Grado en Ingeniería del Automóvil
Participa en el proyecto Nebrija To Dakar
El sector del automóvil supone el 10% del PIB nacional
La Universidad Nebrija fue pionera en ofrecer el Grado en Ingeniería del Automóvil en España en su apuesta por ofrecer titulaciones universitarias en áreas estratégicas para nuestro país.
El Grado ofrece al alumno asignaturas con una sólida base científica con intensificación en asignaturas relacionadas con el mundo del automóvil y con una metodología práctica presente desde el primer curso.
La titulación está en constante evolución con las últimas novedades y desarrollos técnicos. Asignaturas como “Motores”, “Reglamentación”, “Calidad y gestión de proyectos de automoción” y “Vehículos eléctricos” hacen que el alumno se encuentre en la punta de lanza del estado de la técnica y la actualidad del mundo del motor.
El Grado en Ingeniería del Automóvil es una titulación muy próxima al Grado en Ingeniería Mecánica, aunque más específicamente centrado en el sector del automóvil. No obstante, este sector engloba a un conjunto de subsectores y áreas de actividad lo suficientemente amplio, como para justificar en conjunto un programa de grado específico.
El graduado obtendrá una base científica muy sólida con una gran capacidad de análisis que puedan resolver problemas multidisciplinares, que tengan la capacidad de tomar decisiones, con creatividad y razonamiento crítico en el ámbito de la ingeniería del automóvil.
Leer +Los ingenieros poseerán la capacidad de liderazgo y de dirección de proyectos. También han de saber manejar especificaciones, reglamentos y normativa de obligado cumplimiento en el sector del automóvil, así como analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las solucione propuestas.
Los graduados han de organizar y planificar la empresa. También se les proporciona las bases científico-tecnológicas necesarias para el aprendizaje autónomo, o para cursar estudios de postgrado que le permitan profundizar y/o especializarse en diferentes campos de la ingeniería, en particular para su acceso a estudios de posgrado sobre el automóvil y su actividad industrial.
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Visita las Actividades de la titulación
Nebrija To Dakar – “Descubre el proyecto Nebrija To Dakar, donde podrás participar activamente mientras estudias el Grado”
Yamaha MS Racing y la Universidad Nebrija, una alianza para el futuro
La Universidad Nebrija y Yamaha MS Racing han firmado un acuerdo de colaboración por el que la Universidad se convierte en uno de los patrocinadores del equipo durante la próxima temporada del Campeonato Mundial de Superbikes - WorldSBK, donde los alumnos del Grado en Ingeniería del Automóvil de la Escuela Politécnica Superior podrán realizar sus prácticas profesionales.
IVÁN PÉREZ MACHADO
"Estudio Ingeniería del Automóvil en la Universidad Nebrija. La universidad ha apostado por nosotros y nos ha dado la oportunidad de realizar las prácticas dentro de un gran equipo de competición como lo es Yamaha MS Racing en el mundial de Supersport 300 y 600. Para mí, es una oportunidad increíble poder aprender y desarrollarme cómo ingeniero de competición dentro de un equipo profesional. En los primeros tests realizados con el equipo en Almería y Jerez he podido aprender el funcionamiento de la estructura del equipo y de los sistemas de telemetría y electrónica de las motos, lo cual me servirá para desempeñar mis labores durante el año."
MIGUEL BENITO
"Curso el Grado en Ingeniería del Automóvil de la Universidad Nebrija. Desde hace mucho tiempo el mundo de la competición me ha apasionado y ha sido el principal motivo de mi interés por la ingeniería. El hecho de tener la oportunidad de realizar las prácticas de la carrera en una estructura como Yamaha MS Racing y poder participar en el mundial de Superbikes (WSBK) es un sueño hecho realidad. Ya hemos comenzado el trabajo con el equipo y hemos asistido a los primeros test. Poco a poco estamos conociendo las metodologías de trabajo, las herramientas que se usan, la dinámica de equipo y el trato con los pilotos."
Cuadro Resumen
Perfil del alumno:Dirigido a jóvenes que les apasione el mundo del automóvil, y quieren hacer de ello su profesión.
Perfil del egresado:
- Desde una sólida base de formación científica y tecnológica, sea capaz de liderar los procesos de innovación en las empresas del sector del automóvil, trabajando en un entorno internacional y multidisciplinar.
- Con una amplia capacidad de análisis para le resolución de problemas en entornos multidisciplinares y multilingüe con iniciativa, toma de decisión, creatividad y razonamiento crítico.
- Asumir tareas de liderazgo, organización, planificación y dirección dentro de las actividades de la empresa en general y en particular dentro de las del sector del automóvil.
- Manejar especificaciones, reglamentos y normativa de obligado cumplimiento, tanto interna propia de las empresas del sector del automóvil como de legislación general aplicable al sector.
- Aplicar los principios y métodos de calidad.
- Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas propuestas.
- Aprender autónomamente y cursar estudios de postgrado que le permitan profundizar y/o especializarse en los diferentes campos de la ingeniería.
Titulación oficial:Grado en Ingeniería del Automóvil
Centro responsable:Escuela Politécnica Superior
Rama de conocimiento:Ingeniería y Arquitectura
Oferta de plazas: 55
Total Créditos 240 créditos.
Mínimo 12 ECTS y máximo 90 ECTS por matrícula y periodo lectivo
Curso académico en que se implantó:2010
Idiomas:Esta titulación se imparte en Español.
Tipo de Enseñanza: Presencial
Normativa Académica: Reglamento General del Estudiante. Reconocimiento y transferencia de créditos. Reglamento de participación de los alumnos. Procedimientos comunes para la realización del TFG / TFM
Servicios de la Universidad: [+info]
Calidad del título
Única titulación de Grado en España dedicada a la ingeniería del automóvil
Plan de Estudios
BOE Número 294, de 6 de diciembre de 2016.
Todas nuestras titulaciones y planes de estudio han sido elaborados conforme a las nuevas directrices marcadas por la legislación vigente, habiendo sido ya verificadas por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
El estudiante debe cursar 240 créditos
Primer curso 60 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Cálculo I
- 6 ECTS | Física I
- 6 ECTS | Expresión Gráfica I
- 6 ECTS | Fundamentos de la Informática
- 6 ECTS | Lidera I
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Matemáticas I
- 6 ECTS | Sistemas Vehículo y Componentes I
- 6 ECTS | Física II
- 6 ECTS | Expresión Gráfica II
- 6 ECTS | Química
Segundo curso 60 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Cálculo II
- 6 ECTS | Ingeniería Gráfica en el Automóvil I
- 6 ECTS | Circuitos
- 6 ECTS | Fundamentos de Ciencia de Materiales
- 6 ECTS | Reglamentación
Segundo Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Matemáticas II
- 6 ECTS | Ingeniería Gráfica en el Automóvil II
- 6 ECTS | Materiales en el Entorno Automóvil
- 6 ECTS | Termodinámica
- 6 ECTS | Electrónica
Tercer curso 48 ECTS
Primer Semestre 24 ECTS- 6 ECTS | Estadística
- 6 ECTS | Teoría de Máquinas
- 6 ECTS | Resistencia de Materiales
- 6 ECTS | Mecánica de Fluidos
Segundo Semestre 24 ECTS- 3 ECTS | Automatismos y Métodos de Control
- 6 ECTS | Motores
- 3 ECTS | Máquinas Eléctricas
- 6 ECTS | Teoría de Vehículos
- 6 ECTS | Desarrollo del Espíritu Participativo y Solidario
Cuarto curso 72 ECTS
Primer Semestre 36 ECTS- 6 ECTS | Vehículo Híbrido y Autómomo
- 6 ECTS | Vehículos Eléctricos
- 6 ECTS | Procesos Industriales I
- 6 ECTS | Cálculo de Estructuras
- 6 ECTS | Instrumentación y Electrónica del Automóvil
- 12 ECTS | Eval. del Desarrollo de Capacidades en la Empresa
Segundo Semestre 36 ECTS- 6 ECTS | Smart Cities
- 6 ECTS | Procesos Industriales II
- 6 ECTS | Calidad y Gestión de Proyectos de Automoción
- 6 ECTS | Sistemas Vehículo y Componentes II
- 6 ECTS | Lidera II
- 12 ECTS | Trabajo Fin de Grado
Información de los tipos de Asignaturas
Leyenda
Seminario de Desarrollo de Competencias 18 ECTS
Consistente en Comunicación e Inteligencia emocional, Trabajo en equipo, Gestión de proyectos, Liderazgo y Negociación, Seminario de desarrollo de competencias (incluye prueba de nivel de inglés)
- 6 ECTS | Talleres de Comunicación e Inteligencia Emocional y de Trabajo en Equipo
- 6 ECTS | alleres de Gestión de Proyectos y de Liderazgo y Negociación
- 6 ECTS | Talleres de Desarrollo de Competencias Profesionales Lidera I y II
Desarrollo del Espíritu Participativo y Solidario 6 ECTS
Se gestionará el reconocimiento de 6 créditos en función de las distintas actividades que desarrolle el alumno a lo largo de su carrera. Se adjudicaran por actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, o por cursar una de las siguientes asignaturas: Derechos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa.
Eval. del Desarrollo de Capacidades en la Empresa 12 ECTS
Programa cuyo objetivo es favorecer la formación práctica de los estudiantes, bajo la continua supervisión del Departamento de Carreras Profesionales de la Universidad, el departamento académico correspondiente a la titulación y la empresa o institución colaboradora donde se realizan las prácticas. Se asesora en la elección de las prácticas y se realiza el seguimiento y tutorización, siempre teniendo en cuenta la orientación profesional de cada alumno.
Listado de Empresas e Instutuciones donde los alumnos del grado ha realizado prácticas bajo convenio de cooperacion educativa Más Información de Prácticas en EmpresasTrabajo Fin de Grado 12 ECTS
Este trabajo supone el desarrollo de tareas de investigación y de diferentes materias por parte del alumno bajo el asesoramiento de uno o varios profesores del Departamento y, ocasionalmente, de profesionales del mundo empresarial. Para ello, el alumno tiene la posibilidad de elegir un proyecto de entre los ofertados.
Programa en Asignaturas Transversales
A través de las asignaturas transversales podrás complementar tu formación y completar tu currículum de forma práctica, colaborativa y divertida.
Se trata de un programa voluntario y sin coste añadido. Una vez finalizado, se te proporcionará un diploma.
Accede a toda la informaciónDiploma in English Professional Communication
La Universidad Nebrija, fuertemente comprometida con los idiomas y la calidad, proporciona al alumno una certificación académica en inglés, complemento idóneo para alcanzar el nivel B2 y C1.
Más información del Diploma y del Instituto Nebrija de Lenguas ModernasPlan de Estudios anterior (a extinguir)
Tercer curso 48 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Estadística
- 6 ECTS | Electrónica
- 6 ECTS | Teoría de Máquinas
- 6 ECTS | Resistencia de Materiales
- 6 ECTS | Mecánica de Fluidos
Segundo Semestre 24 ECTS- 6 ECTS | Automatismos y Métodos de Control
- 6 ECTS | Motores
- 6 ECTS | Máquinas Eléctricas
- 6 ECTS | Teoría de Vehículos
- 6 ECTS | Desarrollo del Espíritu Participativo y Solidario
Cuarto curso 78 ECTS
Primer Semestre 30 ECTS- 6 ECTS | Reglamentación
- 6 ECTS | Vehículos Eléctricos
- 6 ECTS | Procesos Industriales I
- 6 ECTS | Cálculo de Estructuras
- 6 ECTS | Instrumentación y Electrónica del Automóvil
Segundo Semestre 48 ECTS- 6 ECTS | Procesos Industriales II
- 6 ECTS | Calidad y Gestión de Proyectos de Automoción
- 6 ECTS | Sistemas Vehículo y Componentes II
- 6 ECTS | Lidera II
- 12 ECTS | Eval. del Desarrollo de Capacidades en la Empresa
- 12 ECTS | Trabajo Fin de Grado
Acceso al Máster Universitario en Ingeniería Industrial
Acceso al Máster
Los graduados en Ingeniería del Automóvil tienen acceso al Máster Universitario en Ingeniería Industrial, posibilitando el acceso al colegio profesional, aunque deberán cursar, de no haberlo hecho antes, los 39 ECTS complementarios que se muestran en esta tabla.
| ASIGNATURAS | CRÉDITOS |
| La empresa y su entorno | 6 |
| Medio ambiente y sostenibilidad | 6 |
| Dirección y organización de empresas | 3 |
| Proyectos | 6 |
| Ingeniería química | 6 |
| Ingeniería térmica | 6 |
| Sistemas digitales | 6 |
| TOTAL | 39 |
Profesores
| Profesores Professors | Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders |
| 57 | 58% |
Profesores
Professors
Daniel Gómez Lendínez
Director del Grado en Ingeniería del Automóvil
Director of the Bachelor's Degree in Automobile Engineering
Doctor en Mecánica de fluidos por la Universidad Carlos III de Madrid. Graduado en Ingeniería Mecánica bilingüe y Máster en Mecánica industrial por la Universidad Carlos III de Madrid. Experiencia de cuatro años en cálculo estructural, fluido y térmico en sector de la automoción y nuclear en Innomerics como ingeniero y responsable de proyecto. Co-fundador y co-responsable del equipo de Formula Student de la Universidad Carlos III de Madrid durante 7 años. Profesor de Mecánica de fluidos, simulación numérica e instalaciones hidráulicas durante cinco años en la Universidad Carlos III de Madrid. Profesor de aerodinámica durante dos años en la Universidad Francisco de Vitoria. Profesor de la Universidad Nebrija desde 2022. Su tesis versó sobre estabilidad de chorros de baja densidad y llamas de difusión.
Roberto Álvarez Fernández
Coordinador del área de Industria Digital y SostenibilidadCoordinador y director de Trabajos Fin de Grado
Coordinador y profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Coordinator of the Digital Industry and Sustainability area
Coordinator and director of Final Degree Projects.
Coordinator and professor of the Electrical and Electronic Engineering area Doctor en Ingeniería Industrial especialidad en Ingeniería de los procesos de fabricación. Ingeniero Industrial especialidad en electrotecnia y especialidad en organización de la producción. Profesor acreditado en las figuras de contratado doctor y profesor de universidad privada. 22 años de experiencia docente y 14 años de experiencia investigadora. Cuenta con dos sexenios de investigación, más de 1400 citas en Google Scholar Citations, 24 artículos en revistas indexadas en el JCR (Journal Citations Reports) de los cuales 15 corresponden al primer cuartil (Q1). Ha publicado dos libros con la editorial Springer y numerosos capítulos de libros, participaciones en congresos y charlas, tanto nacionales como internacionales. Su línea de investigación se centra en la sostenibilidad en el uso de las infraestructuras urbanas y el consumo de energía, incluyendo la actividad industrial, la movilidad y la cuantificación de las emisiones de gases de efecto invernadero debida a dichas actividades.
Juan Carlos Arroyo Portero
Director de la Escuela Politécnica Superior y del departamento Escuela de Ingenieros.Profesor del área de Estructuras Director of the Higher Polytechnic School and the Department of Engineering School.
Professor of the area of Structures Ingeniero de caminos, canales y puertos (UPM, 1990). Doctor en arquitectura (UCJC, 2017). Fundador de CALTER ingeniería (1997), CINTER divulgación técnica (2000), Ingenio.xyz (2005).
Comienza a investigar en la ETSICCP de la UPM (1990) sobre juntas de dilatación, lo que le llevó a proyectar el récord del mundo de estructura sin juntas (1998, Aldaia). Ha publicado numerosos artículos de investigación y realizaciones en las revistas españolas del sector y en los congresos internacionales celebrados en España en los últimos 25 años. Es autor de varias patentes, dos sobre estructuras plegables, una sobre nudos prefabricados en la unión entre dovelas de torres eólicas prefabricadas de hormigón y una patente de construcción modular de edificios 3D. Entre sus publicaciones: prontuario informático del hormigón en 1992, un libro y software gratuito imprescindible de las oficinas españolas de proyecto de estructuras. Números gordos en el proyecto de estructuras en 2001. Coautor de las ediciones 15ª y 16ª de Hormigón armado, Jiménez Montoya.
Profesor desde 1992 en numerosos cursos de postgrado (UNED, Universidad de Sevilla, UPC y UPM). Ha dirigido cursos de verano en la UCJC, y cursos de experto en la Universidad de Catilla la Mancha y el Master de estructuras de edificación de la UNED y la Escuela de la Edificación. Ha sipo profesor asociado en la ETSICCP, EUAT y ETSAM de la UPM.
Como ingeniero estructural, entre sus obras más destacadas se cuentan, entre otras: los aeropuertos de Cali, Reus, Ciudad Real, y la T4 de Barajas (en colaboración); la Biblioteca del Estado en Santiago de Compostela; la comisaría local de la Policía de Plasencia; el Recinto ferial de A Coruña; la rehabilitación de la Fundación Jiménez Díaz; más de cien torres eólicas de hormigón; la remonta de las Torres Colón.
Miren Aurkene Alzua Sorzabal
Directora de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Doctora en Turismo Internacional en la Universidad de Purdue, Estados Unidos (1999). Su trabajo inicial se concentró en la aplicación de modelos psicosociales en el ámbito del turismo, el patrimonio cultural y natural. Actualmente posee una doble afiliación a la Universidad de Nebrija y Universidad de Deusto. Lidera el Grupo de Investigación en Investigación e Innovación en Turismo Inteligente de la Universidad Nebrija. Es co-fundadora de la empresa Lurmetrika Labs dedicada a la inteligencia turística y analítica avanzada en turismo. Tene una amplia experiencia en la investigación y el campo académico del turismo. Ha sido Directora Ejecutiva del Centro de Investigación de Competencias de Investigación en Turismo, CICtourGUNE. Ha estado a cargo de cursos y seminarios en la Universidad Purdue, en la Universidad Rovira I Virgilli y en la Universidad Deusto. Ha coordinado varios programas académicos como el "Master of Arts in Euroculture" (Erasmus Mundus) y ha participado en varias redes europeas de excelencia. Ha dirigido importantes proyectos de investigación competitivos y ha colaborado con las administraciones públicas vasca, española e internacional. El alcance de la investigación de la Dra. Alzua-Sorzabal se centra en Turismo, Destinos Turísticos Inteligentes, Sistemas Avanzados de Medición y Análisis (Bid Data), e innovación. Sus últimos trabajos se centran en estrategias competitivas para destinos turísticos inteligentes e identificación de nuevas métricas para modelar y poner en acción la inteligencia en el sector turístico. Es miembro del consejo editorial de Information Technology & Tourism. Sus trabajos están publicados en diversas revistas de impacto.
Joseba K. Azcaray Fernández
Director del Máster en Diseño Industrial y del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del ProductoDirector de Trabajos Fin de Grado Director of the Master's Degree in Industrial Design and the Degree in Engineering in Industrial Design and Product Development
Director of End of Degree Projects Doctor Internacional con mención Cum Laude en diseño, fabricación y gestión de proyectos industriales por la Universitat Politècnica de València (UPV). Actualmente es director del grado en ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto y máster de la Universidad de Nebrija especializado en el área de innovación e investigación de proyectos.
Ha colaborado en proyectos internacionales en el que destaca la estancia en la universidad de LABA (Italia) con el proyecto de investigación de las nuevas tecnologías creativas aplicadas a la docencia.
Funda en Bilbao el estudio W! design con el proyecto Txikitech, donde desarrollan e investigan la inclusión de metodologías basadas en el diseño en el sistema curricular de la enseñanza a través de las nuevas tecnologías. En él se alcanza el conocimiento de las ciencias, matemáticas, ingeniería, tecnología y el arte (STEAM) desde metodologías del diseño. En la actualidad, la escuela posee entorno 1000 alumnos y expandido en varios puntos. A su vez, dirige un equipo de investigación y desarrollo de producto relacionado con las nuevas tecnologías opensources y fabricación digital.
Francisco Badea Romero
Profesor del área de Ingeniería Mecánica
Professor of the Mechanical Engineering area
Doctor en Ingeniería Mecánica por la Universidad Politécnica de Madrid. Ingeniero de Automóviles por la Universidad Politécnica de Bucarest (2002-2007). Ha realizado dos Máster, uno en Ingeniería Mecánica (Universidad Politécnica de Madrid) y otro en Ingeniería de Automóviles (Universidad de Bucarest). Doctorado en Ingeniería Mecánica (2014) en la Universidad Politécnica de Madrid. Ha sido profesor del Máster en Automoción INSIA-UPM (Vibraciones, análisis modales, harmónicos y transitorios mediante elementos finitos) entre 2010/2015. Profesor universitario acreditado a la figura profesor ayudante doctor por la ANECA.
Su experiencia en investigación ha estado relacionada con el Instituto universitario de investigación del automóvil (Madrid) - 03/2009-12/2014 y con el Georgia Institute of Technology (Atlanta) – 05/2011-09/2011. Actualmente con el Grupo Nebrija de Ingeniería de Vehículos GREEN.
Más de ocho años de experiencia docente en la Universidad Nebrija en asignaturas relacionadas con teoría de máquinas, cálculo y diseño avanzado de máquinas e ingeniería por ordenador.
Rafael Barea del Cerro
Coordinador y profesor de las áreas de Materiales y de Procesos Industriales
Coordinator and professor of the areas of Materials and Industrial Processes
Doctor por la UAM, Ingeniero de Materiales por la UPM, Licenciado en CC Físicas y Diplomado en Magisterio por la UCM. Especialista universitario en elementos finitos en problemas térmicos por la UNED. Experiencia investigadora durante más de 20 años en diferentes centros del CSIC y en la Universidad Nebrija. Profesor titular por la ANECA, posee tres sexenios de investigación. Especialidades: procesamiento y caracterización de materiales cerámicos y metálicos, en modelos matemáticos y simulación (redes neuronales, lógica difusa, inteligencia artificial, elementos finitos, modelización de propiedades no lineales de materiales...). Actualmente trabajando en el área de fabricación aditiva en inoxidables, en propiedades mecánicas de aleaciones de magnesio y electromagnéticas de perovskitas con orientación a la fabricación de piezas y sensores de la industria del transporte (aviones, trenes, barcos y automóviles).
Fernando Beltrán Cilleruelo
Profesor del área de Expresión Gráfica
Professor of the area of Graphic Expression
Graduado en Ingeniería Mecánica por la Universidad Antonio de Nebrija.
Project Manager de obras de ingeniería civil, destacando la construcción de la central térmica de Aceca-Iberdrola, en Villaseca de la Sagra (Toledo). Actualmente jefe de instalaciones en AZ2013 Arquitectura e Instalaciones, S.L.
Publicaciones: “Fuel optimization strategy for hydrogen fuel cell range extender vehicles applying genetic algorithms” Renewable and Sustainable Energy Reviews. ELSEVIER.; “A new approach to battery powered electric vehicles: A hydrogen fuel-cell based range extender system”. International Journal of Hydrogen Energy. 2016.
Ignacio Blanco Soto
Profesor del área de Vehículos
Professor of the Vehicles area
Ingeniero en Organización Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid e Ingeniero Técnico Industrial en Electrónica Industrial por la Universidad de Alcalá.
Tras un breve paso por IBM como ingeniero de sistemas en la actualidad desarrolla su carrera profesional en el Centro de Experimentación-Certificación de Vehículos y Tecnológico para la Seguridad del Transporte (CESTT) del INTA como Ingeniero de Aprobación Europea. Con un marcado carácter europeísta aporta su experiencia en relaciones internacionales y colabora con el Ministerio de Industria español como representante en diversos grupos de trabajo de la Unión Europea y de la Organización de Naciones Unidas tanto en el ámbito de la interpretación legislativa como en el del desarrollo de nueva normativa. Asimismo coordina proyectos globales de homologación para los principales fabricantes de vehículos a nivel nacional e internacional.
Pedro Bueno Carro
Profesor del área de Vehículos
Professor of the Vehicles area
Ingeniero Industrial e Ingeniero Técnico en Electrónica Industrial por la Universidad Antonio de Nebrija.
Actualmente desarrolla su carrera profesional en Centro de Experimentación-Certificación de Vehículos y Tecnológico para la Seguridad del Transporte (CESTT) del INTA. Desde el año 2007 trabaja en proyectos de Homologación globales y colabora con el Minetur en grupos internacionales de reglamentación.
Ha desarrollado su labor docente en la Universidad Antonio de Nebrija como coordinador de la asignatura de Sistemas de vehículo y componentes desde el año 2009 y como jurado en numerosos PFC. Su labor investigadora la lleva a cabo en la implementación de métodos virtuales en la homologación de vehículos en el proyecto Europeo IMVITER.
Álvaro Bustinduy Candelas
Director de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Doctor en Ciencias Matemáticas por la UCM. Acreditado como Profesor Titular y como Profesor Doctor de Universidad Privada. Mantiene líneas de investigación en el campo de las Ecuaciones Diferenciales y los Sistemas Dinámicos Complejos. Ha publicado trabajos de investigación en revistas matemáticas internacionales. Ha impartido conferencias en congresos internacionales. Participa en varios proyectos de investigación y colabora con investigadores de la UCM y Universidad Nacional Autónoma de México. En cuanto a su actividad docente, ha impartido en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Antonio de Nebrija desde el curso 2003-04 hasta la actualidad diferentes asignaturas a todos los niveles (primer y segundo ciclo, doctorado) del área de matemáticas y la programación, incluidas asignaturas de diferentes titulaciones del campo de la Ingeniería Informática. Actualmente compagina su actividad docente e investigadora con el cargo de Vicerrector de Investigación de la Universidad.
Óscar Castillo Campo
Profesor del área de Procesos Industriales
Professor of the Industrial Processes area
Máster en Ingeniería Avanzada de Fabricación (UNED), Ingeniero Industrial Mecánico (UC3M). Responsable del Área Mecánica de la consultora Vázquez y Torres Ingeniería S.L. Mi carrera profesional está vinculada al diseño y fabricación de sistemas mecánicos de alto contenido tecnológico para el sector del automóvil, aeronáutico e infraestructuras industriales, con más de 10 años de experiencia dedicada a la supervisión técnica, organización y gestión de recursos en proyectos interdisciplinares nacionales e internacionales en el sector privado y público (GRUPO ANTOLÍN I+D+I, CENTRO TÉCNICO DE SEAT, VALEO, INTA, Applus+ IDIADA, JOHNSON CONTROLS, ZF-TRW, MAGNA, LEAR, ISRI, EADS, IBERIA, CESA, CEDEX, ADIF, ..), con participación activa en proyectos europeos (CleanSky y H2020).
Heliodoro Catalán Mogorrón
Profesor del área de Ingeniería Mecánica
Professor of the Mechanical Engineering area
Titulado como Ingeniero Agrónomo por la Universidad Politécnica de Madrid en 1987 y como Doctor desde 1996. Acreditado como Profesor Contratado Doctor y Profesor Doctor de Universidad Privada. Desde 1987 compagina la docencia universitaria con su actividad profesional en diferentes empresas del sector privado, tanto en ingenierías, como departamentos de proyectos, diseños y desarrollos, así como oficinas técnicas, siendo responsable en dichas Oficinas o Departamentos desde 1992. También ha desarrollado actividad en mantenimiento de equipos móviles. La actividad docente se ha centrado en docencia en departamentos de matemáticas (Universidad Politécnica de Madrid desde 1987 hasta 2014); departamento de métodos cuantitativos (Universidad de Navarra 1999-2007); Profesor visitante de postgrado en la universidad brasileña UFSM (mayo 2019-julio 2020); Universidad Nebrija, profesor del área de Ingeniería Mecánica desde 2020. Actualmente su actividad principal se centra en la colaboración con revistas de divulgación en maquinaria agrícola, así como en actividades en empresa propia del sector vitivinícola y oleícola.
Fernando Chávarri Dicenta
Director de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Licenciado en Ciencias Físicas (1966).- Universidad Complutense de Madrid Doctor en Ciencias por la Universidad Politécnica de Madrid (2002) 27 años de experiencia en la empresa privada – Caterpillar-Finanzauto S.A. (1966- 1993). Director de sucursal Norte- Director de la División de Motores-Director de Marketing- Director de Informática- Director de Recursos Humanos- Miembro del Comité de Dirección. Consejero Delegado de STET, Caterpillar Portugal. Profesor Doctor Asociado de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (UPM) (1997-2010). Profesor de Calidad Total de CEPADE. Profesor de Estrategia en los Master MBA y MDSIC de la UPM. Autor de dos libros (Filosofía y Ética Empresarial; 1898. El Liderazgo en las Modernas Organizaciones; 2006), y numerosos artículos sobre temas de gestión empresarial y liderazgo. Fundador y Director de C.CH. QUALITY S.L. Cofundador y Director del Grupo de Reingeniería Estratégica.
Juan José Coble Castro
Director del Máster en Energías Renovables y Eficiencia EnergéticaCoordinador y profesor de las áreas de Física y de Energía y Medio Ambiente Director of the Master in Renewable Energies and Energy Efficiency
Coordinator and professor of the areas of Physics and Energy and Environment Doctor Ingeniero Industrial por la UNED, especialidad Química. Ingeniero Industrial por la UPM, especialidad Química. Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de idiomas por la Universidad Nebrija.
Colabora en trabajos de investigación sobre termoeconomía y cuantificación del impacto ambiental aplicado al análisis de sistemas de producción de energía. Estas colaboraciones se siguen realizando en la actualidad con el departamento de Química aplicada a la Ingeniería Industrial de la UNED. Ha compaginado la actividad docente con labores de consultoría en temas de energía y medio ambiente (estudios de impacto ambiental, estudios de incidencia ambiental, estudios de generación y gestión de residuos, estudios energéticos, análisis de campo de contaminación electromagnética, etc.) con distintas empresas de consultoría del sector medioambiental.
Gerardo Conejero Ortega
Profesor de las áreas de Física, de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, y de Energía y Medio Ambiente
Professor of the areas of Physics, Electrical and Electronic Engineering, and Energy and Environment
Doctor por la Universidad Antonio de Nebrija. Ingeniero de Materiales por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor de las asignaturas: Electromagnetismo, Física I y Física II en la Universidad Nebrija. Profesor de prácticas de Física I y Física II. Ha compaginado su labor docente con labores de investigación en el campo de los materiales, en la Universidad Nebrija y con el CENIM.
Doctor en Diseño Industrial por la Universidad Antonio de Nebrija. Ingeniero de Materiales por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor asociado en la Universidad Nebrija desde el año 2005 en diversas asignaturas, tanto en su parte teórica como práctica. Ha compaginado su labor docente con labores de investigación y publicaciones en el campo de los materiales (aleaciones de aceros de conformado enriquecidos con nitruros de Nb), en la Universidad Nebrija y con el CENIM. Actualmente se encuentra iniciando temas de investigación en el campo de la dinámica de sistemas para autoconsumo de energías renovables y para aplicaciones didácticas.
Sergio Corbera Caraballo
Coordinador del área de Automóvil y MecánicaProfesor del área de Expresión Gráfica Coordinator of the Automobile and Mechanics area
Professor of the area of Graphic Expression Doctor en Tecnologías industriales e informáticas por la Universidad Nebrija. Ingeniero técnico Industrial, especialidad Mecánica, por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Máquinas Avanzadas y Transportes por la Universidad Carlos III. Máster en Modelos y Métodos de Optimización por la UNED. Experiencia en el cálculo de estructuras en el sector aeronáutico. Cuatro años de experiencia en el desarrollo de motos de competición en la Universidad Politécnica de Madrid, consiguiendo el Premio a la Mejor Innovación Tecnológica en Motostudent 2012. Dos años de experiencia en el cálculo de estructuras en el sector aeronáutico. Seis años de experiencia en el desarrollo y optimización de estructuras para góndolas (Building Maintenance Units) mediante técnicas de inteligencia artificial. Responsable de simulación del departamento técnico de la empresa SAF Góndolas. Experiencia en el diseño y desarrollo de coches de altas prestaciones tipo fórmula (Catia y Dinámica Vehicular). Coordinador del Máster en Ingeniería de Vehículos de Competición y coordinador del proyecto Motostudent, de la Universidad Nebrija. Profesor e investigador de la Universidad Nebrija desde 2014. Su actividad investigadora se centra en el desarrollo de algoritmos de optimización basados en teorías evolutivas, redes neuronales e inteligencia artificial para la automatización del proceso de diseño de productos industriales, especialmente vehículos tipo motocicleta. Se trata de una línea de investigación completamente orientada al mundo de la industria.
Juan de Norverto Moríñigo
Profesor del área de Ingeniería Mecánica y de Proyectos
Professor of the area of Mechanical Engineering and Projects
Ingeniero Industrial ICAI con Master de Automoción por la UPM. Experiencia laboral de más de 14 años en el sector de Automoción en las empresas Nissan, Robert Bosch y Millard filters. Experiencia docente durante más de 15 años en ICAI, Universidad Carlos II de Madrid y Universidad Antonio de Nebrija, habiendo impartido, además de Motores térmicos, otras asignaturas del área de termodinámica. En la actualidad es Director técnico de la empresa Millard Filters S.L.
Diego de Pereda Sebastián
Profesor del área de Matemáticas. Tutor académico de las prácticas en empresa Professor of mathematics.
Academic tutor of the internship in company Profesor Doctor en Matemáticas por la Universidad Politécnica de Valencia, investigando sobre el tratamiento de la incertidumbre y la variabilidad aplicado al desarrollo de un páncreas artificial para pacientes con diabetes tipo I. Está acreditado y es licenciado en Matemáticas por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Investigación Matemática por la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado como analista estadístico de series temporales para la optimización de recursos (Business Inteligence). También ha trabajado como de investigador bioinformático en el modelado del funcionamiento del sistema inmune mediante algoritmos de inteligencia artificial y métodos estadísticos.
Alexandra Delgado Jiménez
Directora de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Doctora en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid. Arquitecta por la ETSA de Madrid en 2005. Accede al grado de Doctora en 2012 con su tesis doctoral "Evolución y crisis de la Región Metropolitana de Madrid 1985-2007. Análisis de las diversas perspectivas de la transformación del gobierno urbano: Una revisión crítica del planeamiento". Profesora de varios máster cuenta con numerosas publicaciones sobre las líneas de investigación y trabajo tanto en revistas españolas como extranjeras, así mismo, es autora, coautora y coordinadora de varios libros. Como profesional, dirige la Oficina de Arquitectura Urbana (AD arquitectura urbana), comprometida con la sostenibilidad urbana y territorial y centrada en el análisis e intervención con diferentes instrumentos y a diferentes escalas: arquitectura, urbanismo, territorio y paisaje. Ha redactado proyectos en áreas metropolitanas como Directrices Territoriales de Planeamiento y Planes Generales (Madrid, Ciudad Real, Talavera de la Reina, Seseña, Estepona, Parla, Yecla, Zafra, etc.), así como proyectos de edificios nuevos y rehabilitación; también proyectos de espacios públicos. Finalista en Europan 8: European Urbanity, con el proyecto “Extrabarrio” en Cáceres, en el equipo de Enrique Krahe Marina, ha recibido la Beca Bernd Steinacher 2013-2014 de METREX a jóvenes urbanistas.
Omar Díaz Luque
Profesor del área de Materiales
Professor of the Materials area
Graduado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid, en la especialidad de Física Aplicada. Máster en Nanofísica y Materiales Avanzados por la misma Universidad. Doctorando en la Universidad Antonio de Nebrija. Ha realizado colaboraciones en actividades y proyectos con la Universidad Complutense, el Instituto de Magnetismo Aplicado y la Universidad Antonio de Nebrija.
Ainhoa Ercoreca Llano
Profesora del área de estadística
Professor of the Statistics area
Licenciada en CC. Económicas y Empresariales en la Universidad Complutense de Madrid. Desde 1994, profesora asociada de Estadística en la Universidad Antonio de Nebrija en el departamento de Matemáticas y Ciencias Aplicadas. Desde 2000, profesora asociada en el departamento de Estadística en la Universidad Carlos III de Madrid y desde 2006 profesora asociada en el departamento de Organización Industrial en la Universidad de Comillas.
Santiago Esteban Cerezo
Profesor del área de Proyectos
Professor of the Projects area
Ingeniero Industrial por la Universidad de Navarra. Green Belt Lean Six Sigma por la Universidad Politécnica de Cataluña y Quality System Manager por la European Organization for Quality.
Es Knowledge Management Manager en Técnicas Reunidas desde el 2011. Anteriormente ha sido Jefe del departamento de calidad y medioambiente de Heymo Ingeniería y consultor de calidad.
Además de impartir clase en la Universidad Nebrija, también es profesor asociado de la Universidad de Navarra y en la Universidad Francisco de Vitoria.
Julio Fernández Sánchez-Manjavacas
Profesor del área de Vehículos
Professor of the Vehicles area
Ingeniero en Diseño Industrial. Máster en Ingeniería de Diseño Industrial (Universidad Nebrija). Jefe de Grupo de Lean Manufacturing, Métodos y Tiempos y documentación técnica en la fábrica de Aranjuez de Robert Bosch España. Previamente ha ocupado los puestos de responsable de calidad del área de DNOXTRONIC, donde fue el responsable del proyecto de traslado y puesta en marcha de las líneas de montaje de sensores de presión de “common rail” desde la empresa Mekutec en Albstadt (Alemania) a la fábrica de Bosch en Aranjuez. En su etapa inicial ha sido consultor en automoción en Jaguar-Land Rover (JMAC-Milán, Italia) y redactor de artículos técnicos de Fórmula Uno en Car and Driver. Fue uno de los fundadores del club del automóvil de la Universidad Nebrija.
Javier Freijo Martín
Profesor del área de Química
Professor of the Chemistry area
Doctor en Farmacia por la Universidad de Navarra y Master en Investigación y Desarrollo de Medicamentos. Miembro de la Sociedad Española de Química Terapéutica ha desarrollado proyectos de investigación en el diseño y síntesis de nuevas moléculas con actividad terapéutica. Desde el año 1999 ha centrado su actividad en la docencia universitaria.
Javier García Martín
Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Professor of the area of Electrical and Electronic Engineering
Ingeniero Industrial por la UNED, Ingeniero Técnico Industrial por la UPM y Project Management Professional por el PMI.
Más de 23 años de experiencia laboral liderando equipos multidisciplinares y gestionando proyectos internacionales de Energía (Oil & Gas, Generación Convencional y Renovable, T&D) y otros sectores industriales en todas sus fases, desempeñando labores técnicas y de gestión, con especial dedicación a la dirección estratégica, gestión de contratos, gestión de la calidad, estandarización y optimización de procesos y métodos, mejora continua, generación de valor, cadena de suministro, ingeniería, energía, electricidad e instrumentación y control.
Cuenta con amplia experiencia docente adquirida con alumnado universitario y preuniversitario en ámbito particular y academias privadas, así como durante la realización de su actividad profesional en la empresa privada, la cual compagina con la actividad docente, donde aporta su amplia experiencia laboral. Actualmente profesor asociado en la Escuela Politécnica de la Universidad Antonio de Nebrija.
Aránzazu Garitagoitia Cid
Profesora del área de Materiales
Professor of Materials area
Doctora en Física de Materiales y Licenciada en Ciencias Químicas. Intensa trayectoria en investigación, industria alemana y docencia, desarrollada principalmente en Dresde (Alemania). Profesora en el seminario Nanoanalytik, organizado por la Deutsche Gesellschaft für Materialkünde (DGM), asociación alemana de Ciencias de Materiales. Investigadora asistente en el proyecto industrial Estudio de las características y aplicaciones del detector EsB en colaboración con el fabricante de microscopios electrónicos y lentes Carl Zeiss GmbH. Publicaciones: A. Garitagoitia Cid, R. Rosenkranz, M. Löffler, A. Clausner, Y. Standke, E. Zschech, Ultramicroscopy, 2018, 195, 47-52. A. Garitagoitia Cid, E. Moayedi, R. Rosenkranz, A. Clausner, K. Pakbaz, E. Zschech, IEEE Transactions on Device and Materials Reliability, 2016, Vol. 16, Nº 4, 461-464.
Jorge González de la Fuente
Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Professor of the area of Electrical and Electronic Engineering
Ingeniero Industrial Superior por la Universidad de Valladolid, certificado en Project Management por el Project Management Institute, Coach profesional por ASESCO, Mentor profesional con más de 5 años de experiencia con jóvenes universitarios en sus procesos de incorporación al mercado laboral, emprendedor y fundador de NextPlay, empresa del sector educativo con una solución que permite que los jóvenes alumnos reciban una orientación formativo-laboral adecuada a sus necesidades, con casi 20 años de experiencia internacional en puestos de responsabilidad como Consultor, Project Manager, Key Account Manager y Director Comercial en los sectores de Automoción, Logística, Alimentación y Metalurgia.
Óscar Gómez Casado
Profesor del área de Vehículos
Professor of the Vehicles area
Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Máster de Electrónica Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid y Máster de Ingeniería del Automóvil por el INSIA. Investigador del Instituto de Investigación del Automóvil con una experiencia de más de 15 años como Director Técnico del Laboratorio de Instrumentación y Electrónica del INSIA. Ha participado en múltiples proyectos relacionados con la instrumentación de vehículos y el desarrollo de sistemas de gestión energética en vehículos eléctricos, centrando su actividad en los últimos años en la automatización de todo tipo de vehículos (turismos, camiones, autobuses, carretillas contrapesadas, carros de combate, etc.). Coinventor de una patente en el sector de vehículos autónomos y premiado en varios concursos de investigación. La actividad docente se ha desarrollado en la Universidad Antonio de Nebrija dentro del marco de la instrumentación y de la automatización de vehículos. Experiencia en formación reglada de tacógrafos desde 2009 y participación en diversos cursos de especialización en vehículos híbridos, vehículos autónomos y emisión en automóviles en la Universidad Politécnica de Madrid.
Raquel González Nieto
Profesora del área de Procesos Industriales
Professor of the Industrial Processes area
Ingeniera Industrial Mecánica por la Universidad de Castilla la Mancha. Máster Oficial Universitario en Energías Renovables y Eficiencia Energética por la UDIMA. Recibió el premio ACCIONA al mejor proyecto fin de carrera del año 2015. Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. En el ámbito laboral ha trabajado como ingeniera en Creara Consultores S.L en distintos puestos en torno a las auditorías energéticas. Actualmente desarrolla su labor como docente en formación profesional en el departamento de Mecanizado y Mantenimiento del Colegio Salesianos Atocha.
Carlos Gumiel Vindel
Director del Grado en Ingeniería en Tecnologías IndustrialesProfesor del área de Materiales Director of the Degree in Engineering in Industrial Technologies
Professor of the Materials area Doctor por la Universidad Politécnica de Madrid y Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Nanociencia y Nanomateriales también por la Universidad Complutense de Madrid. Años de experiencia investigadora en el Instituto de Cerámica y Vidrio del CSIC en colaboración con el Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (CSIC) y con el "Inorganic and Physical Chemistry Research Group" de la Universidad de Hasselt, Bélgica. Experto en el procesamiento de láminas delgadas de materiales cerámicos multiferroicos obtenidas por métodos sostenibles basados en disoluciones acuosas y con potenciales aplicaciones en la industria electrónica. Organizador del Congreso bienal de "Electrocerámica" y miembro de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio desde 2015. Acreditado para las figuras docentes de Profesor Ayudante Doctor, Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Profesor Asociado en el Dpto. de Ciencia e Ingeniería de Materiales e Ingeniería Química de la Universidad Carlos III de Madrid desde septiembre de 2019, con experiencia docente adicional en la ETSI de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid y en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid, donde participó en un Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente. Primer premio a la mejor ponencia en el Congreso Internacional "The 7th Global Conference on Materials Science and Engineering” celebrado en Xian (China) en 2018 y 2º Premio en el V Concurso de Divulgación Científica por el Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente (Universidad Complutense de Madrid, 2014). Actualmente, Director del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales, Profesor Titular e Investigador en el Grupo de Materiales y Fabricación Aditiva (MOD3RN) en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija.
Jesús Guzmán Mínguez
Profesor de las áreas de Química y de Energía y Medio Ambiente
Professor of the areas of Chemistry and Energy and Environment
Doctor en Física de los Materiales por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Máster en Ciencia y Tecnología de Nuevos Materiales (CyTNM) por la Universidad de Sevilla (US). El doctorado fue realizado en el Instituto de Cerámica y Vidrio que pertenece al CSIC. Experto en el procesamiento de cerámicas funcionales con propiedades magnéticas obtenidas por métodos sostenibles como la síntesis de combustión a baja temperatura, así como el diseño de nuevos imanes permanentes que son potencialmente útiles para la sustitución de imanes basados en Tierras Raras. Miembro de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio desde 2017. Primer premio a la mejor ponencia en el Congreso de Jóvenes Investigadores del ICV-CSIC (2017). Desde 2021 profesor asociado en la Universidad Nebrija.
Almudena Hidalgo Vallejo
Profesora del área de Competencias Profesionales
Professor of Professional Skills area
Master en RRHH y Licenciada en Psicología Industrial por la Universidad Complutense. Talent Acquisition Lead en Accenture para el área de Tecnología durante los últimos 8 años hasta Agosto 2017, desarrollando la estrategia de captación de talento y procesos de selección tanto para candidatos junior cómo experimentados. Gestionando y optimizando los canales de captación: webs de empleo, Linkedin, Consultoras y Head Hunters, así como la relación con los centros Universitarios. Coordinación y liderazgo del equipo de Recruiters y Sourcers Anteriormente 14 años cómo Recruiting Manager en Coritel empresa del grupo Accenture de Tecnología. Experta en Asesssment, entrevistas por Competencias, evaluación y desarrollo de Competencias, ha colaborado con distintas Universidades como ponente impartiendo conferencias sobre empleabilidad y talleres de habilidades. Coautora del Manual “Cómo ser competente” editado por la universidad de Salamanca.
M. Carmen Iniesta Barberá
Profesora del área de Física
Professor of the Physics area
Doctora Ingeniera en Tecnologías Industriales e Informáticas por la Universidad Nebrija y licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad de La Laguna.
Profesora en el Departamento de Ingeniería Industrial y del Automóvil de la Universidad Nebrija donde investiga en sistemas de recuperación de energía térmica en los sistemas de escape de los vehículos.
Ha trabajado en el área de la nanotribología y vibraciones ultrasónicas en la Universidad de Castilla La Mancha donde impartía clases de Ciencia de los Materiales, Ciencia e Ingeniería de los Materiales, Ingeniería Metalúrgica y la docencia y desarrollo de las prácticas del Laboratorio de Materiales en el grado de Ingeniería Mecánica. También ha trabajado para el departamento de Optrónica y Acústica del Instituto Tecnológico “La Marañosa” para la Dirección General de Armamento y Material del Ministerio de Defensa como asistencia técnica y jefa del proyecto GENERCUS (generación de energía por medios termoacústicos).
Publicaciones en revistas JCR: Sensors, 2020, 20, 22, 6663; Alexandria Engineering Journal, 2020, 59, 5, pp. 3907-3917; Energies, 2019, 12, 20: pp. 3867; Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part A Journal of Power and Energy, 2018, 232, 7, 940-957; Boletín de Observación Tecnológica en Defensa, 2014, 44, 16-18. Pubicación del libro "Introduction to thermoacoustic Stirling engines: First steps in Foundations and Praxis". Aranzadi, 2020, ISBN: 978-84-1345-263-0.
Julián Jiménez Reinosa
Profesor del área de Química
Professor of the Chemistry area
Licenciado y Doctor en CC. Químicas y por la Universidad Autónoma de Madrid. Desarrolla su actividad investigadora en el Instituto de Cerámica y Vidrio (CSIC), ha publicado más de 40 artículos de investigación y ha participado en 7 patentes de invención, 6 de ellas licenciadas. Su trabajo se centra en la obtención de materiales multifuncionales a partir de la dispersión y aplicación de nanopartículas evitando los posibles efectos para la salud que éstas presentan. Los desarrollos en los que ha participado han dado lugar a la creación de 2 spin-off (Ad-Particles y Encapsulae), activas en la actualidad, a 2 premios distinguidos Alfa de Oro en el sector cerámico y a productos comerciales como esmaltes para baldosas cerámicas (cerámicas más sostenibles con nuevas funcionalidades), protectores solares (nuevos filtros UV inorgánicos con mayor rendimiento) o catalizadores (ahorro de Pt en procesos de combustión de hollín).
Ingo Kaiser
Profesor de las áreas de Física y de Máquinas
Professor of the areas of Physics and Machines
Doctor Ingeniero por la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Hannover (Alemania). Colaborador científico e investigador asistente en la Universidad de Hannover (Alemania) y en el Centro Aeroespacial Alemán (DLR) Oberpfaffenhofen (Alemania, cerca de Munich). Además, era vice-director del DLR_School_Lab (Laboratorio de Escuela) Oberpfaffenhofen.
Su investigación está focalizada en la simulación computacional de vehículos ferroviarios. Sus estudios se centran en la modelización de ejes montados y carriles como cuerpos flexibles y en la modelización detallada del contacto rueda - carril. Su investigación científica incluye sistemas multicuerpos, elementos finitos y métodos numéricos.
Más de once publicaciones en revistas científicas JCR. Revisor de artículos científicos para varias revistas científicas (Vehicle System Dynamics, Multibody System Dynamics, Wear, etc.).
En 2004 recibió el IUTAM Bureau Prize (premio de la oficina de la International Union of Theoretical and Applied Mechanics para investigadores jóvenes) por su trabajo “The running behaviour of an elastic wheelset” presentado en el ICTAM 2004 (International Congress of Theoretical and Applied Mechanics) en Warszawa (Polonia). Presentó su trabajo científico también en los congresos de IAVSD (International Association for Vehicle System Dynamics) en 2005 en Milano (Italia), en 2011 en Manchester (Reino Unido) y 2015 en Graz (Austria) y en las conferencias internacionales de tecnología ferroviaria (International Conference on Railway Technology) en 2012 en Las Palmas de Gran Canaria, en 2016 en Cagliari (Italia) y en 2018 en Sitges. Ponente invitado en la International Conference on Railway Technology en 2018.
Comenzó su actividad docente en el año 2012 como docente colaborador habitual en la Rolling Stock Summer School, celebrada en Kraków (Polonia) en 2012 y 2014, y en Lecco (Italia, cerca de Milano) en 2016, donde presentó sus estudios sobre la modelización del contacto rueda - carril y el uso del programa multicuerpo profesional Simpack. Es profesor de la Universidad Nebrija desde el año 2018.
Carlos Lli Torrabadella
Profesor del área de empresaDirector de Trabajos Fin de Grado
Coordinador de investigación de la Escuela Politécnica Superior Professor of the business area
Director of Final Degree Projects
Research coordinator of the Higher Polytechnic School PhD en Dirección de Empresas Internacionales por la Universidad Nebrija, MBA-I / MIM por Thunderbird (AZ, EEUU), Especialista en Finanzas (Univ. Sta. María), Ingeniero Civil (Univ. Carabobo). Ha sido profesor de Grado y Posgrado en: Dirección de Operaciones, Internacionalización, Ingeniería Económica, Análisis de Entorno, Modelos de Desarrollo, Toma de decisiones con aplicaciones informáticas, Fundamentos de Economía, entre otras. Su experiencia profesional se ha desarrollado en el área industrial en las áreas de Gerencia de Planta, Operaciones, Calidad. Proyectos y Desarrollo de Negocios, con base en España, Latinoamérica y EEUU. Ha trabajado a nivel corporativo (Ford, Venepal, Bancoex) como en PYMES. Su área de investigación se centra en Modelos de Negocios, offshoring y servicios de alto valor añadido.
Jesús Omar La Cruz Jucht
Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Professor of the area of Electrical and Electronic Engineering
Doctor en Ingeniería Electrónica por la Universidad Politécnica de Valencia. Obtuvo el título de Ingeniero Electricista por la Universidad de Los Andes (ULA, Venezuela) en 2009, Master y Doctorado en Ingeniería Electrónica por la Universidad Politécnica de Valencia (2013 y 2016, respectivamente). Profesor en el área de electrónica y comunicaciones en la ULA (2010-2017). Actualmente Ingeniero de Investigación en la Fundación IMDEA Networks en Madrid desde 2017. Su trabajo en investigación se ha centrado en la implementación de sistemas de muy alta velocidad de procesado de señal y comunicaciones digitales en dispositivos FPGA, específicamente codificación de canal y sistemas de comunicaciones en la banda de onda milimétrica.
Iker Lopez Consuegra
Profesor del área de Expresión Gráfica
Professor of the area of Graphic Expression
Iker López Consuegra, nacido en Bilbao en 1979, acabó sus estudios de arquitectura en la Universidad Europea de Madrid y años más tarde empezó sus estudios de Doctorado en la escuela de arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid. Ha colaborado con diversos estudios españoles como Empty, Izaskun Chinchilla, Fernando Menis, IDOM ACXT, Recetas Urbanas y Rueda Pizarro entre otros, centrándose en la investigación y en la ejecución de concursos de arquitectura.En 2007 fue cofundador del colectivo Mórula que tiempo después se convirtió en Mórula Arquitectura. Seis años más tarde decide emprender una nueva etapa en solitario creando la oficina Iker López Arquitectura enfocada a la investigación y proyectos singulares mientras lo compagina con colaboraciones con otros arquitectos y trabajos de fotografía. Actualmente maneja dos líneas de investigación basadas en la emergencia y en la museografía y espacios expositivos aprovechando su experiencia en ambos ámbitos. Parte de su trabajo y colaboraciones se han visto publicados en medios nacionales como El País, Radio Nacional de España, Paisea y Vía Construcción entre otros.
Kevin Lucas Esparseil
Profesor del área de Materiales
Professor of the Materials area
Ingeniero Aeronáutico (Grado y Máster Habilitante) por la Universidad Politécnica de Madrid (2013-2019). Especializado en propulsión aeroespacial. Su experiencia investigadora ha estado centrada en el análisis y post-procesado de señales correspondientes a la medida de acabado superficial, así como en los algoritmos empleados a la hora de efectuar el filtrado de dichas señales, siendo autor y co-autor de diversas publicaciones científicas al respecto. Actualmente trabaja como Ingeniero de Stress en la subdivisión ITP Externals del grupo ITP Aero, llevando a cabo tareas de análisis de componentes externos de motores aeronáuticos, así como simulaciones de conformado mediante flexforming de componentes de chapa (ductos y, en general, Complex Fabrications). También posee experiencia en el área de diseño de bancadas para ensayo de motores turbofán de ITP Aero y ha trabajado como ingeniero de reparaciones en esa misma compañía. Profesor asociado en la Universidad Nebrija desde el curso 2020/2021.
Danilo Magistrali
Profesor del área de Matemáticas
Professor of mathematics
Doctor por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Físico-Química, DEA en Física. Profesor del área de Matemáticas en la Universidad Antonio Nebrija. Desde el 2005 da clase de matemáticas en Ingeniería, ADE, Arquitectura en varias universidades: UPM, UC3M, UPNA, UPCO. Ha publicado libros y cuadernos de apoyo a la docencia en el ámbito de la matemática aplicada y de la historia de la ciencia.
Constantino Malagón Luque
Profesor del área de Física
Professor of the Physics area
Doctor por la Universidad Antonio de Nebrija. Su actividad investigadora se centra en el campo del reconocimiento de patrones aplicados a la Astrofísica de altas energías, el reconocimiento de caracteres automáticos o la geomática. Su actividad en este último campo se lleva a cabo dentro del grupo de investigación de Geomática Aplicada de la Universidad Nebrija. A su vez es codirector del grupo de investigación Mmedis, centrado en el reconocimiento automático de manuscritos médicos medievales.
Angel Luis Martín López
Profesor del área de Vehículos
Professor of the Vehicles area
Doctor en Ingeniería Industrial por la Universidad de Politécnica de Madrid.Profesor acreditado por ANECA en las figuras de ayudante doctor.
Profesionalmente, ha ejercido la docencia en asignaturas que están íntimamente relacionadas con su actividad profesional (ingeniería mecánica), en asignaturas relacionadas con la ingeniería de vehículos y transportes, desde 2001 en las siguientes universidades: Universidad Alfonso X El Sabio, Universidad Europea de Madrid y Universidad Antonio de Nebrija.
Cuenta con una dilatada experiencia profesional en el campo de la ingeniería de vehículos, como investigador en el Instituto Universitario de Investigación del Automóvil (INSIA), dónde desde 2006 dirige la Unidad de Ingeniería de Vehículos Industriales y Especiales.
Su actividad profesional, se ha centrado en el ámbito de los vehículos, con participación activa en proyectos de investigación y desarrollo, colaborando tanto en la elaboración de la propuesta como en el desarrollo de los proyectos, relacionados con la seguridad activa y pasiva de los vehículos pesados.
Ha coordinado y dirigido gran cantidad de proyectos de transferencia de tecnología a las empresas, dando apoyo científico/técnico para la mejora de sus productos, mediante la utilización de herramientas avanzadas de simulación, definición de procedimientos de ensayo, validación y certificación de producto. Además coordina y colabora en la certificación de ensayos y homologación de vehículos para el Ministerio de Industria.
Carolina Mendoza Parra
Directora del Grado en Ingeniería Mecánica. Profesora del área de Matemáticas Director of the Degree in Mechanical Engineering.
Professor of mathematics Doctora por la Universidad de Navarra. Actualmente trabaja en flujos geofísicos en oceános y atmósfera. En particular, en el desarrollo de descriptores Lagrangianos para localizar estructuras coherentes en la superficie del Mar mediante datos satelitales. Acreditada como Profesor titular. Ha realizado estancias post-doctorales en el Instituto Nazionalle di Ottica (Florencia) Italia trabajando en sincronización de cadenas de osciladores, en el Instituto Max-Planck de Sistemas Complejos (Dresde)-Alemania y como profesor visitante en la Facultad de Earth, Ocean, & Environment de la Universidad de Delaware.
Antonio Muñoz Sánchez
Profesor del área de Competencias Profesionales
Professor of the Professional Skills area
Ingeniero Superior Industrial del ICAI y graduado ante la Internacional Coach Federation (ICF) en ACTP (Acredited Coach Training Program). Es coach de equipos graduado por la escuela Europea de Coaching. Se ha formado como futuro directivo en programas del IESE y de la Universidad Complutense de Madrid. Ha ocupado puestos de responsabilidad dentro del ámbito de Recursos Humanos en Red Eléctrica de España y ha dirigido proyectos internacionales relacionados con la gestión de personas en países como Nigeria, Albania, Perú o Bolivia. Es profesor en la Universidad de Nebrija impartiendo clases de las asignaturas de Desarrollo de Competencias y profesor en programas máster en distintas escuelas de negocio y profesor de la Universidad Internacional de la Rioja en los programas master internacionales, en el Centro de Estudios Garrigues en el master executive de Recursos Humanos y en Unibe (Universidad de República dominicana) y en Sergio Arboleda (Universidad de Colombia). En la actualidad es Director de Personas de ITETE, empresa de infraestructura de Telecomunicaciones implantada en todo el territorio nacional.Ha publicado el libro “El espía de la mente” con un recopilatorio de los artículos que ha publicado en prensa relacionados con temas de coaching y desarrollo de competencias.
José Ignacio Naranjo Hernández
Profesor del área de Informática
Professor of the Computer Science area
Ingeniero Superior Industrial del ICAI y graduado ante la Internacional Coach Federation (ICF) en ACTP (Acredited Coach Training Program). Es coach de equipos graduado por la escuela Europea de Coaching. Se ha formado como futuro directivo en programas del IESE y de la Universidad Complutense de Madrid. Ha ocupado puestos de responsabilidad dentro del ámbito de Recursos Humanos en Red Eléctrica de España y ha dirigido proyectos internacionales relacionados con la gestión de personas en países como Nigeria, Albania, Perú o Bolivia. Es profesor en la Universidad de Nebrija impartiendo clases de las asignaturas de Desarrollo de Competencias y profesor en programas máster en distintas escuelas de negocio y profesor de la Universidad Internacional de la Rioja en los programas master internacionales, en el Centro de Estudios Garrigues en el master executive de Recursos Humanos y en Unibe (Universidad de República dominicana) y en Sergio Arboleda (Universidad de Colombia). En la actualidad es Director de Personas de ITETE, empresa de infraestructura de Telecomunicaciones implantada en todo el territorio nacional.Ha publicado el libro “El espía de la mente” con un recopilatorio de los artículos que ha publicado en prensa relacionados con temas de coaching y desarrollo de competencias.
José Luis Olazagoitia Rodríguez
Profesor del área de Estructuras
Professor of the Structures area
Doctor en Ingeniería Industrial por la Universidad de Navarra (UN). Profesor Titular por la ANECA. Investigador Principal (IP) del Grupo de Investigación en Ingeniería de Vehículos (GREEN) (https://www.greenebrija.com/) y vocal del Comité de Ética en la Investigación en la Universidad Nebrija. Participa como Experto Técnico en Certificación de proyectos de I+D+i para empresas y para el MINECO. Experiencia docente de más de 15 años. Experiencia investigadora en robótica industrial, desarrollo y optimización de producto en automoción, dinámica vehicular, recuperación de energía en vehículos, ruido y vibraciones, sistemas expertos aplicados a la industria y vehículos autónomos. Ha trabajado como Ingeniero de Producto en DANA Automoción S. A., como Director I+D+i, Director Industrial y Director Técnico en PKMTricept S. L. y fue el responsable del Área de Mecánica Computacional (cálculos por elementos finitos y cinemática y dinámica) en el Centro de Automoción de Navarra (CITEAN). Sus intereses científicos se centran en la recuperación de energía residual, la dinámica de vehículos, las suspensiones, la reducción acústica y del ruido, la robótica, el diseño y análisis computacional y los vehículos autónomos. En cuanto a los sistemas de recuperación de energía, posee una amplia experiencia en diferentes proyectos, prototipos y artículos en el área. Como resultado de su experiencia práctica industrial y de investigación, tiene amplios conocimientos en ingeniería mecánica, desarrollo de sistemas de instrumentación de vehículos, desarrollo de pruebas en bancos de ensayo y validación de modelos.
Álvaro Pereira Albert
Profesor del área de Matemáticas
Professor of Mathematics area
Graduado en Matemáticas por la Universidad Autónoma de Madrid. Está cursando actualmente el Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas. Profesor asociado en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija.
Oscar Arístides Redondo Martínez de Pinillos
Profesor del área de competencias profesionales
Professor of the area of professional skills
Licenciado en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, Master en Gestión de la Calidad por la EOI (Escuela de Organización Industrial) y Master en Gestión Comercial y Marketing por ESIC Business School. Es consultor y formador en Estrategia, Marketing y Operaciones. Ha sido Director de Organización y Marketing en AFAR-4 y consultor en diversas organizaciones, conduciendo proyectos en España y en el extranjero (Guatemala, Reino Unido, Vietnam). Es profesor en la Universidad de Nebrija impartiendo clases de Competencias Profesionales. Profesor y Director de programas en organizaciones como Formato educativo, IE University, ESIC y otras. En la actualidad es Socio Director de BESSER Consulting.
Miguel Ángel Reyes Belmonte
Profesor de las áreas de Física y de Energía y Medio Ambiente
Professor of the areas of Physics and Energy and Environment
Doctor Ingeniero Industrial y Máster en Motores de Combustión Interna Alternativos por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Más de 10 años de experiencia profesional en el sector de la automoción, simulación de sistemas energéticos complejos, turbomaquinaria, análisis CFD, optimización termodinámica y energías renovables.
Profesor universitario acreditado a las figuras de Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Dos sexenios de investigación reconocidos y acreditación para la docencia universitaria en inglés. Amplia experiencia docente y de supervisión con más de 50 trabajos académicos entre trabajos fin de grado (TFG), fin de máster (TFM) y tesis doctorales.
Colaborador científico para la Agencia de Certificación en Innovación Española (ACIE), editor de varios números especiales en revistas del ramo de la energía y autor de más de 40 publicaciones científicas en revistas indexadas y congresos internacionales. Participación en más de 15 proyectos de investigación a nivel europeo, nacional, regional y contratos con empresas en el ámbito de la automoción y la energía.
Juan Rubio Gómez
Profesor del área de Expresión Gráfica
Professor of the area of Graphic Expression
Ingeniero Industrial y Máster en Tecnologías de Edificación Sostenible en la Escuela Politécnica de Nebrija. Desarrolla sus labores de investigación con el grupo de Arquitectura de la Escuela de Nebrija en temas orientados hacia los materiales en la edificación sostenible así como mejorar la sostenibilidad de las construcciones a través de las certificaciones oficiales, sobre las que también trabaja como evaluador energético. En su vida laboral ha compaginado su trabajo de gestión en la escuela con participación en la industria mecánica, como en Bocanegra S.L., Hidrotecar S.A. y Valeo Service España, en Calidad.
Rosario Rubio San Miguel
Profesora del área de Matemáticas
Professor of the Mathematics area
Doctora en Ciencias Matemáticas en enero de 2001 por la Universidad de Cantabria. Evaluación positiva de ANECA en las figuras de profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada en Abril de 2004.Ha publicado en diversas revistas indexadas, capítulos de libros editados por editoriales prestigiosas y en conferencias internacionales en el Área del Álgebra Computacional. Desde febrero de 2001 es profesora en la Universidad Antonio de Nebrija.
Javier Sánchez Sierra
Director de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Navarra. Entre 1996 y 1999 trabaja en Widia-Kennametal en mecanizados especiales para automoción y aeronáutica. De 2000 a 2008 es profesor investigador en la Universidad de Navarra, en temas de computación, programación CNC, rapid prototyping, diseño mecánico, modelado 3D y visualización. Su tesis doctoral se centra en el diseño y representación gráfica de estructuras tensadas, tras lo cual realiza un master en Estructuras Tensadas (Archineer) en Dessau, Alemania. Del 2008 al 2011 realiza estancia post-doctoral en la Universidad de Stanford, California (Center for Computer Research in Music and Acoustics) donde colabora en proyectos multidisciplinares relacionados con música, composición, procesado de audio, performances, visualización. Desde 2012 se dedica a la programación de dispositivos móviles (como desarrollador freelance, con más de 30 apps en el AppStore) y es co-fundador de varias startups. Es profesor asociado en el Berklee College of Music (Campus de Valencia) y director técnico (CTO) de Flits (www.flits.live), con sede en Hamburgo, Alemania.
Mariano Sanz Moreno
Profesor del área de Competencias Profesionales
Professor of the Professional Skills area
Ingeniero Superior de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid. Experto en la aplicación de tecnologías a la formación al desarrollo de personas y organizaciones y en la implantación de modelos de competencias profesionales en múltiples empresas, incluyendo la definición, evaluación, enseñanza y mejora continua de las competencias generales y específicas de sus empleados. Entre otros cargos ha desempeñado los de Director de Desarrollo de Negocio en élogos, Director General del Internet Training Center, Director de Alcatel University Madrid y Director de Formación y Consultoría, S.A. (FYCSA- Alcatel). Además es profesor en programas de postgrado y en la actualidad es Socio Director de la consultora Atenea Conocimiento, liderando su primer proyecto de emprendizaje.
José Sastre Esteban
Profesor del área de Expresión Gráfica
Professor of the Graphic Expression area
Graduado en Ingeniería Mecánica y Graduado en Ingeniería del Automóvil por la Universidad Nebrija. Máster en Máquinas avanzadas y transportes por la Universidad Carlos III de Madrid. Becario de investigación en el Departamento Escuela de Ingenieros de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija realizando los proyectos fin de grado de “Diseño de un sistema de transporte autónomo” y “Modelización cinemática en coordenadas naturales de una motocicleta de competición”. En el año 2017 miembro de EME Technologies como asesor técnico dentro del equipo de motociclismo en el campeonato de España de Velocidad. Desde 2017 hasta la actualidad, responsable de diseño en SAF Gondolas.
Pilar Vélez Melón
Directora de Trabajos Fin de Grado
Director of End of Degree Projects
Doctora y licenciada en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su actividad docente e investigadora en las Universidades Complutense, de Pisa (Italia) y Antonio de Nebrija. En esta última ha desempeñado los cargos de Coordinadora del Área de Matemática Aplicada, Jefe de Estudios y Directora del Departamento de Ingeniería Informática, Vicerrectora y Rectora.Profesor acreditado por ANECA en las figuras de contratado doctor y profesor de universidad privada, con un sexenio de investigación reconocido.
Participa como investigadora en un proyecto del Plan nacional de I+D+i y en una red temática de excelencia sobre Algebra computacional y aplicaciones. Sus trabajos de investigación se encuentran publicados en revistas indexadas como Journal of Symbolic Computation, Journal of Automatic Reasoning, Journal of Pure and Applied Algebra, Manuscripta Mathematica o ACM, entre otras.
Así mismo, participa activamente en congresos y reuniones en los campos del Cálculo simbólico y de la Didáctica de las matemáticas. Ha presentado recientemente sus trabajos sobre razonamiento automático en geometría o sobre pensamiento algebraico en el VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, el 24th Conference on Applications of Computer Algebra o la Conference on Digital Tools in Mathematics Education.
Forma parte de los comités científicos y organizador del I Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia. Mantiene líneas de colaboración con la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM) y la Real Sociedad Matemática Española (RSME).
Juan Viguri Flores
Coordinador y profesor del área de Empresa
Coordinator and professor of the Business area
Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad Nebrija. Ingeniero Industrial por la Universidad del País Vasco, Escuela de Ingeniería de Bilbao. Director de Planificación Corporativa de Aceralia. En la Universidad Antonio Nebrija, delegado del Rector para la calidad. En la actualidad, en la Escuela Politécnica Superior, es coordinador del programa internacional, y de las prácticas curriculares y extracurriculares en empresa. Además, en el ámbito docente, tiene más de 25 años de experiencia como coordinador y profesor del área de empresa, en asignaturas tanto de Grado como de Máster. Durante varios años ha dirigido un proyecto de investigación con Arcelor para la recuperación de residuos industriales.
Gloria Zarzuelo Puch
Profesora de las áreas de Energía y Medio Ambiente.
Professor in the areas of Energy and Environment.
Ingeniera Industrial por la UPM, especialidad Mecánica - Construcción. Máster en Prevención de Riesgos Laborales, especialidad Seguridad Industrial. Profesora de la Escuela Politécnica Superior desde el curso 2007/2008. Mención de excelencia docente en el curso 2017/2018. En la actualidad realiza los estudios de doctorado en el Programa de Doctorado en Ciencias y Tecnologías aplicadas a la Ingeniería Industrial de la UCLM. La investigación se centra en el análisis termodinámico y termoeconómico de la recuperación de energía residual en diferentes máquinas térmicas, fruto de la cual ha publicado el artículo científico “Thermodynamic and exergoeconomic analysis of energy recovery system of biogas from a wastewater treatment plant and use in a Stirling engine”, en la revista Renewable Energy. Compagina su labor docente con labores de consultoría relacionadas con el diseño y la optimización de las instalaciones de los edificios.
Más Información Académica
Competencias
Competencias transversales genéricas del GradoCompetencias Instrumentales
Son aquellas que tienen una función instrumental. Entre ellas destacamos las siguientes:
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Conocimientos generales básicos.
- Conocimientos básicos de la profesión.
- Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- Conocimiento de una lengua extranjera.
- Conocimientos de informática.
- Capacidad de gestión de la información.
- Resolución de problemas.
- Toma de decisiones.
Competencias Personales
Son las capacidades individuales relativas a la capacidad de expresar los propios sentimientos, habilidades críticas y autocrítica. Destrezas sociales relacionadas con las habilidades interpersonales, la capacidad de trabajar en equipo o la expresión de compromiso social y ético. Estas competencias tienden a facilitar los procesos de interacción social y de cooperación. Destacamos las siguientes:
- Capacidad crítica y autocrítica.
- Trabajo en equipo.
- Habilidades interpersonales.
- Capacidad de trabajar en un equipo interdisciplinar.
- Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas.
- Apreciación de la diversidad y multiculturalidad.
- Habilidad de trabajar en un contexto internacional.
- Compromiso ético.
Competencias sistémicas
Son las destrezas y habilidades que conciernen a los sistemas como totalidad. Estas capacidades incluyen la habilidad de planificar los cambios de manera que puedan hacerse mejoras en los sistemas como un todo y diseñar nuevos sistemas. Las competencias sistémicas o integradoras requieren como base la adquisición previa de competencias instrumentales e interpersonales. Las más destacables son:
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
- Capacidad de aprender.
- Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
- Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
- Liderazgo.
- Conocimiento de culturas y costumbres de otros países.
- Habilidad para trabajar de forma autónoma.
- Diseño y gestión de proyectos.
- Iniciativa y espíritu emprendedor.
- Preocupación por la calidad.
- Motivación de logro.
Módulo de formación básica
- Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal, geometría, geometría diferencial, cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales, métodos numéricos, algorítmica numérica, estadística y optimización.
- Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
- Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
- Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
- Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
Módulo común a la rama industrial
- Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
- Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
- Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
- Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
- Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
- Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control. Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
- Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
- Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
Módulo espécifico de tecnología mecánica
- Conocimientos y capacidades para aplicar las técnicas de ingeniería gráfica.
- Conocimientos y capacidad para el cálculo y diseño de estructuras y construcciones industriales.
- Conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación, metrología y control de calidad.
- Conocimientos de ingeniería térmica aplicados a los motores de vehículos.
- Conocimiento de nuevos sistemas de propulsión aplicados al automóvil. Vehículos híbridos, eléctricos y pilas de combustible.
- Conocimientos de teoría de vehículos.
- Conocimientos de sistemas vehículo y componentes.
- Conocimientos y capacidades para aplicar los fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de componentes de automoción y de elementos estructurales de vehículos automóviles. Método de elementos finitos.
- Conocimiento de instrumentación electrónica e informática industrial aplicado a sistemas electrónicos en vehículos y ensayos.
- Conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales aplicada a componentes y elementos estructurales de vehículos.
- Conocimiento de la normativa y reglamentación de aplicación a la industria del automóvil y componentes.
- Conocimiento y aplicación de sistemas y normas de calidad aplicadas a los proyectos industriales en el sector del automóvil.
El Proyecto fin de Grado deberá verificar la adquisición e integración por el estudiante de las competencias generales y específicas del título.
El Proyecto fin de grado deberá verificar la adquisición por el estudiante de las competencias generales mediante la concepción y el desarrollo de un proyecto de Ingeniería de suficiente complejidad, concentrando el esfuerzo desde la perspectiva de la innovación, enfatizando su desarrollo en un equipo de trabajo. Una parte de su carga de trabajo podrá estar dedicada al trabajo de simulación y / o investigación. En su realización, el estudiante deberá también adquirir competencias personales ligadas a la búsqueda y organización de documentación, presentación, trabajo en grupo, etc.
Criterios de Admisión
En la Universidad Antonio de Nebrija, se llevarán a cabo los procedimientos de admisión establecidos por la legislación universitaria (Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales) con particular referencia a los principios rectores del acceso a la universidad española: igualdad, mérito, capacidad, accesibilidad universal y ajuste a los criterios del Espacio Europeo de Educación Superior.
Asimismo la Universidad Nebrija, cumple lo establecido en el Artículo 13 del Real Decreto 1892/2008. Superación de la prueba de acceso a la universidad.
“1. El acceso a la universidad española, tanto pública como privada, para cursar las enseñanzas conducentes a la obtención de los distintos títulos de las enseñanzas universitarias oficiales de Grado con validez en todo el territorio nacional, requerirá, con carácter general, la superación de la prueba a la que se refiere el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que se regula en el presente real decreto, sin perjuicio de los otros supuestos previstos en el artículo 3 del presente real decreto.”
El perfil de ingreso recomendado es el del alumno de bachillerato tecnológico, con buenas calificaciones, con especial inclinación hacia la mecánica y los automóviles, y buena base en materias fundamentales como física y matemática.
En el caso de acceso desde ciclos formativos superiores de formación profesional, el ciclo formativo superior recomendado para acceder al grado será el de mantenimiento de vehículos autopropulsados (en sus tres títulos).
Pueden solicitar la admisión en primer curso los estudiantes que se encuentren en alguna de las siguientes situaciones académicas:
- Alumnos procedentes de 2º de Bachillerato y Selectividad o COU y Selectividad.
- Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y tengan acceso a la Universidad de su país (para los países miembros de la Unión Europea o firmantes del acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo o aquellos con los que se haya suscrito acuerdo de reconocimiento de títulos).
- Alumnos que hubieran finalizado sus estudios de enseñanza secundaria en el extranjero y hayan superado la Selectividad para Extranjeros (resto de los sistemas educativos).
- Pueden solicitar la admisión en cursos distintos de primero los estudiantes que hayan realizado estudios universitarios en otra universidad española o extranjera y quieran continuarlos en la Universidad Nebrija, o bien quieran comenzar otros distintos de esta Universidad.
Forma y plazos de presentación de solicitudes de admisión
Para solicitar la admisión en cualquier estudio universitario oficial de Grado de la Universidad será necesario cumplimentar la correspondiente solicitud de admisión a través de la página web de la Universidad, o bien solicitarla en cualquiera de los campus universitarios dentro de los plazos establecidos por el Departamento de Desarrollo Universitario. Más información de admisión.
Proceso de admisión
El proceso de admisión, en los programas de grado, se divide en varias fases, tal y como se detalla a continuación:
- 1. Preinscripción
Los estudiantes que desean iniciar sus estudios universitarios en la Universidad Antonio de Nebrija deben presentar el impreso de solicitud de admisión junto con la documentación requerida.
La presentación de la solicitud de admisión junto con el impreso de elección de fecha para la realización de la prueba de admisión se realiza personalmente durante una visita a la Universidad o se remite por correo postal a la Universidad.
Igualmente se puede iniciar el procedimiento de admisión rellenando el formulario de admisión on-line. La Sección de Información Académica confirma al candidato la recepción de la solicitud impresa u on-line y le convoca a la prueba de admisión elegida.
El día de la prueba de admisión, el candidato debe presentar, si no lo ha hecho con antelación, la siguiente documentación:- Fotocopia del expediente académico.
- Fotocopia del DNI o pasaporte.
- Dos fotografías tamaño carné.
- Carta de presentación de un profesor/tutor del centro de procedencia o persona con quien haya tenido contacto académico o profesional
- 2. Pruebas de admisión
Todos los alumnos que desean realizar su carrera universitaria en la Universidad Antonio de Nebrija deben superar un proceso de admisión consistente en:- Evaluación del expediente académico.
- Evaluación de los resultados obtenidos en las pruebas de admisión
- Estas pruebas que se desarrollan en una jornada - mañana o tarde - tienen una duración aproximada de 3 horas y consisten en:
- Prueba psicotécnica.
- Prueba específica de la/s titulación/es elegida/a.
- Prueba de nivel de inglés.
- Entrevista personal con un profesor de la universidad.
Los resultados de las pruebas de admisión se comunican por escrito y por teléfono a cada candidato en un plazo aproximado de 3 a 5 días.
- 3. Prematrícula
Una vez comunicada la admisión, los candidatos deben realizar la reserva de plaza. Esta prematrícula económica garantiza la plaza del candidato en la Universidad. - 4. Matrícula
Los candidatos prematriculados que deseen formalizar su matrícula académica en la Universidad deberán, dentro de los plazos señalados, seguir los siguientes pasos:- Entrega de documentación: acreditar documentalmente que han superado los requisitos establecidos por la legislación universitaria española para poder comenzar/continuar sus estudios universitarios en la Universidad Nebrija.
- Formalización del proceso de matrícula vía Internet: El servicio de automatrícula de la página Web de la Nebrija permite a los estudiantes admitidos realizar todos los trámites académicos, económicos y administrativos, sin tener que desplazarse físicamente a la Universidad. Los alumnos admitidos formalizarán su automatrícula en los plazos que se indiquen. Para ello, recibirán en su domicilio, junto con su carta de admisión, la clave de acceso y contraseña personal necesarios para poder realizar su automatrícula académica y económica. Formalizada la automatrícula, el candidato adquiere la condición de alumno de la Universidad Nebrija. En el proceso de automatrícula, el alumno cuenta en todo momento con asistencia técnica de los Servicios Informáticos, así como con asistencia académica, a través del que será su tutor, para que éste le pueda orientar en la elección de asignaturas.
- Abono de los derechos de inscripción anual de la titulación para la que resultó admitido. La tasa de reserva de plaza es una parte de los derechos de inscripción anual.
Empleabilidad
Salidas Profesionales
La titulación provee especialistas en el mundo del automóvil a una de las actividades económicas más importantes en España (que supone un 10% del PIB y casi un 20% de las exportaciones) y que más profesionales demanda.
El Grado en Ingeniería del Automóvil tiene una gran acogida en el mundo empresarial ya que ven en nuestros alumnos una oportunidad de encontrar un perfil profesional multidisciplinar, capaz de adaptarse a los diferentes escenarios profesionales y retos del futuro.
Empleabilidad reconocida en los Rankings
Empleabilidad reconocida en los Rankings
El compromiso de la Universidad Nebrija con la exigencia académica, la formación en empresas e instituciones líderes, la innovación en programas multidisciplinares y la proyección internacional, sitúa a la Universidad en las primeras posiciones de los rankings más importantes.
El Ranking Internacional QS Stars otorga a la Universidad Nebrija la máxima puntuación en la calidad y satisfacción de los estudiantes con la docencia, la empleabilidad de los egresados y la internacionalización de la institución.
Los ranking nacionales también reconocen a la Universidad Nebrija como la primera universidad española en docencia y segunda en empleabilidad, destacando su rendimiento en investigación, transferencia de conocimiento e internacionalización.
Desarrollo de Competencias Profesionales
Con la Declaración de Bolonia se formalizaron los principios sobre los que debe basarse el Espacio Europeo de Educación Superior: calidad, movilidad, diversidad, competitividad e incremento del empleo.
A partir de ello, Nebrija se sitúa como un modelo académico de referencia, al formar a estudiantes con un excelente comportamiento individual, de interacción con su entorno y motivados por y para la formación constante y continua. El Instituto Nebrija de Competencias Profesionales trabaja día a día para lograr la diferenciación de nuestros alumnos mediante el desarrollo de actitudes y aptitudes.
El objetivo principal es que los alumnos saquen lo mejor de sí mismos a través del desarrollo y potenciación de sus habilidades y recursos personales, mediante el autoconocimiento personal.
Además, algunas de las destrezas profesionales que se trabajan dentro de los tres seminarios son las relacionadas con las habilidades interpersonales y habilidades de comunicación activa o negociación, indispensables para que nuestros estudiantes sepan transmitir ideas, argumentarlas, dar información y opiniones de manera adecuada, clara y convincente.
Dentro de lo que será su desempeño laboral se trabajan otros aspectos como el trabajo en equipo, la resolución de conflictos o la capacidad de gestión de proyectos.
Además, se trabajan competencias orientadas al aumento de la empleabilidad del alumno. Se trata de trabajar herramientas y técnicas de búsqueda de empleo, y realizar tareas que logren en el alumno un mayor aprovechamiento de sus habilidades personales.
Para todo ello contamos con expertos actualmente en activo en selección de personas, profesionales dedicados al entrenamiento personal y profesional o profesionales dedicados al mundo de la comunicación y las artes.
De este modo, y de manera complementaria a su formación específica, ayudamos al alumno a crear un patrón diferenciador en el entorno social y empresarial en el que se verá inmerso al terminar sus estudios.
Internacional
El Departamento de Programas Internacionales de la Universidad Nebrija realiza un constante esfuerzo de seguimiento de los acuerdos con las más prestigiosas universidades.
Los alumnos pueden cursar estudios en una de las siguientes universidades extranjeras
NOTA: Las universidades de destino, ofrecidas por titulación, pueden variar según el Programa de Movilidad Internacional. Para obtener información más actualizada los alumnos pueden consultar la información online en el Programa de Movilidad Internacional.
Varias universidades tienen requisitos académicos o lingüísticos especiales. Para más información, consulta al Departamento de Programas Internacionales.
Vida universitaria en Ingeniería del Automóvil
Visita todas las Actividades de la Escuela Politécnica Superior
Descubre el Grado en Ingeniería del Automóvil
Una formación especializada donde podrás aprender al lado de los mejores y participando en proyectos reales como el Nebrija To Dakar, Yamaha MS Racing o Moto Student.
Le Mans 2025
Las 24 Horas de Le Mans es una de las carreras míticas del circuito automovilístico. La Universidad Nebrija y RGB quieren formar el primer equipo netamente español que compita en la edición de 2025.
Mónica Plaza presenta en la Universidad Nebrija el coche que pilotará junto a su padre en el Dakar
Sodicars, fabricante de vehículos y estructura deportiva con más de 11 años de experiencia en la competición y en el mundo del Motorsport, y la Universidad Nebrija han formado una alianza que ha permitido a los estudiantes ingenieros de la Universidad rediseñar y mejorar el vehículo que participará en los casi 5000 kilómetros cronometrados del Dakar 2023. [Más información]
Siente la pasión del motor con el Club del Automóvil Nebrija
Los alumnos unen a su aprendizaje teórico más tradicional, la participación activa en proyectos profesionales reales, donde pueden poner en práctica lo aprendido.
Nebrija to Dakar
La Universidad Nebrija forma parte del Rally Dakar, la carrera de motor más exigente del panorama mundial. Un proyecto a largo plazo iniciado en 2022, con una hoja de ruta clara donde nuestros alumnos, profesores e investigadores junto con el equipo de competición Sodicars, integrarán los nuevos avances tecnológicos en este tipo de vehículos.
Nebrija-Sodicars, un equipo referente en cuanto a tecnología, innovación, investigación y sostenibilidad dentro del Rally Dakar.
Yamaha MS Racing
Vive el Mundial de Superbikes desde dentro. La Universidad Nebrija ha firmado un acuerdo de colaboración con la estructura oficial de Yamaha Motor Europe para el WSBK y que permite a nuestros estudiantes colaborar en primera persona con el equipo gracias a los convenios de prácticas. Una sinergia que se remonta a años atrás con el diseño inteligente y la optimización de chasis de motos y que derivó en una necesidad: la falta de ingenieros formados para la competición. Este acuerdo responde a este desafío y posiciona a Nebrija como uno de los centros formativos de referencia dentro del sector.
MotoStudent
El reto universitario definitivo sobre dos ruedas. Una oportunidad única para los amantes del motociclismo de involucrarse de lleno en la competición por excelencia dentro del marco universitario. Trabajando en equipo, los alumnos conocerán en detalle este tipo de vehículo y responderán al desafío de ingeniería que supone encontrar la solución perfecta para obtener el máximo rendimiento de la moto en la pista. Una experiencia inolvidable para los alumnos y que les permite conocer y aprender en un entorno profesional.
Nebrija Virtual Engineering
El mundo de la competición automovilística ha experimentado un crecimiento en los últimos años gracias al desarrollo que han tenido los entornos de simulación virtual o SimRacing. Una vertiente más asequible que no requiere de desorbitados alquileres de circuitos y vehículos. La Universidad Nebrija desde 2018 ha apostado por este sector con la creación de Nebrija Virtual Engineering, equipo de competición formado por alumnos y miembros del Club del Automóvil. El equipo, haciendo uso de sofisticado simulador artesanal (Cool Perfomance Formula Simulator), se enfrenta y solventa retos y desafíos propios de la competición real. Estrategias de carrera, configuración de setups, análisis de telemetrías… un sinfín de situaciones que permiten a los alumnos aprender y conseguir experiencia real de un entorno de competición.
Otras actividades y eventos del Club del Automóvil Nebrija
- Competiciones de Karting
- Competiciones de SimRacing
- Ponencias y Clases Magistrales (Lucas Ordóñez, José Manuel López, Roberto Gómez…)
- Visitas a Exposiciones, Fábricas y Museos (Retromóvil, Barreiros, RacingAuto…)
- Asistencia a Competiciones Reales (Circuito del Jarama, Rallies…)
- Cursos y Talleres (Ofimática, Python, Matlab-Simulink, Bicicleta Eléctrica, Motores, Soldadura…)
- Conferencias Web (Comisarios de Competición…)
- Becas de Colaboración
