Máster en Investigación en la Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas

Especialízate en la docencia y enseñanza de las matemáticas
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Máster en Investigación en la Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas

Mejora tu puntuación en las oposiciones con este postgrado especializado en la docencia matemática

Mejora tu puntuación en las oposiciones con este postgrado especializado en el área de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Máster Universitario que supone una especialización, de carácter académico e investigador, en relación al análisis del desarrollo de la competencia matemática, las principales dificultades en la adquisición de la misma, así como su enseñanza, en consonancia a las últimas investigaciones en el área.

El programa gira en torno a cuatro ejes: el análisis de las competencias matemáticas y su desarrollo, en función de las últimas aportaciones científicas en el área, el estudio a nivel avanzado del desarrollo y el aprendizaje del pensamiento matemático, el examen de las últimas aportaciones científicas en relación con la estimulación del desarrollo de las competencias matemáticas y del perfil docente y, de forma prioritaria, el desarrollo de habilidades y destrezas para la investigación en esta área.

De esta forma, la propuesta parte de la necesidad de realizar investigaciones en el área desde una perspectiva integradora, que armonice las relaciones entre la investigación en didáctica de las matemáticas y la docencia, con el objetivo de orientar a los docentes que muestren interés en iniciarse como investigadores en esta área.

Se dirige a aquellos docentes que muestren interés en una formación especializada vinculada a la didáctica de las matemáticas, con un perfil orientado a la investigación, mostrándose también de interés para los profesores que quieran mejorar sus competencias docentes a partir del conocimiento científico.

Como colofón al año en el que se conmemora el V Centenario del fallecimiento de Antonio de Nebrija, se ha organizado una exposición en la Biblioteca Nacional de España que muestra el perfil intelectual del primer humanista español, sin dejar de lado al hombre, investigador y profesor a través de su ingente obra.

Más de 20 años de experiencia formando profesores



Plan de Estudios


El estudiante debe cursar 60 créditos


Primer Semestre 30 ECTS

  • 6 ECTS | El desarrollo de la competencia matemática
  • 6 ECTS | Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas
  • 6 ECTS | Procesos cognitivos y educación
  • 6 ECTS | Fundamentos e investigación en didáctica de las matemáticas
  • 3 ECTS | Investigación y matemáticas: El método científico I
  • 3 ECTS | Seminarios: perspectivas actuales en enseñanza-aprendizaje de las matemáticas I

Segundo Semestre 30 ECTS

  • 6 ECTS | Investigación del aprendizaje y la práctica docente
  • 6 ECTS | Estadística y análisis de datos en ciencias sociales
  • 3 ECTS | Investigación y matemáticas: El método científico II
  • 3 ECTS | Seminarios: perspectivas actuales en enseñanza-aprendizaje de las matemáticas II
  • 12 ECTS | Trabajo Fin de Máster

Información de los tipos de Asignaturas

Leyenda

Más Información Académica

Empleabilidad


Salidas Profesionales

Al concluir sus estudios de máster, los estudiantes serán capaces de desarrollar su actividad profesional como:

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Matemáticas para todos

La Universidad Nebrija y la Real Sociedad Matemática Española analizaron este evento la forma de enseñar matemáticas e investigaron sobre nuevos métodos docentes.

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Nuevos métodos para enseñar matemáticas

La Facultad de Lenguas y Educación y el ICEMAT (Instituto de Ciencias Matemáticas) realizó una jornada orientada a las ciencias y las matemáticas y cómo transmitir los conocimientos en las clases.

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