Grado en Publicidad y Relaciones Públicas

Competencias

Competencias específicas

• Conocer los conceptos básicos de la Literatura, Sociología, Economía, Estadística, Idioma moderno y Derecho que interactúan con la práctica publicitaria y en la actividad de las RR.PP.
• Conocer las características del mundo empresarial para comprender las relaciones que se establecen con el marketing y la comunicación comercial.
• Usar correctamente las herramientas y técnicas de comunicación en los medios no convencionales, en concreto en el marketing promocional, marketing directo, publicidad en el lugar de venta, merchandising, emplazamiento de producto y bartering, patrocinio, presencia institucional y publicity.
• Analizar los perfiles de audiencia de los medios e inferir conclusiones al respecto con el fin de utilizarlas en el proceso planificador.
• Conocer, comprender y aplicar las técnicas de planificación y compra de medios y soportes publicitarios.
• Conocer y entender el modo en que se producen las relaciones con los consumidores en el entorno digital interactivo, así como el potencial de Internet como fuente de información y conocimiento sobre el consumidor.
• Conocer y comprender conceptos básicos sobre diseño y arquitectura web orientada al marketing y la publicidad digital.
• Crear, diseñar y planificar eventos comerciales orientados a la promoción de productos/marcas/servicios.
• Demostrar la capacidad de presentar y defender un proyecto propio.
• Aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos en el programa formativo durante el desarrollo de la actividad profesional.
• Conocer y comprender conocimientos en relación a los métodos del pensamiento creador y procesos de elaboración de mensajes publicitarios.
• Crear y desarrollar elementos gráficos, imágenes, audiovisuales y digitales.
• Conocer y entender los conocimientos acerca de las técnicas específicas de las relaciones públicas.
• Demostrar la capacidad de gestionar estratégicamente la imagen corporativa de una empresa e institución.
• Conocer y comprender el funcionamiento del área de comunicación de una empresa u organismo, y aplicarlo a un plan de comunicación.
• Usar adecuadamente la terminología del diseño gráfico.
• Conocer y comprender conocimientos acerca del lenguaje y terminología publicitaria, agentes, relaciones y procesos de la comunicación comercial, estructura de los medios, sus tipologías y características.

Competencias generales

• Demostrar el correcto uso del lenguaje oral y escrito en la lengua inglesa en la materia de Idioma moderno y en aquellas asignaturas impartidas en inglés.
• Demostrar el correcto uso del lenguaje oral y escrito en la lengua española.
• Aplicar los conocimientos teóricos a la comprensión de la realidad y a la resolución de problemas específicos del área de conocimiento de las Ciencias Sociales, especialmente en el ámbito de la Comunicación.
• Compilar, discriminar y categorizar la información procedente de fuentes bibliográficas y documentales.
• Transmitir información, problemas, ideas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado en el ámbito de la Comunicación.
• Manejar correctamente las nuevas tecnologías de la comunicación.
• Demostrar la capacidad para trabajar en equipo, desarrollando las relaciones interpersonales, dentro de la elaboración de proyectos de comunicación.
• Aplicar un razonamiento crítico a partir del uso del análisis y la síntesis.
• Organizar eficazmente el tiempo en la elaboración de planes de comunicación.
• Demostrar una capacidad crítica y autocrítica.
• Utilizar el ingenio y desarrollar la creatividad necesaria en los procesos de comunicación.
• Evaluar, tomar decisiones y planificar estrategias de comunicación.
• Resolver problemas que surgen en la construcción de mensajes y en el desarrollo de procesos comunicativos.
• Desarrollar un proceso de investigación dentro de las Ciencias Sociales desde la hipótesis hasta las conclusiones finales.
• Desarrollar aptitudes personales y capacidades necesarias en el sector de los Medios de Comunicación y la Empresa para la incorporación al mercado laboral, aumentando la madurez para posteriores periodos de aprendizaje.
• Aplicar técnicas innovadoras y dinámicas de la gestión de trabajo, de proyectos y de equipos.
• Desarrollar habilidades de aprendizaje así como una conciencia de las capacidades y recursos propios que les permitan emprender acciones posteriores con un alto grado de autonomía.
• Demostrar la capacidad de  liderar y gestionar eficazmente proyectos, asumiendo los principios de la responsabilidad social.
• Desarrollar y demostrar iniciativa y espíritu emprendedor.
• Demostrar sensibilidad social en el desarrollo de su trabajo profesional y/o académico dentro del respeto a la normativa vigente tanto a nivel español como europeo, a los códigos de buenas prácticas, a los criterios de autocontrol, a la igualdad de sexos, a las especiales necesidades de las personas discapacitadas, de la protección de la infancia y, en general, a los principios que se contienen en la Constitución Española y a los valores propios de la Cultura de la Paz.
• Adquirir un compromiso ético en el trabajo.
• Aplicar las competencias adquiridas durante el desarrollo del programa formativo.

Profesores

Juan Carlos Avitia Desarrollo del espítu participativo y solidario Licenciado en Ciencias Religiosas por la Universidad de Navarra, Cursos de especialización en Teología Moral por el Instituto Superior de Ciencias Morales (Universidad Pontificia Comillas) de Madrid, Bachillerato en Filosofía por la Universidad Pontifica de México, Curso de Acompañamiento y Discernimiento Vocacional por el Instituto Maestro Ávila de Madrid. Coordinador de Tiempo Libre por la Comunidad de Madrid. Profesor de Ética del Voluntariado en la sociedad actual. Desde 2004 forma parte del Equipo Directivo de la Residencia Universitaria Augustinus Nebrija. Inés Arranz Laboratorio de medios Doctora Cum Laude en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Dirección de Recursos Humanos y organización por ESIC. Licenciada en Publicidad y RR.PP., por la Universidad Complutense de Madrid. Ha cursado el Programa Superior en Digital Business y gestión de contenidos digitales en The Valley y el Curso Superior de Publicidad Digital en ICEMD-ESIC. Desarrolla su actividad profesional en la agencia de publicidad SMA (Share Media Advertising) como Directora de Medios, para las siguientes cuentas: Juguettos, Seguros Santa Lucía, Securitas Direct, Unidental, Grupo Inmobiliario Larcovi, Alcala Gres. Ha impartido la asignatura “Planificación de medios” en los años 2003-2004 y 2004-2005 en la Universidad Camilo José Cela. Además es parte de los Tribunales de evaluación del máster de Marketing Digital en UNIR. Gema Barón Dulce Historia de la publicidad y las RR.PP. Acciones below the line (BTL). Licenciada en Publicidad y RRPP por la Universidad Antonio de Nebrija (1998), Master en Dirección de Comunicación por la UCAM, Doctorando en Comunicación y Artes en la Universidad Antonio de Nebrija, lleva más de 13 años trabajando en agencias y anunciantes, en España y Francia. En este tiempo ha seguido trabajando e investigando en las técnicas de marketing y publicidad digital. Ha realizado, entre otros, el Curso Superior de Publicidad Digital de ICEMD, el Curso Superior de Internet Marketing de Deusto, Curso de Publicidad Digital y enlaces patrocinados de IAB University/IE School y Curso Superior de SEO de IIMN. María Bergaz Investigación de audiencias. Planificación de medios. Doctora y Licenciada en Publicidad y RR.PP e Investigación y Técnicas de Mercado, con Diploma en Estudios Empresariales por la Universidad Antonio de Nebrija. Trabajó en la agencia de medios Carat, en el Departamento de Servicios al Cliente Internacional con anunciantes como Disney, SCA, Glaxo Smithkline, Delaviuda o Yves Rocher. Desde el año 2008 imparte docencia en los grados de Publicidad y Relaciones Públicas, Periodismo y Comunicación Audiovisual, de las áreas de: medios de comunicación, estrategia y planificación de medios, e investigación de audiencias. María del Pilar Bernat Sánchez Nuevas tecnologías y sociedad de la información Licenciada en Periodismo y en Geografía e Historia. Premio Vodafone de periodismo 2013. Especializada en Tecnologías de la Información y la comunicación y más concretamente en Telecomunicaciones. Consejera y directora de contenidos de la empresa editora de Telefonía y Comunicaciones, revista decana del sector con casi veinte años de antigüedad. Desde hace quince años edita Zonamovilidad.es y dirige ZonaMediaManager, una joven compañía especializada en la gestión y control de Redes Sociales corporativas y personales. Invitada habitual en programas de televisión, radio, seminarios, cursos y conferencias tanto en el ámbito nacional como internacional. Ha trabajado en Televisión Española, donde fue directora de Relaciones Internacionales de la Dirección de Deportes, en la Radio Televisión Olímpica (COI) y en Prensa Española, entre otros. Víctor Conde Fundamentos del marketing Doctor en Ciencias Empresariales (UNNE). Licenciado en Ciencias Empresariales (UCM) y Máster en Gestión Comercial y Marketing (ESIC). Profesor director del Máster Universitario MBA + Experto en Creación de Empresas y del Máster Universitario en Dirección Comercial en Nebrija Business School y Coordinador del Club de Emprendedores Nebrija. Profesor colaborador en seminarios y programas de máster en escuelas de negocio (NBS, ESIC y EAE) y en distintas Universidades (UCM, Universidad de Salamanca, Universidad de Valladolid, EAN de Colombia, TEC de Monterrey y ESPM de Brasil). Trayectoria profesional desarrollada en el mundo de la empresa y vinculada al ámbito comercial, marketing y gerencia (Colgate Palmolive, Rhône Poulenc Farma, IOPE Etmar, Unidad Editorial, EXPO’92, Grupo Publicis). Actualmente director general de la Asociación de Marketing de España, y consultor independiente de marketing y comunicación. Carlos Cuervo-Arango Martínez Fundamentos de economía Fundamentos de Economía, Mercados e Instrumentos Financieros y Tendencias de la Economía Global. PhD en Economía por la Universidad de Minnesota (EE.UU). Licenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Complutense de Madrid. Con anterioridad, desempeñó los cargos de Vicepresidente Ejecutivo del Banco Finantia Sofinloc (2002-2010) y Consejero Delegado de Benito y Monjardín, Sociedad de Valores y Bolsa (1995-2002). Entre 1988 y 1995 fue Director Económico Financiero de Banesto, con responsabilidad sobre las áreas de tesorería, mercado de capitales y planificación financiera y Presidente de Bandesco Gestión de Activos. Anteriormente, ocupó el cargo de Subdirector General de Gestión Monetaria (1986-88), Investigador en la Fundación de Estudios de Economía Aplicada (1984-86) y Consultor del Centro de Formación del Banco de España (1983-84). Ha publicado dos libros sobre Introducción a la Economía y Sistema Financiero Español, así como numerosos artículos sobre temas de política monetaria, regulación bancaria y estructura del sistema financiero. Susana Farrán Acebes Dirección de cuentas Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Escuela Superior de Periodismo y Comunicación Social de Valladolid adherida a la Universidad de Gales. Actualmente Doctoranda en Comunicación Audiovisual, Publicidad y Relaciones Públicas por la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Profesora de Dirección de Cuentas en grado y profesora de Publicidad Digital en el Master de Marketing y Publicidad Digital en la Universidad Nebrija. Especialista en gestión y dirección de cuentas con más de 14 años de experiencia trabajando en relevantes agencias nacionales y multinacionales de la talla de *S,C,P,F…, McCann Erickson, Comunica+A o *Mr John Sample entre otras, gestionando cuentas de múltiples sectores en campañas integradas off line y on line, tanto en ATL como en BTL para clientes como BMW, MINI, Vodafone, Helios, Mutua Madrileña, BP, Adeslas, Nokia, Leche Pascual o Grupo Viceroy. Luis Armando García Desarrollo del espíritu participativo y solidario Doctor en Derecho por la Universidad Nebrija, Sobresaliente Cum Laude, 2015. Máster en Derecho Empresarial por la Universidad Nebrija, 2009. Licenciado en Derecho por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de Santo Domingo en el año 2007, Cum Laude. Actualmente está cursando su Doctorado en Ciencias Sociales por la Universidad Nebrija. Ha trabajado tanto para el sector público como privado en temas de educación y Derecho. Es coordinador académico de la modalidad de Derecho a distancia, así como del Máster en Comunicación Estratégica para gobiernos e instituciones públicas de la Universidad Nebrija. Es abogado ejerciente del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid (ICAM) y miembro académico de la American Bar Association (ABA) de Estados Unidos de América. Jorge García de Blas Taller de diseño de eventos Uno de los profesionales con mayor experiencia en la gestión de eventos dentro del sector del marketing digital en España. Licenciado en Publicidad y RRPP y en Comunicación Audiovisual por la Universidad Antonio de Nebrija. Así como Master en Publicidad Interactiva por la Universidad Complutense. Ha sido el responsable de la organización de las 10 ediciones del Festival Inspirational de la asociación IAB Spain, un evento dedicado a la innovación en publicidad digital con reconocimiento internacional e incluido en el Gunn Report. Asimismo ha participado en 3 ediciones del evento Interact, congreso internacional anual de IAB Europe. Dentro de IAB Spain ha organizado también 9 ediciones de su Seminario de Publicidad Digital, desarrollado conjuntamente con la AEA (Asociación Española de Anunciantes). A esta experiencia se une la organización más de 250 cursos, así como 150 eventos profesionales, entre ellos Trialogos, Inspirational Talks, Congreso de Regulación, Pasarela Mobile, etc. Marc Gil Introducción al derecho Abogado ejerciente en el ICAM desde 2001, Máster en Economía por la Universidad Autónoma de Madrid y Doctorando en Derecho Local y Políticas Públicas actualmente, además de la docencia ejerce como asesor jurídico de empresas participadas por la Administración Pública en materia de derecho administrativo y contratación pública. María Jesús González-Blanch Fundamentos de economía Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales (especialidad Economía Aplicada), Universidad Complutense de Madrid. Colaboradora asistente de investigación del Grupo de Investigación sobre Análisis Económico de la Diversidad y Políticas de Igualdad, Universidad Complutense de Madrid. Stage de postgrado en mercados laborales de la UE, École Normale Supérieure de Lyon. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas, Universidad Complutense de Madrid. Beca Erasmus, Institut d´Études Politiques, París. Masterclass “The Global Economy, Competitiveness and Labour Markets”, London School of Economics. Ha trabajado en gestión y valoración de fondos de inversión y como consultora para el análisis de la Estrategia Europa 2020. Fernando Herrero Matosés Literatura y creación. Doctor por la Universidad de Illinois (EE.UU.), postgrado en Literatura y Teoría Literaria por la Universidad de Valencia. Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia. Sus líneas de investigación y docencia giran en torno a las conexiones entre el arte y la literatura. Ha publicado artículos sobre Antonio Muñoz Molina, Gerhard Richter y W.G Sebald, Alberto Greco y Julio Cortázar. Ha sido investigador en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia (MNCARS) y ha colaborado con instituciones culturales en España y Estados Unidos como The Phillips Collection, (Washington DC) y la La Fábrica, Madrid. Ha participado en conferencias en el Guggenheim Museum New York, Amsterdam Museum, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia (MNCARS), Casa Velázquez y la Universidad de Rennes. Ha impartido en diferentes universidades como University of Illinois at Urbana-Champaign, Boston University Global campus y Universidad de Nebrija Carlos Jiménez Narros Diseño gráfico. Diseño publicitario. Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor acreditado por la ACAP. Periodista con experiencia profesional en La Voz del Tajo, Radio Arco Iris y As. Además, ha trabajado en las revistas especializadas: PC Actual, Elektor, Deliberación, Games/consolas y Redes Lan, entre otras. Su trayectoria profesional está centrada en el diseño gráfico, técnicas de autoedición y proyectos de preimpresión y ha diseñado imágenes corporativas y proyectos gráficos para empresas e instituciones. Desde 1994 es profesor de la Universidad Antonio de Nebrija. Es autor de ponencias y comunicaciones en distintos congresos internacionales sobre comunicación, diseño y enseñanza. Su área de investigación está centrada en el diseño gráfico, nuevas tecnologías e innovación docente. José Antonio de la Lastra La empresa y su entorno Ingeniero Industrial, ETS de Ingeniería Industrial, Universidad Politécnica de Madrid. M.Sc. in Industrial Engineering, Columbia University, Estados Unidos. Master en Dirección Financiera y Control. Instituto de Empresa. Programa de Perfeccionamiento Directivo (PDD). IESE. Consultor. Sonia Lázaro Técnicas de las RR.PP. Licenciada en Psicología (UAM, 1991). Curso Micromarketing, gestión y control del marketing (ESIC, 1996), CAP (1999). Formador de formadores (1999). Actualmente es Coordinadora del Grado en Diseño de Moda y del Master de Comunicación de Moda y Lujo, en la Universidad Antonio Nebrija. Ha impartido clases en IED en el curso de estilismo de moda. Anteriormente trabajó en la agencia de RRPP y Comunicación Área Comunicación Global como directora de agencia y cuentas, implementando estrategias de comunicación corporativa, institucional y de marca para empresas del sector moda, tecnología, lifestyle (Calvin Klein, Burberry, Gucci, Grupo Tod's, Gianfranco Ferré, Etro, Ralph Lauren, Room Mate Hoteles, Technogym entre otras). En el campo de la Responsabilidad Social Corporativa y Moda Ecológica, fue directora de comunicación y estrategia de la marca Ecoalf. Comenzó su carrera profesional en el sector de las editoriales de revistas, trabajando para el grupo Ediciones Condé Nast, en la revista Vogue España, como coordinadora en los departamentos de moda, proyectos especiales, publicidad y marketing. Carlos Lli Estadística aplicada Doctor en Internacionalización de empresas por la Univ. de Nebrija. Master en International Management (MIM) & MBA-I por Thunderbird, Global School of Management (USA). Especialista en Finanzas por la Univ. Sta. María. Ingeniero Civil por la Univ. de Carabobo. Profesor de grado y postgrado en: Univ. Nebrija, IESA, Univ. Tecnológica del Centro, Univ. Sta. María y Univ. de Carabobo. Experiencia empresarial en las áreas de Gerencia Estratégica, Internacionalización, Proyectos, Operaciones y Desarrollo de Negocios en las industrias oil & gas, automotriz, energías renovables y papelera, dicha experiencia ha sido tanto en Corporaciones como en Pymes. Aida Maoudj Esteban Seminario de desarrollo de competencias I Licenciada en psicología por la Universidad Complutense de Madrid, cuenta con un máster en terapia de conducta y un postgrado en educación. Obtuvo una beca de colaboración en el Instituto de Ciencias de la Educación de la U.C.M. Su experiencia se basa en gestión de programas educativos y en el diseño e impartición de programas de desarrollo personal y competencias profesionales. Es autora del libro La sonrisa americana y forma parte del equipo del Instituto Nebrija de Competencias Profesionales de la Universidad Antonio de Nebrija, órgano desde el cual se instruye a los alumnos en técnicas, actitudes y habilidades profesionales para su futuro laboral, lo que supone un entrenamiento fundamental para la futura vida profesional del estudiante. María C. Medina Seminario de desarrollo de competencias I y II He desarrollado mi carrera profesional a nivel internacional, en Londres, Milán y México. He trabajado en consultoras como Ernst &Young, élogos y Overlap, en el área de Recursos Humanos, con foco especial en Formación y Desarrollo. Empecé como consultora hasta llegar a Gerente de Proyecto. He trabajado para clientes de diferente índole, despacho de abogados, empresas de hidrocarburos, sector bancario y telecomunicaciones entre otros. En los últimos años me he especializado en el Desarrollo Personal a través de mi marca LifeDesigner. Me licencié en derecho en la Complutense de Madrid. Realicé un post-grado de procesos de formación en la Università Cattolica del Sacro Cuore de Milán. Me doctoré en Educación con mención Europea por la UNED y la Universidad de Jaén, mi tesis doctoral trata sobre la Formación de Líderes en Inteligencia Emocional. Participo en congresos, seminarios y cursos en varias de las temáticas que he investigado y trabajado, así Competencias Profesionales, Inteligencia Emocional y Liderazgo. He realizado y realizo diversas publicaciones a nivel nacional e internacional en revistas y libros.

Begoña Miguel San Emeterio Comunicación digital Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Completa sus estudios en la Escuela de Organización Industrial (EOI) de Madrid en Consolidación de Empresas de Base Tecnológica y en Innovación en Ideas de Negocio. También ha cursado el Programa de Especialización de Desarrollo de Negocio y Aceleración de Empresas de Base Tecnológica en MadridNetwork. Especializada en Marketing on y offline, web 2.0 y redes sociales, en 1995 fundó su primera empresa, El Taller, agencia de Marketing y Publicidad vinculada al sector ocio y entretenimiento. Ha dirigido cuentas internacionales como Universal Pictures y Dreamworks y trabajado para Sony Pictures, Aurum o Paramount Pictures, entre otras. Muy relacionada con el sector del Emprendimiento Tecnólogico, en 2009 funda la Organización de Emprendedoras Tecnológicas Ellas 2.0. Ha sido organizadora de Founder Friday Madrid y Startup Weekend Barcelona y Madrid. Marta de Miguel Zamora Narrativa transmedia Doctora en Comunicación Audiovisual por la Universidad Complutense de Madrid y Licenciada en Comunicación Audiovisual por la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Especialista en el campo del espacio narrativo cinematográfico y en estudios de cine y ciudad. Ha publicado distintos artículos sobre la representación de la ciudad en el cine de Woody Allen. Actualmente investiga desde la perspectiva de la Narrativa Audiovisual nuevas formas de interacción con el espacio virtual. Es experta en técnicas de creación de imágenes y compagina su labor docente e investigadora con la producción de proyectos digitales. Diego Moldes González Historia de los medios de comunicación Doctor en Ciencias de la Información (Comunicación Audiovisual) por la Universidad Complutense, Licenciado en Publicidad y RRPP (Universidad de Vigo) y Master on Publishing (Máster en Edición) por la Oxford Brookes University. Con más de 15 años de experiencia profesional, ha trabajado en Televisión de Galicia y El Corte Inglés, en Marketing y Ventas y en Comunicación y Marketing Digital. En la actualidad es Editor-jefe de contenidos digitales (libros, cine y TV, música y videojuegos) en la web de El Corte Inglés. Ha publicado 9 libros, 20 libretos de DVD y Blu-ray, más de un centenar de artículos, es coautor de 16 libros colectivos, la mayoría de Historia del Cine, Comunicación Audiovisual y ensayo. Fernando Montañés García Estructura de la publicidad Doctor en Ciencias de la Información por la UCM. Acreditado como Profesor Colaborador por la ACAP. Actualmente colabora sobre temas de publicidad y comunicación con Ipmark y otros medios. Ha escrito sobre publicidad y comunicación en El Mundo, La Razón, Tiempo, Man, Vanidad, Anuncios, Nueva Empresa, La Gaceta de los Negocios y otras publicaciones. Es asesor de comunicación para diferentes empresas e imparte clases en diversos masters (U. de Deusto, U. Autónoma de Madrid, Instituto Europeo de Diseño, U. Europea, U. de Andalucía, etc.). Ha escrito el libro Historia Iconográfica de la Música en la Publicidad, dirigido el Estudio Infoadex de Agencias y Centrales y ha coordinado el Estudio Infoadex de la Inversión Publicitaria en España. José Olivares Creatividad publicitaria Doctor en Publicidad y Máster en Comunicación por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor de Creatividad, Marketing Digital e Innovación en diversas universidades y escuelas de negocio. Especialista en planificación estratégica y creatividad en entornos transmedia con más de 20 años de experiencia en consultoras y agencias multinacionales como DDB, Ogilvy, Territorio Creativo o FCB para clientes como McDonald’s, Heineken, Toyota, Toys’R’Us o Movistar, con los que ha ganado premios en festivales de creatividad publicitaria como El Sol, CannesLions, El Ojo de Iberoamérica, London International Awards o Eurobest. Miembro de la APG (Account Planning Group) y del c de c (Club de Creativos) del que también formó parte de su Junta Directiva en la Comisión de Formación. Director del Máster de Dirección de Publicidad Integrada Nebrija/TBWA. Marta Perlado Lamo de Espinosa Investigación de Audiencias Doctora en Ciencias de la Información (UCM), Licenciada en Ciencias de la Información (UCM). Ha sido Vicedecana, coordinadora académica de la licenciatura en Publicidad y RR.PP., Jefe de Estudios y Directora del Departamento de Publicidad y Marketing. Profesora acreditada, es autora de diversas publicaciones especializadas en el área de la publicidad, medios de comunicación y comunicación comercial. Ha trabajado en departamentos de cuentas y medios en las agencias Publicidad 96, Valmorisco Asociados y AGR Agropubli. Profesora en (CENP) y en el Colegio Universitario de Segovia (UCM), Escuela Europea de Desarrollo Empresarial (EUDEM) y del Instituto de Comunicación Institucional y Empresarial (ICIE). Ha dirigido el proyecto de investigación competitivo Marketnet. Silvia Polo Diseño web Doctora en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Nebrija en 2016. Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la misma universidad en 2008. Trabaja como Head of Design en una startup dedicada a las nuevas tecnologías. Su trabajo se centra en el Diseño UX & UI y en el Diseño Web. Ha trabajado en consultoras digitales como Visual Designer para marcas como Iberia, Royal Canin o Fiat, y en la agencia de publicidad OgilvyOne como directora de arte digital para marcas como BMW, ING, Telefónica o IBM. África Presol Herrero Diseño gráfico. Diseño publicitario Doctora en Publicidad y relaciones públicas por la UCJC. Licenciada en Ciencias de la Información en la rama de Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Complutense de Madrid. CAP por el Instituto de Ciencias de la Educación en la UCM.
Especialista en Diseño Gráfico y Creatividad actualmente es directora del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad Antonio de Nebrija. Docente en la Facultad de Comunicación y Artes donde imparte Diseño Gráfico, Diseño Publicitario, Diseño Gráfico y Comunicación, y Tratamiento y Retoque Digital de la imagen. Fue docente en la Facultad de Comunicación de la Universidad Camilo José Cela durante diecisiete años donde impartía las asignaturas de Creatividad, Comunicación e imagen corporativas, Teoría y práctica de la Publicidad y Diseño Gráfico Publicitario, Nuevas tecnologías, Creatividad Publicitaria y Tecnologías Aplicadas II En su bagaje profesional cuenta con haber trabajado para cuentas como Buena Vista International–Disney, Publirama, Talante de Comunicación y Oracle. Sus líneas de investigación giran en torno al análisis del mensaje publicitario, nuevas tecnologías, comunicación online y al desarrollo de técnicas de estimulación de la creatividad. Tercer premio a las “Prácticas Docentes Excelentes” durante el curso 2012-2013. Universidad Camilo José Cela.
Reconocimiento a la labor y dedicación en la docencia de los estudios: Grado en Publicidad y Relaciones Públicas en la asignatura Teoría y Práctica de la Publicidad Curso académico 2016/2017. Mar Ramos Rodríguez Diseño gráfico. Diseño publicitario. Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Ciencias de la Imagen y Sonido por la misma universidad. Su práctica profesional se ha desarrollado en el mundo de la fotografía, la producción audiovisual y el diseño gráfico y editorial. Destaca su experiencia laboral en el mundo de la publicidad cinematográfica, en estudios de diseño y en la productora cinematográfica CineCompany, así como en las empresas de comunicación editorial Grupo Zeta y Vocento. En la Universidad Antonio de Nebrija imparte docencia desde 1998 en programas de grado y postgrado en las áreas de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad al tiempo que lo compagina con proyectos gráficos y audiovisuales para empresas e instituciones. Leticia Rodríguez Fernández Teoría de las RR.PP. Técnicas de las RR.PP. Doctora en Ciencias de la Información (UCM, 2012), Máster en Comunicación de Instituciones Públicas y Políticas (UCM, 2008) y Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas (UVA, 2007). Actualmente trabaja en entornos digitales desarrollando estrategias de brand journalism. Anteriormente trabajó como consultora de comunicación en Llorente y Cuenca implementando estrategias de comunicación corporativa internacional y RSC para compañías del sector energético (Repsol, CLH, Iberdrola, Gas Natural Fenosa) e instituciones como Fundación Euroamérica. En sus inicios realizó prácticas en la Cámara de Comercio de Gijón y en la Confederación de Comisiones Obreras (CC.OO.) Juana Rubio Romero Métodos de investigación en comunicación Licenciada en Psicología. Doctora en Filosofía. Profesora Doctora Acreditada. Profesora e investigadora en la Facultad de Comunicación y Artes desde 1996. Su especialización son los Métodos de Investigación y la Psicología aplicados a la comunicación y al consumo. Experiencia profesional en investigación social y de mercado. Ha ejercido en diversos puestos de responsabilidad como investigadora cualitativista para Institutos de Investigación, Agencias de Publicidad y clientes directos. Ha dirigido durante cinco años el Curso de Investigación en Marketing, que organiza AEDEMO. Ha participado en numerosos congresos nacionales e internaciones, como ponente y formando parte del comité organizador. Sus publicaciones más relevantes son documentos técnicos de investigación social. Saida Santana Mahmut Seminario de desarrollo de competencias III Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos, licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, Máster en Artes Escénicas por la URJC, Máster en coaching personal y ejecutivo por la Universidad Camilo José Cela. Como actriz se formó con el catedrático de la RESAD Jorge Eines y en la Universidad de Roma Terza (DAMS), entre otras escuelas y maestros. Ha trabajado tanto en televisión como en cine y teatro, como actriz, guionista, periodista, creadora escénica y coach. Como directora, dramaturga y actriz ha representado en los últimos meses, en Miami, dos piezas de medio formato. Francisco Suárez Rodríguez Formación de portavoces y relaciones institucionales Doctor en Periodismo por la Universidad Complutense. Profesional de los medios de comunicación desde el año 1985 ha trabajado en los diarios El Mundo y Sport de Barcelona. En radio ha formado parte de la redacción de deportes de Antena 3 de radio y televisión. Tras un breve paso por Telecinco, desde 1998 es miembro de la redacción de los Servicios Informativos de Antena 3 Televisión. Ha trabajado en los gabinetes de comunicación del Real Madrid y del grupo Volkswagen.
En su trayectoria docente ha sido profesor en la Universidad Francisco de Vitoria y Camilo José Cela. Desde el curso 2009/10 es profesor del Máster de Periodismo en Televisión (Antena 3) de la Universidad Antonio de Nebrija.
Ha participado en congresos tanto nacionales como internacionales en los que ha presentado ponencias y es autor de varios capítulos de libros de investigación sobre las nuevas tecnologías. Fernando Toledano Cuervas-Mons Dirección de arte Doctor en Ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid. Master en Publicidad por ICADE (Universidad Comillas). Licenciado en Ciencias de la Información por la UCM, especialidad en Comunicación audiovisual. Ha trabajado en Gardoqui-Gold; Publicis y RdA Comunicación. Profesor en el Master Universitario en Dirección de Publicidad Integrada TBWA. Ha sido docente en el Curso de Creatividad Publicitaria y de la Comunicación del IED (Istituto Europeo di Design). Pertenece al Comité Ejecutivo del Capítulo Académico de la IAA (International Advertising Association). Actualmente es Coordinador académico de Grado en Publicidad y RR.PP., del Grado en Marketing y Comunicación Comercial y profesor permanente del la Facultad de Comunicación y Artes. Fernando Tomé La empresa y su entorno Profesor Doctor, ejerce la docencia universitaria, actualmente y de manera ininterrumpida desde 2001, y lo ha hecho como miembro del claustro de cuatro instituciones españolas, Universidad San Pablo CEU, Universidad de Alcalá, Universidad Europea de Madrid y actualmente en la Universidad Antonio de Nebrija. Actualmente Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Antonio de Nebrija, ha sido Rector y Decano de IEDE Business School Chile (2013-2015), Director de IEDE Business School Madrid, y de la Escuela Universitaria Real Madrid-Universidad Europea de Madrid (2010-2013). Su ámbito de conocimiento es la teoría económica, y ha ejercido la docencia en 23 asignaturas distintas, en grado y postgrado. Profesor visitante o invitado en 14 universidades fuera de España. Su estancia internacional más importante fue en Chile, donde residió desde Enero de 2013 a Mayo de 2015. Es miembro del grupo de investigación Creación e internacionalización de empresas en la Facultad de Ciencias Sociales de Nebrija. María Vaíllo Rodríguez Seminario de desarrollo de competencias III Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca y Doctora en Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Ha sido docente del Grado en Psicología (UNED), de los Grados en Educación Infantil y Primaria (UCJC) y del Máster en Neuropsicología y Educación (UNIR). Ha trabajado para distintos organismos públicos, como el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE), dependiente del Ministerio de Educación, y elaborando contenidos didácticos para organismos públicos como la Xunta de Galicia o la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad. Fuera del ámbito académico, ha trabajado como orientadora laboral para la Generalitat de Catalunya. En la universidad Antonio de Nebrija, ha dirigido el Instituto Nebrija de Competencias Profesionales y coordinado la Cátedra Nebrija-Santander en Inteligencia Ejecutiva y Educación. En la actualidad, es Directora de Cátedras de Investigación. Entre sus líneas de trabajo cabe destacar el interés por las funciones ejecutivas en contextos de aprendizaje y el análisis de los libros de texto desde la perspectiva de género. Actualmente participa en dos proyectos de investigación, uno sobre mejora del rendimiento escolar en menores en centros de acogida (financiado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad) y otro sobre comunicación, emoción e identidad en la adquisición y aprendizaje del español como segunda lengua (financiado por el Programa estatal de investigación, desarrollo e innovación orientada a los retos de la sociedad, del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad). Antonio Vaquerizo Teoría de la comunicación Doctor en Ciencias de la Información por la UCM (departamento de Historia de la Comunicación Social), Licenciado en Periodismo por la UCM. Periodista con 30 años de experiencia ha desarrollado su labor profesional entre otros medios en : Antena 3 Televisión (1990-2003), Telemadrid (2004-2013), Intereconomía (2013-2014) y Movistar Plus (2015-2016). En lo que se refiere a su labor docente ha sido profesor de Historia del Periodismo en la Universidad INTE. En el año 2016 se incorporó a la Universidad Antonio de Nebrija. Carolina Zamora Escribano Social, local y mobile marketing Doctora en Economía de la Empresa por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, desarrolló la tesis doctoral La transmisión de valor de marca en entornos influenciados por las redes sociales: comportamiento del usuario y entendimiento para una nueva comunicación. Es Máster Oficial en Marketing en la Universidad Rey Juan Carlos y Licenciada en Filología Clásica por la Universidad Complutense de Madrid. En el área profesional trabaja como consultora de proyectos digitales en A04Media para empresas como ACNUR, Universia, etc. y dirige el área editorial, especializada en contenidos, content marketing y edición digital. Ha coordinado el desarrollo editorial de Observatorio eCommerce, STAS e Innovadoras TIC de la Fundación Cibervoluntarios. Ha participado en la organización del Social Mobile Congress, entre otros. Ha impartido clases de grado en UFV y es miembro de Tribunales de TFM y Tutora en EAE Business School y ESIC Business&Marketing School.

Acceso y Admisión

Vías y requisitos de acceso

Pueden solicitar la admisión en primer curso los estudiantes que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones académicas:

• Alumnos procedentes de 2º de Bachillerato y Selectividad o COU y Selectividad.
• Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y tengan acceso a la Universidad de su país (para los países miembros de la Unión Europea o firmantes del acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo o aquellos con los que se haya suscrito acuerdo de reconocimiento de títulos).
• Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y hayan superado la Selectividad para Extranjeros (resto de los sistemas educativos).
• Alumnos que se encuentren en posesión de los títulos de Técnico Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas o de Técnico Deportivo Superior.
  

  En el caso de acceso desde ciclos formativos superiores de formación profesional, los ciclos formativos superiores recomendados para acceder al grado serán los que a continuación se indican.

  • Gestión Comercial y Marketing
  • Comercio Internacional
  • Diseño y producción editorial
  • Administración y finanzas
  • Información audiovisual y espectáculos
  • Servicios al consumidor
• Las personas mayores de veinticinco años, previo examen, que no reúnan los requisitos previstos en el apartado 2 del 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, y su posteriores modificaciones.
• Personas mayores de cuarenta años que acrediten su experiencia laboral o profesional y no dispongan de la titulación académica legalmente requerida y las personas mayores de cuarenta y cinco años, previo examen, de acuerdo con lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, y su posteriores modificaciones.

Por otro lado, pueden solicitar la admisión en cursos distintos a primero los estudiantes que hayan realizado estudios universitarios en otra universidad española o extranjera y quieran continuarlos en la Universidad Nebrija, o bien quieran comenzar otros distintos de esta Universidad.

Los estudiantes deben presentar el impreso de solicitud de admisión a la Universidad junto con la documentación requerida. La presentación de la solicitud de admisión, junto con el impreso de elección de fecha para la realización de las pruebas de admisión, se realiza personalmente durante una visita a la Universidad o se remite por correo postal a la misma. Igualmente, se puede iniciar el procedimiento de admisión rellenando el formulario de admisión online.

La sección de Información Académica confirma al candidato la recepción de la solicitud impresa u online y le convoca a las pruebas de admisión. El día de la prueba, el candidato debe presentar, si no lo ha hecho con antelación, la siguiente documentación:

• Fotocopia del expediente académico.
• Fotocopia del DNI o pasaporte.
• Dos fotografías tamaño carné.
• Carta de presentación de un profesor/tutor del centro de procedencia o persona con quien haya tenido contacto académico o profesional.

Admisión

Todos los alumnos que desean realizar su titulación universitaria en la Universidad Nebrija deben superar un proceso de admisión consistente en:

• Evaluación del expediente académico: Con una valoración del 40%.
• Evaluación de los resultados obtenidos en las pruebas de admisión. Estas pruebas que se desarrollan en una jornada - mañana o tarde - tienen una duración aproximada de 2,5 / 3 horas y consisten en:
  • Prueba psicotécnica: 10%
  • Prueba específica de la/s titulación/es elegida/s: 20%
  • Prueba de Nivel de Inglés: 10%
  • Entrevista personal con un profesor de la Universidad: 20%

Los periodos de realización de pruebas son los siguientes:

• Convocatoria anticipada: Pruebas celebradas en los meses comprendidos entre febrero y mayo.
• Convocatoria ordinaria: Pruebas celebradas en junio y julio.
• Convocatoria extraordinaria: Pruebas celebradas en septiembre.

Estas pruebas pueden ser realizadas en Madrid o en provincias, de forma que los estudiantes de la modalidad a distancia pueden optar por cualquiera de las dos opciones. Con carácter general estas pruebas son presenciales:

• En Madrid, las pruebas se llevan a cabo en el Campus de la Berzosa y Campus de Dehesa de la Villa.
  El calendario se establece de la siguiente manera:
  • Martes: Campus de La Berzosa
  • Jueves: Campus de Dehesa de la Villa
  • Sábados: a partir del mes de mayo y hasta la finalización del periodo extraordinario, alternos en ambos Campus.

  Los candidatos pueden llevar a cabo las pruebas en ambos campus indistintamente, independientemente de dónde se imparta la titulación para la que presentan su candidatura.

• En provincias distintas a Madrid, el Departamento de Promoción y Admisiones se traslada a las ciudades en las que previamente este mismo departamento ha realizado, a lo largo de todo el curso académico, asesoramiento sobre Nebrija en distintos Centros de Educación Secundaria. Estas Pruebas de Admisión constan de una primera ronda en la convocatoria anticipada y de una segunda vuelta en la convocatoria ordinaria, y como son presenciales, se puede garantizar la identidad del candidato mediante la presentación de su DNI. Estas pruebas van acompañadas de una Sesión Informativa para los padres, que corre a cargo de uno de los asesores académicos de la sección de Promoción y Admisiones.

La totalidad de los documentos entregados por el alumno, junto con el resultado de las Pruebas de Admisión, son valorados por la Comisión de Admisiones, integrada por el Director del Departamento de Desarrollo Universitario, la Directora de Secretaría de Cursos y el Jefe de Estudios de la titulación. En dicha Comisión se valora que los documentos están correctos administrativamente y si el perfil del candidato se adecua al perfil de ingreso la titulación.

Además de cumplir los criterios de acceso legalmente establecidos, indicados al inicio del punto 4.2., la Comisión de Admisiones aceptará o no la admisión de un alumno teniendo en cuenta los siguientes criterios de admisión:

• Expediente académico satisfactorio.
• Resultados obtenidos en las pruebas de admisión, tanto en la específica, como en los psicotécnicos y en su nivel de inglés.
• Perfil de ingreso razonablemente acorde al recomendado para la titulación.
• En la entrevista personal se valorará el grado de motivación y la actitud del alumno. Este puede ser también un factor relevante a la hora de admitir o no a un alumno. En la entrevista se puede, además, orientar al alumno hacia una especialidad concreta o incluso una titulación diferente si se viera que su perfil fuese más acorde. Los coordinadores académicos y profesores de cada titulación mantienen reuniones informativas y entrevistan a los candidatos, al tiempo que supervisan las pruebas específicas (así como su expediente general).

A comienzos de cada curso, los coordinadores académicos se encargan de actualizar las pruebas específicas de cada titulación con el fin de garantizar que los candidatos interesados se ajustan al perfil requerido. Los resultados de las pruebas de admisión se comunican por escrito y/o por teléfono a cada candidato en un plazo aproximado de 3 a 5 días.

Enseñanzas que se imparten en la modalidad a distancia

Los criterios de admisión para el caso de alumnos matriculados en titulaciones impartidas a distancia serán los mismos de la modalidad presencial pero añadirán el siguiente criterio adicional:

• Posibilidad real de hacer un seguimiento correcto de las actividades formativas previstas en la titulación solicitada (que podrán tener cierto componente presencial). Esto se valorará durante la entrevista personal, en la cual, el entrevistador, además de todos los criterios de acceso y admisión ya mencionados para la modalidad presencial, valorará si la situación laboral y personal del candidato, su disponibilidad de tiempo, etc. es compatible con el desarrollo normal del proceso y actividades de enseñanza-aprendizaje con la carga docente prevista. Como resultado de este análisis conjunto, que conllevará un intercambio mutuo de información, se podrá orientar al alumno sobre sus posibilidades reales, la carga de matrícula anual recomendada, la presencialidad obligatoria en algunas actividades (exámenes, etc.) o, incluso, en su caso rechazar su candidatura, si se detectara una probable imposibilidad de realizar satisfactoriamente las actividades formativas programadas.

1. Prematrícula

Una vez comunicada la admisión, los candidatos deben realizar la reserva de plaza. Esta prematrícula económica garantiza la plaza del candidato en la Universidad.

2. Matrícula

Los candidatos prematriculados que deseen formalizar su matrícula académica en la Universidad deberán, dentro de los plazos señalados, seguir los siguientes pasos:

• Entrega de documentación: acreditar documentalmente que han superado los requisitos establecidos por la legislación universitaria española para poder comenzar/continuar sus estudios universitarios en la Universidad Nebrija.
• Formalización del proceso de matrícula vía Internet: El servicio de automatrícula de la página Web de la Nebrija permite a los estudiantes admitidos realizar todos los trámites académicos, económicos y administrativos, sin tener que desplazarse físicamente a la Universidad. Los alumnos admitidos formalizarán su automatrícula en los plazos que se indiquen. Para ello, recibirán en su domicilio, junto con su carta de admisión, la clave de acceso y contraseña personal necesarias para poder realizar su automatrícula académica y económica. Formalizada la automatrícula tras la comprobación de la documentación presentada, el candidato adquiere la condición de alumno de la Universidad Nebrija. En el proceso de automatrícula, el alumno cuenta en todo momento con la asistencia técnica de los Servicios Informáticos, así como con asistencia académica a través del que será su Tutor, para que éste le pueda orientar en la elección de asignaturas.
• Abono de los derechos de inscripción anual de la titulación para la que resultó admitido. La tasa de reserva de plaza es una parte de los derechos de inscripción anual.