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Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos

Una comprensión global del fenómeno digital y su impacto en el proceso educativo
Amplía información Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos
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Máxima puntuación en
docencia e internacionalización
Ranking QS Stars

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Máxima puntuación en
enseñanza online
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Máxima puntuación en
empleabilidad e inclusividad
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Somos la 2ª Universidad Española
en empleabilidad
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Estamos entre las 6 mejores
U. Privadas en España
Fundación CyD

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2º Universidad privada española
en transparencia
Fundación CyT

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Cuadro Resumen

Perfil del alumno: Los interesados en estudiar y obtener el título de Máster Universitario en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos por la Universidad Nebrija deberán cumplir con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso el de graduado universitario o equivalente (licenciados o diplomados) en Magisterio, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía. Asimismo, dado el carácter transversal del programa, podrán acceder al Máster aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Profesional (CAP) o que certifiquen tener experiencia profesional en centros educativos.

Titulación oficial:Máster Universitario en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos

Centro responsable:Facultad de Lenguas y Educación

Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas

Oferta de plazas: 200

Total Créditos 60 créditos.
Mínimo 12 ECTS y máximo 60 ECTS por matrícula y periodo lectivo

Curso académico en que se implantó: 2019/2020

Duración: 1 año. De octubre a junio

Tipo de Enseñanza: A Distancia

Normativa Académica: Reglamento general del alumnado. Transferencia y reconocimiento de créditos. Reglamento de participación de los alumnos.

Servicios de la Universidad: [+info]

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Lidera el cambio digital en tu centro impulsando la innovación digital y su desarrollo

El desarrollo de la tecnología digital ha producido unos cambios profundos que afectan a todos los ámbitos de la vida, desde nuestra manera de relacionarnos hasta cómo viajamos o trabajamos. Las posibilidades que nos ofrecen las distintas herramientas digitales han generado la necesidad de nuevos perfiles profesionales, más completos y especializados. Por ello, si se vive de otra forma, también se tiene que aprender de otra forma.

Los cambios en el entorno han cambiado el proceso educativo. Los alumnos disponen de tanta información como el profesor, que normalmente no está tan habituado a las plataformas digitales. La educación ya no es solo enseñar contenidos, sino también educar en la gestión de esos contenidos. Las instituciones educativas se encuentran ante el desafío de una transformación digital global de la entidad y para ello se necesitan profesionales capaces de liderarla.

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Este programa de la Universidad Nebrija responde a esa necesidad, formando a directores de centros educativos capaces de transformar su escuela en una institución altamente digitalizada. Ellos serán los encargados de liderar el cambio para que la experiencia educativa sea más completa, adaptada y personalizada al estudiante.

El egresado será capaz de impulsar la actualización y formación tecnológica del profesorado, renovar los procesos de gestión y comunicación del centro y conocer las herramientas digitales disponibles y su adecuación a la institución educativa. Además, será el encargado de liderar esta transformación y de inculcar una mentalidad de adaptación al entorno digital en todo el centro.

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Un programa de futuro con un plan de estudios innovador y de vanguardia

Referentes en Docencia

La Universidad Nebrija, nº1 en Docencia según los dos últimos U-Ranking de la Fundación BBVA e IVIE, es una institución de referencia en la enseñanza y su adaptación al mundo digital.

Global Campus Nebrija

Te formarás en el prestigioso entorno digital colaborativo de la Universidad Nebrija, premiado internacionalmente.

Profesorado de primer nivel

El claustro docente está formado por doctores y profesionales en activo con una dilatada trayectoria profesional.

Plan de Estudios


Todas nuestras titulaciones y planes de estudio han sido elaborados conforme a las nuevas directrices marcadas por la legislación vigente, habiendo sido ya verificadas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
El estudiante debe cursar 60 créditos


Primer Semestre 30 ECTS


  • De octubre a enero, ambos incluidos
  • 4 ECTS | Modernización y Sociedad del Conocimiento
  • 4 ECTS | Transformación Educativa en los Centros
  • 6 ECTS | Liderazgo Educativo en el Contexto Digital
  • 4 ECTS | Metodologías para el Cambio
  • 4 ECTS | Formación del profesorado y Nuevos Perfiles Digitales
  • 4 ECTS | Evaluación y Calidad en los Centros Educativos
  • 4 ECTS | Gestión del Proyecto y Planificación Tecnológica

Segundo Semestre 30 ECTS


  • De enero a junio, ambos incluidos
  • 6 ECTS | Plataformas Colaborativas y Herramientas de Digitalización de los Contenidos
  • 6 ECTS | Analíticas de Aprendizaje
  • 6 ECTS | Redes Sociales y Comunicación Digital
  • 6 ECTS | Prácticas
  • 6 ECTS | Trabajo Fin de Máster

Leyenda:

  • Obligatorias ( ECTS)
  • Prácticas Externas ( ECTS)
  • Trabajo Fin de Máster ( ECTS)

Más Información Académica

Empleabilidad


Empleabilidad reconocida en los Rankings

El compromiso de la Universidad Nebrija con la exigencia académica, la formación en empresas e instituciones líderes, la innovación en programas multidisciplinares y la proyección internacional, sitúa a la Universidad en las primeras posiciones de los rankings más importantes.

El Ranking Internacional QS Stars otorga a la Universidad Nebrija la máxima puntuación en la calidad y satisfacción de los estudiantes con la docencia, la empleabilidad de los egresados y la internacionalización de la institución.

Los ranking nacionales también reconocen a la Universidad Nebrija como la primera universidad española en docencia y segunda en empleabilidad, destacando su rendimiento en investigación, transferencia de conocimiento e internacionalización.


Prácticas


Facultad de Lenguas y Educación


Actualidad en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos

Universidad Nebrija

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