ha crecido exponencialmente en las últimas dos décadas, y existe una gran demanda en títulos relacionados con el desarrollo de estas habilidades.
La Organización Mundial de la Salud (“Human resources for medical devices: The role of biomedical engineers”. 2017), afirma que se necesita un mayor número de profesionales de la ingeniería biomédica para diseñar, evaluar, regular, mantener y gestionar los dispositivos médicos y dar formación sobre su uso seguro en los sistemas sanitarios de todo el mundo.
Este programa se imparte con la colaboración de diferentes empresas, instituciones y centros médicos, como el Servicio de Genética del Hospital Ramón y Cajal, o la Unidad de Planificación Avanzada y Manufactura 3D (UPAM3D) del Hospital Universitario Gregorio Marañón. Algunos miembros de estos servicios impartirán seminarios, clases y dirigirán proyectos finales de los estudiantes, acercando la traslación clínica y permitiendo desarrollar competencias profesionales al alumnado.
El Grado en Ingeniería Biomédica por la Universidad Nebrija nace de la necesidad de crear profesionales que sean capaces de aportar soluciones enfocadas a mejorar la calidad de vida de las personas, aunando la ingeniería, la biología y la medicina.
La Universidad Nebrija celebró las Jornadas de Bienvenida dirigidas a los nuevos estudiantes de grado presencial. En ellas los alumnos conocieron la Universidad, profesores, departamentos, instalaciones y compañeros que formarán parte de su vida universitaria.
Perfil del alumno: El perfil de ingreso en lo referido a habilidades, capacidades y conocimientos previos será el del alumno o alumna que haya superado el bachillerato en la rama tecnológica. Más en concreto, se considera que son deseables las siguientes cualidades dentro del alumnado:
• Conocimientos básicos sobre matemáticas, física, química, expresión gráfica e informática.
• Capacidad plena para la lectura, reflexión y comunicación oral y escrita.
• Conocimientos de una lengua extranjera (preferentemente inglés).
• Inquietud, curiosidad e iniciativa propia.
• Capacidad de trabajo en grupo.
Titulación oficial:Grado Universitario en Ingeniería Biomédica
Centro responsable:Facultad de Ciencias de la Vida y de la Naturaleza
Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
Total Créditos240 créditos.
Mínimo 12 ECTS y máximo 90 ECTS por matrícula y periodo lectivo
Curso académico en que se implantó:2023 - 2024
Oferta de plazas: 45
Normativa Académica: Reglamento General del Estudiante. Reconocimiento y transferencia de créditos. Reglamento de participación de los alumnos. Procedimientos comunes para la realización del TFG / TFM
Servicios de la Universidad: [+info]
Calidad del título
20% de docencia destinado al trabajo práctico
Plan de Estudios
Todas nuestras titulaciones y planes de estudio han sido elaborados conforme a las nuevas directrices marcadas por la legislación vigente, habiendo sido ya verificadas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
El estudiante debe cursar 240 créditos
Primer curso 62 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 4 ECTS | Introducción a la Bioingeniería
- 6 ECTS | Física
- 6 ECTS | Biología celular y molecular
- 6 ECTS | Cálculo
- 4 ECTS | Programación
- 4 ECTS | Álgebra Lineal
Segundo Semestre 32 ECTS- 4 ECTS | Probabilidad y bioestadística
- 6 ECTS | Química
- 6 ECTS | Ecuaciones diferenciales
- 4 ECTS | Tecnología electrónica
- 6 ECTS | Biomateriales
- 6 ECTS | Fundamentos de anatomía y fisiología
Segundo curso 62 ECTS
Primer Semestre 32 ECTS- 6 ECTS | Técnicas computacionales en biologia
- 6 ECTS | Bioquímica
- 6 ECTS | Fluidos
- 4 ECTS | Comunicación científica
- 4 ECTS | Nuevas tecnologías en medicina
- 6 ECTS | Fundamentos de diseño experimental
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Métodos numéricos
- 4 ECTS | Biología de sistemas
- 4 ECTS | Gestión económica de proyectos
- 4 ECTS | Ciencia de datos en medicina
- 6 ECTS | Instrumentación y biosensores
- 6 ECTS | Tecnologías genómicas
Tercer curso 60 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 4 ECTS | Creación y administración de empresas tecnológicas
- 6 ECTS | Biología computacional
- 4 ECTS | Diseño de prototipos biomédicos
- 6 ECTS | Métodos experimentales en biología
- 6 ECTS | Sistemas de imagen médica y microscopia
- 4 ECTS | Simulación y modelado de sistemas
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Ingeniería de Tejidos
- 6 ECTS | Dispositivos médicos e implantes
- 6 ECTS | Design challenge
- 3 Optativas a elegir entre:
4 ECTS | Biología experimental avanzada
4 ECTS | Biología sintética e in silico
4 ECTS | Biomateriales avanzados
4 ECTS | Segmentación de imagen médica
4 ECTS | Salud Pública y epidemiología
Cuarto curso 56 ECTS
Primer Semestre 14 ECTS- 6 ECTS | Bioética y regulación biosanitaria
- 2 Optativas a elegir entre:
4 ECTS | Biorredes complejas
4 ECTS | Bioinformática y Ciencia de datos en Biomedicina
4 ECTS | Biofabricación y microfluidos
Segundo Semestre 12 ECTS- 12 ECTS | Trabajo de Fin de Grado
Anual 30 ECTS- 30 ECTS | Prácticas de empresa
Información de los tipos de Asignaturas
Programa cuyo objetivo es favorecer la formación práctica de los estudiantes, bajo la continua supervisión del Departamento de Carreras Profesionales de la Universidad, el departamento académico correspondiente a la titulación y la empresa o institución colaboradora donde se realizan las prácticas. Se asesora en la elección de las prácticas y se realiza el seguimiento y tutorización, siempre teniendo en cuenta la orientación profesional de cada alumno.
Más Información de Prácticas en EmpresasEste trabajo supone el desarrollo de tareas de investigación y de diferentes materias por parte del alumno bajo el asesoramiento de uno o varios profesores del Departamento y, ocasionalmente, de profesionales del mundo empresarial. Para ello, el alumno tiene la posibilidad de elegir un proyecto de entre los ofertados.
A través de las asignaturas transversales podrás complementar tu formación y completar tu currículum de forma práctica, colaborativa y divertida.
Se trata de un programa voluntario y sin coste añadido. Una vez finalizado, se te proporcionará un diploma.
Accede a toda la informaciónLa Universidad Nebrija, fuertemente comprometida con los idiomas y la calidad, proporciona al alumno una certificación académica en inglés, complemento idóneo para alcanzar el nivel B2 y C1.
Más información del Diploma y del Instituto Nebrija de Lenguas ModernasMás Información Académica
- C1. Poseer los conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
- C2. Emplear los conocimientos adquiridos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
- C3. Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
- C4. Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
- C5. Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
- C6. Aprender nuevos métodos y tecnologías, con una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- C7. Adquirir el conocimiento necesario para su trabajo profesional, teniendo las herramientas necesarias para ello.
- C8. Implementar algoritmos en lenguajes de programación modernos. Especial aplicación a Python.
- C9. Realizar diseños conceptuales de dispositivos electromecánicos que permitan resolver problemas en biología y medicina.
- C10. Resolver problemas aplicados a la biología, física y química, empleando algoritmos numéricos y técnicas computacionales.
- C11. Analizar casos de estudio complejos y multidisciplinares desde el punto de visto global de la Ingeniería Biomédica.
- C12. Aplicar tecnologías avanzadas en el campo de la biomedicina, conociendo los problemas asociados al desarrollo de éstas, el estado actual y las tendencias futuras.
- C13. Manejar datos biológicos, empleando técnicas bioinformáticas para su análisis.
- C14. Comunicar, tanto de forma oral como escrita, a una nivel profesional. Además, se pretende que el alumno aprecie la importancia que en el desempeño de cualquier actividad profesional tienen las habilidades de comunicación, especialmente en la investigación o en la presentación de proyectos en empresa.
- C15. Realizar búsquedas de información técnica y científica en bases de datos específicas (Web of Science, etc.). Utilizar sistemas de gestión de referencias y bibliografía (Mendeley, Zotero, etc.)
- C16. Trabajar aplicando conceptos de ética Empresarial y Bioética.
- C17. Realizar actividades de emprendimiento empresarial, conociendo los tipos de empresas tecnológicas y sus fundamentos.
- C18. Adquirir las competencias profesionales necesarias para salir al mundo laboral de la Ingeniería biomédica preparado, con las técnicas disponibles para la resolución de problemas en esta área.
- C19. Gestionar, explotar y proteger la propiedad intelectual, mediante el uso de patentes y generación de empresas de carácter tecnológico.
- C20. Realizar un trabajo fin de grado original e individual, como materia transversal cuyo desarrollo se realizará asociado a distintas materias. Capacidad para defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería biomédica de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.
Requisitos de admisión
Para la admisión, la evaluación del candidato se efectuará de 0 a 10 puntos teniendo en cuenta los siguientes criterios y porcentajes:
- Expediente académico [60%]
Se valorarán las calificaciones alcanzadas por el candidato en sus estudios previos. - Entrevista personal estructurada y/o prueba específica [30%]
Se valorará la idoneidad del candidato en virtud de su experiencia, conocimientos, competencias técnicas y profesionales requeridas para el seguimiento con éxito de los estudios que pretende realizar. También se valorará su motivación y actitudes, así como otros aspectos personales que contribuyan a su adecuado ajuste a los estudios elegidos. La entrevista podrá realizarse en el idioma en el que se impartan los estudios. - Documento de presentación del candidato [10%]
En un documento elaborado personalmente, el candidato expondrá su motivación e interés por los estudios solicitados, así como cualquier otra circunstancia personal que considere relevante para el proceso de selección.
En el caso de que la lengua materna del candidato no sea el español, deberá acreditar un nivel B2 de español, mediante cualquier certificado acreditado.
Empleabilidad
Salidas Profesionales
Los estudiantes encuentran trabajo fácilmente en su primer año de postgrado, en instituciones de investigación o en empresas e instituciones del sector. Además, debido al fuerte carácter técnico de esta titulación y las habilidades desarrolladas, los egresados podrían trabajar también en la vanguardia de otras áreas de la ingeniería, como la informática, la automática, etc.
La temática que aborda este grado está alineada con los Marcos nacionales (como el EECTI), europeos (como el Plan Estratégico Horizonte Europa) y la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas. Las Líneas estratégicas y de Investigación Prioritaria con las que están relacionadas son la Salud, el envejecimiento activo, la nueva Industrial digital, y los materiales avanzados.
El Grado en Ingeniería Biomédica cuenta con acuerdos de colaboración con algunas de las mejores empresas e instituciones del sector, donde los alumnos pueden cursar sus prácticas profesionales y obtener de esta manera una primera experiencia laboral de máxima exigencia.
Algunas de estas empresas e instituciones son:
Empleabilidad reconocida en los Rankings
El compromiso de la Universidad Nebrija con la exigencia académica, la formación en empresas e instituciones líderes, la innovación en programas multidisciplinares y la proyección internacional, sitúa a la Universidad en las primeras posiciones de los rankings más importantes.
El Ranking Internacional QS Stars otorga a la Universidad Nebrija la máxima puntuación en la calidad y satisfacción de los estudiantes con la docencia, la empleabilidad de los egresados y la internacionalización de la institución.
Los ranking nacionales también reconocen a la Universidad Nebrija como la primera universidad española en docencia y segunda en empleabilidad, destacando su rendimiento en investigación, transferencia de conocimiento e internacionalización.
Con la Declaración de Bolonia se formalizaron los principios sobre los que debe basarse el Espacio Europeo de Educación Superior: calidad, movilidad, diversidad, competitividad e incremento del empleo.
A partir de ello, Nebrija se sitúa como un modelo académico de referencia, al formar a estudiantes con un excelente comportamiento individual, de interacción con su entorno y motivados por y para la formación constante y continua. El Instituto Nebrija de Competencias Profesionales trabaja día a día para lograr la diferenciación de nuestros alumnos mediante el desarrollo de actitudes y aptitudes.
El objetivo principal es que los alumnos saquen lo mejor de sí mismos a través del desarrollo y potenciación de sus habilidades y recursos personales, mediante el autoconocimiento personal.
Además, algunas de las destrezas profesionales que se trabajan dentro de los tres seminarios son las relacionadas con las habilidades interpersonales y habilidades de comunicación activa o negociación, indispensables para que nuestros estudiantes sepan transmitir ideas, argumentarlas, dar información y opiniones de manera adecuada, clara y convincente.
Dentro de lo que será su desempeño laboral se trabajan otros aspectos como el trabajo en equipo, la resolución de conflictos o la capacidad de gestión de proyectos.
Además, se trabajan competencias orientadas al aumento de la empleabilidad del alumno. Se trata de trabajar herramientas y técnicas de búsqueda de empleo, y realizar tareas que logren en el alumno un mayor aprovechamiento de sus habilidades personales.
Para todo ello contamos con expertos actualmente en activo en selección de personas, profesionales dedicados al entrenamiento personal y profesional o profesionales dedicados al mundo de la comunicación y las artes.
De este modo, y de manera complementaria a su formación específica, ayudamos al alumno a crear un patrón diferenciador en el entorno social y empresarial en el que se verá inmerso al terminar sus estudios.
Internacional
La Universidad Nebrija cuenta con una Oficina de Movilidad Internacional (OMI), que permite al estudiante disfrutar de la experiencia de un periodo de movilidad en un país y entorno distinto al suyo con su correspondiente reconocimiento académico. Es una parte fundamental en la internacionalización de la universidad. Ofrecemos y gestionamos la movilidad de nuestros alumnos de Grado, así como recibimos a los alumnos internacionales cada semestre. Para ello, nos estructuramos en 3 áreas: Outgoing, Incoming y Erasmus.
Además, para facilitar la movilidad internacional de los estudiantes, se han concentrado asignaturas que forman parte de manera habitual de los planes de estudios de universidades extranjeras, dentro del plan Bolonia. De igual modo, se plantea cuarto curso como un posible curso para realizar prácticas nacionales o internacionales (30 créditos), mientras se mantiene un seguimiento por parte del tutor del trabajo fin de grado utilizando herramientas de videoconferencia específicas tales como Blackboard Collaborate.
A su vez gestionamos becas de organismos públicos y privados tanto para alumnos como para personal (PDI/PAS). [+info]
