Máster en Periodismo Digital y de Datos

Competencias

Competencias generales

• CG1- Dominar el lenguaje oral y escrito en la lengua española, como fortaleza necesaria de un comunicador profesional.
• CG2- Aplicar los conocimientos adquiridos con resolución y eficacia en el desarrollo de la actividad profesional dentro del contexto de la comunicación digital, ya sea como redactores multimedia, editores de contenidos web, directores de comunicación, gestores de portales, analistas de audiencias o investigadores-documentalistas en medios digitales u otras salidas profesionales afines.
• CG3- Aplicar las competencias, habilidades y destrezas adquiridas durante el desarrollo del programa formativo tanto en la escena profesional propia de la comunicación digital como en el desarrollo de trabajos profesionales del área.
• CG4- Integrar conocimientos para poder manifestar juicios a partir de una limitación de la información, que incluyan reflexiones sobre aspectos sociales, empresariales, económicos y éticos que interactúen con el periodismo web.
• CG5- Resolver problemas y tomar decisiones eficaces en situaciones de alto nivel competitivo y con un elevado grado de incertidumbre, propia de las industrias de la comunicación en la actualidad.
• CG6- Dominar la compilación, discriminación y categorización de la información procedente de fuentes bibliográficas y documentales tanto convencionales como digitales.
• CG7- Comunicar conclusiones tras la realización de un análisis y los argumentos que las sustentan, de modo claro y eficaz, tanto a públicos especializados en comunicación digital como no especializados.
• CG8- Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad especialmente en los procesos comunicativos que requieran un alto grado de competitividad y profesionalidad para su resolución.
• CG9- Manejar de manera avanzada las nuevas tecnologías de la comunicación, de indispensable dominio en el periodismo web.
• CG10- Demostrar la capacidad de liderar y gestionar eficazmente proyectos, asumiendo los principios de la responsabilidad social y mostrando habilidades para el aprendizaje autónomo a fin de adaptarse a los entornos cambiantes propios de la comunicación.
• CG11- Demostrar la capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación digital.
• CG12- Adquirir un compromiso ético en el trabajo dominando el ordenamiento jurídico de la información, aplicado especialmente a la práctica profesional del periodista web.
• CG13- Demostrar sensibilidad social en el desarrollo de su trabajo profesional dentro del respeto a la normativa vigente tanto a nivel español como europeo, a los códigos de buenas prácticas, a los criterios de autocontrol, a la igualdad de sexos, a las especiales necesidades de las personas discapacitadas, de la protección de la infancia y, en general, a los principios que se contienen en la Constitución Española y a los valores propios de la Cultura de la Paz.

Competencias específicas

• CE1- Idear, planificar y redactar piezas informativas y de entretenimiento para medios digitales sabiendo aplicar los procedimientos y métodos avanzados requeridos en el proceso de posicionamiento en buscadores.
• CE2- Comunicar la actualidad dominando el lenguaje propio de los medios de información y entretenimiento digitales.
• CE3- Dominar los fundamentos del periodismo digital para definir el estilo periodístico, estructura, géneros, técnicas, fuentes y condiciones que mejor presenten la información de actualidad.
• CE4- Dominar el manejo avanzado de los dispositivos móviles con el objeto de grabar piezas audiovisuales tanto informativas como de entretenimiento para medios digitales, aplicando las técnicas de grabación, iluminación, efectos digitales y sonorización pertinentes, obteniendo un resultado profesional.
• CE5- Dominar las técnicas de edición y montaje para crear piezas audiovisuales informativas y/o de entretenimiento que serán emitidas en medios digitales.
• CE6- Emplear los fundamentos estéticos y técnicos del montaje web para un uso profesional combinando un carácter teórico-práctico.
• CE7- Manejar las herramientas tecnológicas de manera avanzada para realizar la ordenación de los materiales sonoros y visuales conforme a una estructura narrativa prevista.
• CE8: Conocer y manejar las herramientas digitales que gestionan los numerosos datos y fuentes para ser capaces de seleccionar, discriminar y rentabilizar los datos y fuentes más relevantes para una información en curso y transformarlos en una historia periodística.
• CE9: Elaborar contenidos periodísticos adaptados a su consumo a través de todo tipo de soportes y plataformas convergentes que incluyen la utilización de tecnologías virtuales, ofreciendo al usuario una experiencia de inmersión en el relato periodístico.
• E10: Diseñar y editar contenidos digitales considerando los principios de programación y codificación, indispensables en el desarrollo de contenidos digitales y en la propia convivencia 2.0, con un manejo avanzado de los diferentes gestores de contenido.
• CE11: Conocer y comprender los conceptos avanzados sobre el diseño y la arquitectura web, así como las técnicas informáticas para la representación y transmisión de hechos y datos mediante sistemas infográficos de manera profesional.
• CE12: Elaborar contenidos periodísticos y/o audiovisuales innovadores y versátiles, capaces de adaptarse a los diferentes medios de comunicación y los distintos soportes digitales o aplicaciones interconectadas.
• CE13: Manejar profesionalmente los gestores de contenido de las páginas web para aportar inmediatez a los procesos informativos, combinando la creación de textos periodísticos con la producción de vídeos y audios en tiempo real.
• CE14: Crear, identificar y gestionar los contenidos y formatos de las redes sociales y comunidades virtuales, atendiendo a la reputación online e identidad digital de las firmas.
• CE15: Organizar los contenidos de los medios sociales, jerarquizando la información y presentándola de manera atractiva para la audiencia, interrelacionando contenidos, formatos y redes.
• CE16: Conocer la legislación aplicable al entorno 2.0. que influye en la práctica profesional del periodista como la propiedad intelectual o los derechos de autor.
• CE17: Dominar el código deontológico periodístico y saber aplicarlo en la resolución de problemas derivados del nuevo entorno web.
• CE18: Analizar la información proveniente de los ciudadanos, seguidores de los distintos medios de comunicación, facilitada a través de los canales sociales, promoviendo la participación y la interactividad con herramientas analíticas avanzadas.
• CE19: Evaluar las necesidades de la audiencia de los medios de comunicación interpretando sus preferencias, hábitos de consumo y rutas de navegación para adaptar el producto informativo y conseguir captar más seguidores.
• CE20: Resolver la canalización de seguidores hacia una web a partir de la participación activa del ciudadano en contenidos y actividades expuestas en la Red.
• CE21: Comprender y aplicar en la Red las diferentes especializaciones periodísticas (economía, justicia, política, internacional, cultura, sociedad, deporte, ciencia, salud, tecnología… y nuevos campos que surgen en la sociedad del conocimiento) para crear contenidos de valor añadido respecto a los ofrecidos en los medios convencionales.
• CE22: Distinguir temas y enfoques novedosos en cada área de especialización con profesionalidad, rapidez y rigor informativo.
• CE23: Dominar el argot y las fuentes específicas de cada área de especialización para poder crear contenidos informativos propios de cada sección y enfocados al entorno digital.
• CE24: Idear, planificar y producir contenidos específicos para web que otorguen valor añadido a los canales online.
• CE25: Realizar y producir entrevistas y reportajes informativos para medios digitales, respetando las características del entorno online.
• CE26: Identificar las claves del periodismo de investigación aplicando criterios avanzados de selección de fuentes y categorizando los datos para ofrecer una información veraz, rigurosa y original.
• CE27: Construir y gestionar una marca digital propia que de entidad, reputación, contactos y visibilidad al periodista en el mundo 2.0.
• CE28: Dominar las principales variables de medición de resultados en el entorno online y las herramientas tecnológicas disponibles para optimizar los medios y aumentar el tráfico de usuarios.
• CE29: Controlar los elementos de la programación y las herramientas tecnológicas punteras en la construcción de páginas web y contenidos digitales.
• CE30: Desarrollar, presentar y defender un proyecto final propio sobre Periodismo Web en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas.
• CE31: Aplicar de manera práctica los conocimientos sobre Periodismo Web adquiridos en el programa formativo durante el desarrollo de la actividad profesional.

Profesores

Professors

Luis Alonso Martín-Romo Responsable del Máster y TFM Head of the Master Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y licenciado en Filología por la misma universidad. Master MBA por IEde y Máster de Radio Nacional de España. Su tesis doctoral versa sobre la relación entre la literatura y la radiodifusión en los primeros años de las emisiones regulares en España. Ha trabajado en diferentes emisoras de radio y televisión y ha sido responsable de producción de doblaje y revisión de guiones para plataformas internacionales de TV. Es director de programas de postgrado desde el año 2006, en las ramas de periodismo y comunicación, coordinando las colaboraciones con grandes grupos de comunicación. Durante los últimos 15 años ha impartido asignaturas del ámbito de la creatividad y los medios audiovisuales en los grados de Periodismo, Publicidad y Comunicación Audiovisual. Actualmente es profesor de la Facultad de Comunicación y Artes de la Universidad Nebrija y director del Máster en Periodismo Digital y Datos de esta misma Universidad. Cuenta con varias publicaciones relacionadas con los medios de comunicación, las nuevas tecnologías, metodologías de educación superior y los procesos creativos.” Manuel Martín Esparza Medición y Analítica Web Measurement and web analytics Master en Business Administration (M.B.A.) por la University College Dublin, Licenciado en Ciencias Empresariales por la Universidad Autónoma de Madrid y Postgrado en Marketing y Ventas por la École de Commerce de Lyon.Especialista en posicionamiento de pago (PPC), CEO en PanEuro Search Marketing.Ha trabajado en Google, Amadeus, IE Business School, Unilever y Danone, entre otras. Adolfo Antón Bravo Periodismo de datos II Data Journalism II Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Máster en Aptitud Pedagógica por la misma universidad. Actualmente es investigador del programa de I+D+I "Desafíos de la sociedad" con el subproyecto "Noticias, Redes y Usuarios en el Sistema Mediático Híbrido (Newsnet). La transformación de las noticias y la industria mediática en la era post-industrial", referencia RTI-2018-095775-B-C43 (abril 2019-abril 2022) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Investigador postdoctoral en el Ontology Engineering Group del Departamento de Inteligencia Artificial de la Universidad Politécnica de Madrid (mayo 2019-la ctualidad). Estuvo a cargo del Datalab de Medialab-Prado durante sus tres años de vida (2016-2019) y antes trabajó desde 2013 como organizador, coordinador o comisario de actividades relacionadas con datos, incluidas las Jornadas de Periodismo de Datos y Datos Abiertos (OKFN, Medialab-Prado y Fundación Telefonica), el Taller de Producción de Periodismo de Datos (Medialab-Prado), el Taller de Visualización de Datos Visualizar (Medialab-Prado), la Escuela de Datos de la Open Knowledge foundation o la Conferencia Internacional de Datos Abiertos. Ha sido profesor del Máster de Periodismo de Agencia de la Universidad Carlos III-Agencia EFE, del Máster de Periodismo de Datos del Centro Universitario Villanueva (asociado a la UCM), del Máster de Periodismo de Investigación, Datos y Visualización de la Universidad Internacional de la Rioja y del Máster de Software Libre de la Universitat Oberta de Catalunya. María Bergaz Portolés Medición y analítica web Measurement and web analytics Doctora y Licenciada en Publicidad y RR.PP e Investigación y Técnicas de Mercado, con Diploma en Estudios Empresariales por la Universidad Antonio de Nebrija. Trabajó en la agencia de medios Carat, en el Departamento de Servicios al Cliente Internacional con anunciantes como Disney, SCA, Glaxo Smithkline, Delaviuda o Yves Rocher. Desde el año 2008 imparte docencia en grado y postgrado de la Facultad de Comunicación y Artes, de las áreas de: medios de comunicación, estrategia y planificación de medios, medición e investigación de audiencias. Ignacio Calle Fernández Periodismo de datos I Data journalism I Periodista de datos e investigación, especializado en fact-checking. Premio Pulitzer 2017 como parte del equipo que desveló los Papeles de Panamá. Premio al Mejor Periodista 2017 de la Asociación de la Prensa de Madrid (APM). En la actualidad es Coordinador de Redacción en Maldita.es y editor jefe de Maldito Dato, donde ejerce como responsable de los proyectos de verificación política, transparencia, periodismo de datos e investigación. También forma parte del equipo de verificación de Maldito Bulo. Entre 2015 y 2018 fue periodista de investigación y coordinador de datos en laSexta, participando en la investigación sobre los Papeles de Panamá, Bahamas Leaks, Paradise Papers e Implant Files. También ha integrado el equipo de Comunicación de Patrimonio Nacional (2011-2015), desarrollando proyectos multimedia, coordinando el portal web institucional, etc. En esta institución fue responsable de la implantación de redes sociales. De su experiencia como docente destaca su labor como profesor en el Máster en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización (Universidad Rey Juan Carlos), así como los talleres impartidos en numerosas universidades, entre ellas la Universidad Nebrija, el San Pablo CEU, el Centro Universitario Villanueva, la UCM, la Universidad Europea y la Universidad Francisco de Vitoria. Cualificación académica: Licenciado en Periodismo , Universidad Rey Juan Carlos, 2009. Máster de Protocolo y organización de eventos, UNED, 2012. Máster en Periodismo de Investigación, Datos y Visualización, Universidad Rey Juan Carlos-Unidad Editorial, 2014 Es miembro fundador y secretario de la Asociación de Periodistas de Investigación (API). Inés Calderón de Anta Periodismo de datos I Data journalism I Licenciada en Periodismo (Universidad Complutense) y en Ciencias Políticas (UNED). Título de Experto en Gabinetes de Comunicación en la Universidad Complutense y de Experto en Información Económica de la Universidad de Zaragoza. Máster en Responsabilidad Social Corporativa por la UNED. Laboralmente, vinculada desde siempre a la información económica, primero en la agencia GBA y en el proyecto Latiza.es y posteriormente en Invertia y El Economista. Fundadora del portal Sueldos Públicos. Ha sido redactora de El Objetivo de Ana Pastor, especializada en la búsqueda de datos relacionados con el sector público. Colaboradora de El Economista en temas macroeconómicos. Actualmente es directora de comunicación del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones. Carlos Cotelo Oñate Taller de edición audiovisual para la web Audiovisual editing workshop for the web Doctor en Comunicación y Artes por la Universidad Complutense de Madrid (2010). Licenciado en Filosofía por la Universidad de Navarra (1995). Director de Auryn Producciones. Guionista y escritor. Ha dirigido y producido ocho cortometrajes. Modelador y animador 3D. Publicación en editorial RAMA de “Guía de campo de Combustion 2008”, sobre postproducción. Segunda edición reeditada en 2010. Dirige la serie de ficción “Summation”, actualmente en desarrollo. Piloto y operador de drones certificado por AESA. Irene Gómez Peña Medios sociales y Community Manager Social Media and Community Manager Con más de 15 años de experiencia en medios de comunicación, Irene Gómez Peña es periodista y analista digital. Ha trabajado en Europa Press, Qué!, ABC, El Confidencial y en su última etapa en HENNEO dirige el área de Desarrollo de Audiencias. Es responsable de las estrategias de SEO, Redes Sociales, Vídeo y Canales Verticales del grupo de comunicación que engloba a periódicos y revistas de la talla de 20minutos, Heraldo de Aragón, La Información, Cinemanía y Mujer.es. Marta González Caballero Taller de Montaje
Tutora Académica de Prácticas del Departamento de Comunicación Assembly Workshop
Academic Tutor of internships of the Department of Communication Doctora en Comunicación Audiovisual por la UCM y Licenciada en Ciencias de la Información por la misma Universidad. Diplomada en el CAP por la Facultad de Ciencias de la Educación, con especialización en Didáctica de los medios audiovisuales. Profesora Universitaria desde 1998, ha realizado su labor docente en universidades públicas y privadas y en la Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid (ECAM). Ha trabajado como operadora de cámara en el Congreso de los Diputados y en los Servicios informativos de TVE. Ha desarrollado gran parte de su experiencia profesional en el ámbito de la producción audiovisual para “M&m Producciones”, realizando piezas publicitarias, videoclips y proyectos multimedia. Desde hace dos años, colabora con el Estudio de diseño Dynarange como Audiovisual Manager en Organización de eventos. Ha realizado colaboraciones para Editorial Scriptum y para JC Libros de cine. Jesús González Lorenzo Taller de montaje audiovisual Audiovisual assembly workshop Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Pontificia de Salamanca (2000) y Doctor en Creatividad por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid (2016). Su trayectoria profesional y científica está orientada al análisis de las cualidades expresivas de los medios y tecnologías de la comunicación y su impacto en los usuarios en ámbitos educativos y creativos. Su experiencia laboral se ha desarrollado a lo largo de diecisiete años como realizador y editor en canales de televisión, como Antena 3, Canal +, Comedy Central o Cuatro, entre otros. Participó en el equipo que pondría en marcha en el grupo Sogecable (Actual Prisa TV) los primeros servicios de contenidos audiovisuales en telefonía móvil y web en España. Ha compaginado su trabajo en los medios con la docencia, adquiriendo así una doble visión de las posibilidades comunicativas y expresivas de los medios desde diferentes perspectivas teórico-prácticas, experimentales y científicas. Alejandro Herrera Profesor Professor Subdirector de 20minutos con 17 años de experiencia en medios. Es licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense y máster MBA en Dirección de Empresas por ESIC, forma parte del equipo de 20minutos desde 2007, al que llegó tras su paso por Marca. Responsable de 20minutos.es y especialista en nuevos formatos y narrativas, distribución de contenidos y transformación digital. En su trayectoria, ha desarrollado tareas de redacción, desarrollo de producto y recientemente ha liderado el rediseño de la web de 20minutos. Mercedes Herrero de la Fuente Trabajo de fin de máster Master's final project Doctora en CC. de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y profesora acreditada por la ACAP. Forma parte del claustro permanente de la Universidad Nebrija, donde imparte distintas asignaturas en grado y postgrado, relacionadas con la información televisiva, la producción de informativos y la información internacional. Ha colaborado también con los programas de postgrado de varias universidades, entre ellas la UCM y la Universidad Camilo José Cela, además de la propia Universidad Nebrija, donde fue profesora en la primera edición del máster de Periodismo en TV. Ha sido coordinadora del título de experto Información Internacional y Países del Sur (UCM). De su experiencia profesional fuera del ámbito académico destaca su trabajo como productora en los servicios informativos de TELEMADRID, donde ha participado en todas las grandes coberturas informativas de los últimos años y ha producido numerosos programas, como el espacio de debate "Madrid Opina" o el institucional "En Pleno Madrid". Adrián Herrero Montoya Diseño Web Web design Graduado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Diseñador gráfico y Front-end developer en verticales y proyectos digitales del grupo Atresmedia Digital, como Antena3.com, laSexta.com, Ondacero.es o Atresplayer.com. Tiene experiencia docente en EAE Business School Madrid en el área de maquetación web y dominio de tecnologías web y CMS para periodistas digitales. Carlos Jiménez Narros Diseño Web Web design Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor acreditado por la ACAP. Periodista con experiencia profesional en La Voz del Tajo, Radio Arco Iris y As. Además, ha trabajado en las revistas especializadas: PC Actual, Elektor, Deliberación, Games/consolas y Redes Lan, entre otras. Su trayectoria profesional está centrada en el diseño gráfico, técnicas de autoedición y proyectos de preimpresión y ha diseñado imágenes corporativas y proyectos gráficos para empresas e instituciones. Desde 1994 es profesor de la Universidad Antonio de Nebrija. Es autor de ponencias y comunicaciones en distintos congresos internacionales sobre comunicación, diseño y enseñanza. Su área de investigación está centrada en el diseño gráfico, nuevas tecnologías e innovación docente.

Ana López Jiménez Periodismo Móvil Mobile journalism Licenciada en Periodismo por la Universidad de Navarra, amplió su formación multimedia en la Universidad de California Berkeley y descubrió el reporterismo con teléfono móvil en la Universidad de Columbia en Nueva York. Desde entonces apuesta por la creación de contenidos con móvil, una herramienta que permite narrar historias audiovisuales de manera sencilla. Periodista con amplia formación en distintos medios de comunicación, principalmente televisión y medios online, y en gabinetes de comunicación. Imparte docencia en periodismo móvil, en centros como Atresmedia Formación y la Escuela de Comunicación de Unidad Editorial, así como formación interna en el Grupo Godó (para LaVanguardia.com) Atresmedia (para Antena 3 Noticias) y el Grupo La Información (para Diario de Navarra). Jesús Morales Arruga Redacción informativa y de entretenimiento web Informative and entertainment web writing Director adjunto del periódico 20minutos. Licenciado en Periodismo y diploma en estudios europeos y en estudios constitucionales, ha sido jurado del Premio Salvador de Madariaga y ha ejercido de ponente en seminarios sobre Periodismo. Miguel Oliveros Mediavilla Periodismo inmersivo y proyectos 360º Immersive journalism and 360º projects Artista plástico, diseñador sonoro y programador. Profesor Asociado en la Facultad de Comunicación y Artes de la Universidad Nebrija, Madrid. Doctor "cum laude" en Bellas Artes (UCM).
Mis estudios de Bachelor en Media Art, Historia y Master de Investigación en Arte y Tecnología los realizo en: i-dat [Universidad de Plymouth] con profesores como: Roy Ascott, Jane Grant, Mike Phillips, John Matthias o Geoff Cox... A su vez trabajé en dicho departamento como docente de video arte. Más adelante ejerzo de profesor de arte terapia en Cornwall, donde a su vez realizo exposiciones, festivales y talleres. Tras dicha etapa, inicio mi investigación doctoral en Bellas Artes junto con el Prof. Jaime Munárriz en Avantspace.org/LiSD (CodeLab, Bellas Artes, UCM). En paralelo desde mi llegada a Madrid colaboro con la empresa privada, instituciones públicas, organizaciones intergubernamentales, medios/prensa especializada y otros artistas, mostrando como resultado obra tecnológica, performances y/o ponencias en: Assemblage (UoP, Plymouth, U.K), The Artian (Google Campus Madrid), AudioMad (Palacio Cibeles), Casa Velázquez (Madrid), OpenLab (MediaLab Prado), Acciones Complementarias (Bellas Artes, UCM), La Casa Encendida (Madrid), Encuentros Sonoros Bellas Artes (UCM), IndiCtive.1 (Madrid), IndiCtive.dos.1 (Madrid), Planeta de los Wattios (Madrid), Galería Eof (Paris), TTT 2017 @Academia Jónica (Corfú, Grecia), Inspirational ́17 (MEEU, Madrid), Galería Tres por Cuatro (Madrid), Espacio Oculto (Madrid), EFTI - Centro Internacional de Fotografía y Cine (Madrid), PIC.A - Escuela Internacional Alcobendas PhotoEspaña (Madrid), Escuela de emprendimiento fotográfico - Too Many Flash (Madrid)… A su vez soy co-fundador y vice presidente del grupo de investigación/organización en arte, ciencia y tecnología: [s.i.e]; space interactional experience. Luis Miguel Pedrero Esteban Trabajo de fin de máster Master's final project Maria Del Mar Ramos Rodríguez Coordinadora Académica de Prácticas profesionales FCA Academic Coordinator of Professional Internships FCA Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Ciencias de la Imagen y Sonido por la misma universidad. Su práctica profesional se ha desarrollado en el mundo de la fotografía, la producción audiovisual y el diseño gráfico y editorial. Destaca su experiencia laboral en el mundo de la publicidad cinematográfica, en estudios de diseño y en la productora cinematográfica CineCompany, así como en las empresas de comunicación editorial Grupo Zeta y Vocento. En la Universidad Antonio de Nebrija imparte docencia desde 1998 en programas de grado y postgrado en las áreas de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad al tiempo que lo compagina con proyectos gráficos y audiovisuales para empresas e instituciones. Juana Rubio Romero Trabajo de fin de máster Master's final project Licenciada en Psicología. Doctora en Filosofía. Profesora Doctora Acreditada. Profesora e investigadora en la Facultad de Comunicación y Artes desde 1996. Su especialización son los Métodos de Investigación y la Psicología aplicados a la comunicación y al consumo. Experiencia profesional en investigación social y de mercado. Ha ejercido en diversos puestos de responsabilidad como investigadora cualitativista para Institutos de Investigación, Agencias de Publicidad y clientes directos. Ha dirigido durante cinco años el Curso de Investigación en Marketing, que organiza AEDEMO. Ha participado en numerosos congresos nacionales e internaciones, como ponente y formando parte del comité organizador. Sus publicaciones más relevantes son documentos técnicos de investigación social. Marta Saavedra Llamas Redacción informativa y de entretenimiento para la web Informative and entertaining writing for the web Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, realizó en la misma universidad el postgrado “Comunicación bursátil y sectores financieros” y la Licenciatura en Periodismo. En el área profesional ha trabajado como redactora en los periódicos regionales El faro de Murcia y El diario de Murcia y en los económicos El nuevo Lunes, Dirigentes y Nuestros Negocios. De 2008 a 2010 fue redactora jefe de estas dos últimas publicaciones y del confidencial Dirigentesdigital.com. Cuenta con experiencia en el ámbito de la comunicación institucional, habiendo formado parte del equipo de la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP), donde trabajó anteriormente en el área de acreditación del profesorado. Actualmente, es directora de la revista NUESTRA (Universidad Nebrija). Celia Sancho Belinchón Medición y analítica web Measurement and web analytics Doctora en Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas por la UCM, especializada en comunicación digital y comunicación corporativa, áreas en las que ha trabajado en los últimos ocho años. Beatriz Sanjurjo Rebollo Legislación, ética y participación ciudadana Legislation, ethics and citizen participation Doctora en Derecho por la Universidad Autónoma de Madrid. Diploma de Especialización en Derecho Constitucional y Ciencias Políticas por el Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Dirección de Personal y Recursos Humanos por la Escuela de Organización Industrial. Dirección y Gestión Empresarial por la Universidad Politécnica de Madrid. Experta en Comercio Internacional por la Universidad Autónoma de Madrid. Académica correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación. Abogada en ejercicio del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid y Profesora Universitaria de Derecho. Vicente Sanz de León Periodismo móvil Mobile journalism Doctor en Comunicación por la Universidad Complutense. Licenciado en Ciencias de la Información y Master en Tecnologías Audiovisuales Interactivas por la Universidad Complutense de Madrid. Ha impartido docencia de Grado en la Titulación de Comunicación Audiovisual en la UCM, UNIR y URJC, así como docencia en Master en la UCM y la Universidad Nebrija. Su labor docente se ha complementado con su labor investigadora en el área de la Comunicación Audiovisual, con varias investigaciones y publicaciones especializadas en Televisión, Cine y Formación y Nuevas Tecnologías. Operador de Cámara y Fotógrafo freelance en el sector profesional audiovisual, en diversas productoras para programas de televisión, documentales e informativos para canales como Antena 3, La Sexta, TVE, Canal Sur, Canal CLM, Aragón TV, Mega TV, Be Mad, Intereconomía, Teledeporte, etc. Ha colaborado en el desarrollo, dirección y postproducción de diversas creaciones de diseño y multimedia, así como en producciones promocionales, de ficción, documentales y espacios educativos Jorge Sedeño López Programación, aplicaciones, herramientas y soportes Programming, applications, tools and supports Doctor en Ingeniería de Software por la Universidad de Sevilla (2017). Ingeniero Superior en Informática (2002) y Máster en Gestión de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones. Ha trabajado como analista, y jefe de proyectos en varias organizaciones privadas, nacionales y multinacionales y desde el año 2006 en la Oficina de Administración Electrónica, combinando su trabajo con la investigación en el Grupo de Ingeniería Web y Testing Temprano. Sus líneas principales de investigación están orientadas la implantación de arquitecturas basadas en servicios, métodos ágiles y Gobierno Electrónico, en el entorno de las Administraciones Públicas. Melisa Tuya Sánchez Redacción informativa y de entretenimiento web Informative and entertainment web writing Redactora jefe en 20minutos. Licenciada en Periodismo por la UCM, es autora de dos novelas y un ensayo. Ha obtenido distintos premios periodísticos como el Tiflos de La Once, el Blasillo en el Congreso de Periodismo Digital de Huesca o el Health Prize for Journalists de la Comisión Europea. Enrique Vaquerizo Domínguez Periodismo transmedia Transmedia Journalism Doctor cum laude en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, Licenciado en Periodismo e Historia por la Universidad de Sevilla. Enrique ha desarrollado la mayor parte de su trayectoria profesional como especialista en comunicación digital y corporativa, desempeñando cargos relacionados con diversos ámbitos de la Comunicación: Institucional (Embajada de España en Bolivia), Empresarial (BBVA) y Social (Fundación Botín, Diaconía España, África Directo, Fundación CEDDET y Banco Mundial) entidades, estas últimas, para las que ha desarrollado la estratégica y ejecución de diversas campañas de sensibilización 360º. Ha compaginado esta labor con el ámbito de la creación publicitaria (MPC Content) y el periodismo transmedia especializado en temáticas culturales, sociales y turísticas, habiendo publicado decenas de reportajes y crónicas de diverso formato para medios como El País, El Mundo, El Confidencial, National Geographic, Yorokobu, Altaïr Magazine, FronteraD o La Aventura de la Historia entre otros, así como varios libros relacionados con la temática de periodismo de viajes. Bárbara Yuste Robles Medios sociales y Community Manager Social Media and Community Manager Bárbara Yuste es directora de comunicación de ATREVIA y profesora en varias universidades y escuelas de negocio. Doctora en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, en sus más de 20 años de experiencia ha potenciado la notoriedad pública y mediática de empresas y organizaciones en las que ha trabajado, así como su posicionamiento digital. Ha sido directora de comunicación de Red Innova, jefa de prensa de la Universidad Camilo José Cela y responsable de contenidos digitales del grupo SEK, así como directora de comunicación de la Asociación Española de la Economía Digital (Adigital). En su última etapa y antes de incorporarse a su posición actual, ha trabajado como consultora independiente de comunicación.

Calendario y Horarios

Calendario

Horarios

Acceso y Admisión

Es requisito indispensable para el acceso a los programas de Máster estar en posesión del título de Licenciado o equivalente de acuerdo con la legislación vigente. Se valorará especialmente una Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (Periodismo, Comunicación Audiovisual, Publicidad y RR.PP.). En este sentido, se buscan estudiantes que posean capacidades que permitan prever una buena disposición para el trabajo en equipo, dispongan de una gran flexibilidad y apertura de mente a la incorporación de nuevos conocimientos y nuevas formas de trabajar, y que, no importando proceder de estudios científicos o técnicos, demuestren un gran interés por las humanidades en general y un gran sentido de la responsabilidad social del trabajo profesional.

El proceso de admisión al Máster comienza por remitir por correo postal o mensajería a la Sección de Admisiones de Postgrado la documentación siguiente:

• Solicitud de Admisión cumplimentada
• Curriculum Vitae actualizado
• Fotocopia del DNI (sólo candidatos españoles) o pasaporte (sólo candidatos extranjeros)
• Fotocopia del Certificado de estudios / Expediente académico (finalizado o en último curso de la titulación universitaria)
• Dos fotografías tamaño pasaporte, en color

Una vez recibida la documentación y comprobado que la titulación presentada da acceso a la titulación, según lo establecido en los arts. 15 y 16 del Real Decreto 1393/2007, los candidatos realizan la prueba de admisión con el coordinador del título. Dicha prueba se desarrolla presencialmente en Madrid cuando sea posible o en su defecto también podrá realizarse a distancia (on line) para aquellos candidatos que residan fuera de España.

El candidato mantiene una entrevista personal con el Coordinador del Programa. Esta entrevista sirve es en sí una prueba de admisión en la que se evaluá los conocimiento específicos del candidato a través de una batería de preguntas sobre el área de conocimiento, así como su nivel de madurez y sus actitudes. Tras esta entrevista el coordinador elabora un informe sobre el perfil de capacidades del candidato, su grado de madurez, su interés personal en el Periodismo Audiovisual y su adecuación a la titulación, que se adjunta al expediente que estudiará la Comisión de Admisiones.

La Comisión de Admisiones de la Universidad, integrada por responsables del propio Departamento, la Secretaría General y el Departamento de Desarrollo Universitario, será la encargada de proponer al Rector de la Universidad la concesión de la condición de alumno para aquellos candidatos de quienes se haya comprobado su idoneidad.

El candidato/a recibe información escrita sobre su admisión, que se adelanta por teléfono, sobre el resultado del proceso de admisión y sobre la formalización de su inscripción en el Programa, la documentación definitiva que debe entregar, debidamente legalizada, etc.