Bachelor's Degree in Mechanical Engineering

In recent years, Nebrija University's Mechanical Engineering graduates have achieved an employment rate exceeding 86%.
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Bachelor's Degree in Mechanical Engineering

Practical degree with 12 credits of professional internships and collaboration agreements with the best companies and institutions

The Bachelor's Degree in Mechanical Engineering is designed for students who have a passion for problem-solving and an interest in the diverse realm of mechanics and its applications in industry and technology. This program encompasses various areas, including the design and manufacturing of vehicles, machinery, engines, automation, robotics, digital industry, additive manufacturing systems, and 3D printing, with a focus on polymeric and metallic materials. It also explores fields like smart materials, biomechanics, energy generation, and the utilization of alternative energy sources.

Mechanical Engineering is a longstanding and highly sought-after discipline within the field of industrial engineering. Its enduring appeal in recent years is due to the versatility and adaptability that mechanical engineers acquire during their university education, making them well-equipped for success in various professional endeavors.

The Bachelor's Degree in Mechanical Engineering equips students for regulated professional activities in Spain, with professional privileges equivalent to those of an Industrial Technical Engineer (as per Order CIN/351/2009). Mechanical engineers are known for their adaptability and their ability to apply their knowledge across a wide range of industrial sectors. Additionally, this degree serves as a direct pathway to the Master's Degree in Industrial Engineering and, subsequently, the Doctorate in Industrial Technologies. Notably, the latter program, unique among private universities in Madrid, offers opportunities to engage with research, development, and innovation (R+D+I) teams in companies, universities, or research centers.

In pursuit of these goals, Nebrija University is dedicated to providing students with cutting-edge training, enabling them to acquire essential competences for thriving in the industries and technologies of the future. Our curriculum is distinguished by its highly practical approach, standing out as one of the few programs in Spain that allocates 12 credits for professional internships. Furthermore, we bolster our graduates' employability by extensively incorporating software tools that enhance their engineering project design and simulation capabilities, including Ansys, Catia, Matlab, Python, and Mastercam.

We are also committed to enriching our students' professional profiles, offering specialization diplomas in Digital Industry, Business Analytics, and SAP. Moreover, we provide opportunities to broaden academic horizons through double degree programs, such as Mechanical Engineering + Automobile Engineering, and facilitate international experiences by fostering partnerships with over 400 foreign universities.

Official Double Degree MECHANICAL ENGINEERING+ Automobile Engineering

Testimonies Our students and professors think of the Degree

Employability Discover the most demanded professional opportunities.

University Life Discover recent activities, events, and projects

International experience Study an entire course outside of Spain.

Ranking Forbes - Top 5 Spanish Universities Ranking Forbes University

High score teaching and internacionalization QS Stars Ranking

High score online learning QS Stars Ranking

High score employability & inclusiveness QS Stars Ranking

"1st" Spanish University in Teaching uRanking

Among the 6 best Private Universities CyD Foundation

3rd Spanish private University in transparency CyT Foundation

Our Degree in Mechanical Engineering is designed for those students who wish to work at the forefront of innovation, leading the technological challenges that industry and the economy will face in the immediate future.

Automobile Club

Club del Automovil

The Automobile Club provides students with diverse opportunities connected to various vehicular aspects. Beyond fostering a community among members, these initiatives aim to deepen their understanding of subjects relevant to their future endeavors in the automotive field.

  • Courses: competition marshals, introduction to track engineering, robotics, office automation, introduction to Aerodynamics and CFD.
  • Activities: team karting, visits to fairs, circuits, rallies, conferences and master classes.
  • Projects: Nebrija Carcross, Nebrija To Dakar, Nebrija Power Wheelie, Nebrija Virtual Engineering and Nebrija & Escudería Centro.

Summary Table

Student profile: Aimed at young people who want to work at the forefront of technological innovation, leading the technological challenges to which the industry will be subjected.

Graduate profile: The graduate profile will enable you to:

  • Practice the regulated profession of Mechanical Engineering, having a clear awareness of its human, economic, social, legal and ethical dimension.
  • Assume responsibility tasks in organizations, both technical content and preparation for future management tasks, and to contribute to information management and knowledge management, with initiative and an entrepreneurial spirit.
  • Develop aspects related to the professional practice of Engineering: propose and direct projects; solve problems in their professional field; be decisive and have criteria when making decisions; communicate and present clearly and effectively; work in multilingual and multidisciplinary teams; adapt to changes and learn independently throughout life; handle current fundamental concepts, techniques and tools related to the field of Engineering and adapt to those that arise in the future; have sufficient basic training to be able to continue studies, national or international, Master's and Doctorate, which will complete their management skills and functional specialization.

Official Degree:Bachelor's Degree in Mechanical Engineering
Grado Acreditado

Center responsible:Higher Polytechnic School

Branch of knowledge:Engineering and Architecture

Total Credits:240 credits. Minimum of 12 ECTS credits and maximum of 90 ECTS credits per enrollment and academic period.

Openings available:: 45

Type of Education: Classroom attendance

University Services: [+info]

Quality of the degree

Read Less

You will learn by working with real equipment, such as our articulated robotic arm, and the CATIA professional software


BOE Num. 68, of March 21, 2011
All our degrees and curricula have been prepared in accordance with the new guidelines established by the current legislation, having already been verified by the National Agency for Quality Assessment.
The student must complete 240 credits.

First year 60 ECTS

  • First Semester 30 ECTS
  • 6 ECTS | Mathematics I
  • 6 ECTS | Calculus I
  • 6 ECTS | Physics I
  • 6 ECTS | Graphic Expression I
  • 6 ECTS | Fundamentals of Computer Science

  • Second Semester ECTS
  • 6 ECTS | Mathematics II
  • 6 ECTS | Calculus II
  • 6 ECTS | Physics II
  • 6 ECTS | Graphic Expression II
  • 6 ECTS | Chemistry

Second year 57 ECTS

  • First Semester 30 ECTS
  • 6 ECTS | Computer-assisted design I
  • 6 ECTS | Circuits
  • 6 ECTS | Fundamentals of Materials Science
  • 6 ECTS | Statistics
  • 6 ECTS | Theory of Machines

  • Second Semester 27 ECTS
  • 6 ECTS | Computer-assisted design II
  • 3 ECTS | Electric machines
  • 6 ECTS | The Company and its Environment
  • 6 ECTS | Thermodynamics
  • 6 ECTS | Emotional Intelligence and Communication

Tercer curso 63 ECTS

  • First Semester 30 ECTS
  • 6 ECTS | Electronics
  • 6 ECTS | Material resistance
  • 6 ECTS | Thermal Engineering
  • 6 ECTS | Fluid mechanics
  • 6 ECTS | Management and Organization of Companies

  • Second Semester 33 ECTS
  • 3 ECTS | Automatisms and Control Methods
  • 6 ECTS | Calculation, Design and Testing of Machines
  • 6 ECTS | Materials Engineering
  • 6 ECTS | Fluid Mechanic Systems and Machines
  • 6 ECTS | Teamwork and Project Management
  • 6 ECTS | Development of the Participative and Solidarity Spirit

Cuarto curso 60 ECTS

  • First Semester 18 ECTS
  • 6 ECTS | Industrial processes I
  • 6 ECTS | Calculation of Structures
  • 6 ECTS | Projects

  • Second Semester 42 ECTS
  • 6 ECTS | Industrial processes II
  • 6 ECTS | Environment and Sustainability
  • 6 ECTS | Computer-assisted Engineering
  • 12 ECTS | Skill Development Assessment in the Company
  • 12 ECTS | End of Degree Project

More information on these subjects

Development of Professional Skills 12 ECTS
  • 6 ECTS | Communication and Emotional Intelligence and Teamwork Workshops. Lead I
  • 6 ECTS | Workshops on Leadership and Negotiation and Project Management. Lead II
More information on these subjects from the Nebrija Institute of Professional Competences
Development of the Participative and Solidarity Spirit 6 ECTS

The recognition of 6 credits will be assessed depending on the different activities that the student performs throughout his degree. They will be awarded for university cultural activities, sports, student representation, solidarity and cooperation, or for taking one of the following subjects: Ethics of volunteering or Human Rights.

Evaluation of Skill Development in the Company 12 ECTS

Program which aims to promote the practical training of students, under the continuous supervision of the Department of Professional Careers of the University, the academic department corresponding to the degree and the company or collaborating institution where the practices are carried out. Advice is provided on the internship and there is follow-up and tutoring, always taking into account the professional orientation of each student.

More information on Company Internships List of companies and institutions where the students of the degree have had internships under the agreement of educational cooperation.
Final Research Project 12 ECTS

The End of Degree Project is an academic report that delves into a subject of the curriculum and allows the evaluation of the skills acquired in the Degree. It can be linked to the professional internship or it can also be part of a research project.

Transversal Subjects Program

Through the transversal subjects you will be able to complement your education and complete your CV in a practical, collaborative and fun way.

It is a voluntary program with no added cost. Upon completion, you will be provided with a diploma.

Access all the information
Diploma in English Professional Communication

Nebrija University, which is committed to languages and quality, provides the student with added value with the Diploma in English Professional Communication, which will allow him/her to achieve with confidence the competence demanded to successfully join the labor market.

It corresponds to level C1.

More information here

Access to the Master's Degree in Mechanical Engineering

Graduates of Engineering in Mechanical have:

  • Direct Access to the Master’s Degree in Industrial Engineering, which grants them upon its completion all the professional powers of Industrial Engineers, which are contained in the Royal Decree 18 September 1935, published in the Madrid Gazette No. 263 of September 20, 1935.
  • Direct Access to the Master's Degree in Industrial Engineering + MBA, which shapes the new industry leaders in the 21st century. It is a pioneer program in our country that integrates engineering, technology and business, in practical training from the very first day. The Master's Degree in Industrial Engineering prepares one for the profession of Industrial Engineer in accordance with current legislation, expanding that training with the MBA, combining engineering and business in a multidisciplinary curriculum that enables you to lead any industrial project in an international environment.


Profesores Professors Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders
51 55%



Óscar Castillo Campo Óscar Castillo Campo Director del Grado en Ingeniería Mecánica
Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Director of the Degree in Mechanical Engineering
Professor in the area of ​​Electrical and Electronic Engineering
Doctor en Tecnologías Industriales (Universidad Antonio de Nebrija). Máster en Ingeniería Avanzada de Fabricación (UNED). Ingeniero Industrial Mecánico (UC3M). Responsable del área mecánica de la consultora Vázquez y Torres Ingeniería S. L. durante los últimos diez años y profesor asociado en la Universidad Nebrija durante más de cinco años. Su carrera profesional está vinculada al diseño y fabricación de sistemas mecánicos de alto contenido tecnológico para el sector del automóvil, aeronáutico e infraestructuras industriales, con más de veinte años de experiencia dedicada a la supervisión técnica, organización y gestión de recursos en proyectos interdisciplinares nacionales e internacionales en el sector privado y público (GRUPO ANTOLÍN I+D+I, CENTRO TÉCNICO DE SEAT, VALEO, INTA, Applus+ IDIADA, JOHNSON CONTROLS, ZF-TRW, MAGNA, LEAR, ISRI, EADS, IBERIA, CESA, INTA, CEDEX, ADIF, ...), con participación activa en proyectos europeos (CleanSky y H2020). Juan Carlos Arroyo Portero Juan Carlos Arroyo Portero Director de la Escuela Politécnica
Profesor del área de Estructuras
Director of the Polytechnic School
Professor in the area of ​​Structures
Ingeniero de caminos, canales y puertos (UPM, 1990). Doctor en arquitectura (UCJC, 2017). Fundador de CALTER ingeniería (1997), CINTER divulgación técnica (2000), (2005).
Comienza a investigar en la ETSICCP de la UPM (1990) sobre juntas de dilatación, lo que le llevó a proyectar el récord del mundo de estructura sin juntas (1998, Aldaia). Ha publicado numerosos artículos de investigación y realizaciones en las revistas españolas del sector y en los congresos internacionales celebrados en España en los últimos 25 años. Es autor de varias patentes, dos sobre estructuras plegables, una sobre nudos prefabricados en la unión entre dovelas de torres eólicas prefabricadas de hormigón y una patente de construcción modular de edificios 3D. Entre sus publicaciones: prontuario informático del hormigón en 1992, un libro y software gratuito imprescindible de las oficinas españolas de proyecto de estructuras. Números gordos en el proyecto de estructuras en 2001. Coautor de las ediciones 15ª y 16ª de Hormigón armado, Jiménez Montoya.
Profesor desde 1992 en numerosos cursos de postgrado (UNED, Universidad de Sevilla, UPC y UPM). Ha dirigido cursos de verano en la UCJC, y cursos de experto en la Universidad de Catilla la Mancha y el Master de estructuras de edificación de la UNED y la Escuela de la Edificación. Ha sipo profesor asociado en la ETSICCP, EUAT y ETSAM de la UPM.
Como ingeniero estructural, entre sus obras más destacadas se cuentan, entre otras: los aeropuertos de Cali, Reus, Ciudad Real, y la T4 de Barajas (en colaboración); la Biblioteca del Estado en Santiago de Compostela; la comisaría local de la Policía de Plasencia; el Recinto ferial de A Coruña; la rehabilitación de la Fundación Jiménez Díaz; más de cien torres eólicas de hormigón; la remonta de las Torres Colón.
Roberto Álvarez Fernández Roberto Álvarez Fernández Director del Departamento Escuela de Ingeniería Industrial
Director de Trabajos Fin de Grado
Director of the School of Industrial Engineering Department
Director of Final Degree Projects
Doctor en Ingeniería Industrial especialidad en Ingeniería de los procesos de fabricación. Ingeniero Industrial especialidad en electrotecnia y especialidad en organización de la producción. Profesor acreditado en las figuras de contratado doctor y profesor de universidad privada. 22 años de experiencia docente y 14 años de experiencia investigadora. Cuenta con dos sexenios de investigación, más de 1400 citas en Google Scholar Citations, 24 artículos en revistas indexadas en el JCR (Journal Citations Reports) de los cuales 15 corresponden al primer cuartil (Q1). Ha publicado dos libros con la editorial Springer y numerosos capítulos de libros, participaciones en congresos y charlas, tanto nacionales como internacionales. Su línea de investigación se centra en la sostenibilidad en el uso de las infraestructuras urbanas y el consumo de energía, incluyendo la actividad industrial, la movilidad y la cuantificación de las emisiones de gases de efecto invernadero debida a dichas actividades. Sergio Corbera Caraballo Sergio Corbera Caraballo Director del área de Automóvil y Mecánica / Director del Máster en Ingeniería de Vehículos de Competición / Profesor del área de Expresión Gráfica / Director de Trabajos Fin de Grado Director of End of Degree Projects Doctor en Tecnologías industriales e informáticas por la Universidad Nebrija. Ingeniero técnico Industrial, especialidad Mecánica, por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Máquinas Avanzadas y Transportes por la Universidad Carlos III. Máster en Modelos y Métodos de Optimización por la UNED. Experiencia en el cálculo de estructuras en el sector aeronáutico. Cuatro años de experiencia en el desarrollo de motos de competición en la Universidad Politécnica de Madrid, consiguiendo el Premio a la Mejor Innovación Tecnológica en Motostudent 2012. Dos años de experiencia en el cálculo de estructuras en el sector aeronáutico. Seis años de experiencia en el desarrollo y optimización de estructuras para góndolas (Building Maintenance Units) mediante técnicas de inteligencia artificial. Responsable de simulación del departamento técnico de la empresa SAF Góndolas. Experiencia en el diseño y desarrollo de coches de altas prestaciones tipo fórmula (Catia y Dinámica Vehicular). Coordinador del Máster en Ingeniería de Vehículos de Competición y coordinador del proyecto Motostudent, de la Universidad Nebrija. Profesor e investigador de la Universidad Nebrija desde 2014. Su actividad investigadora se centra en el desarrollo de algoritmos de optimización basados en teorías evolutivas, redes neuronales e inteligencia artificial para la automatización del proceso de diseño de productos industriales, especialmente vehículos tipo motocicleta. Se trata de una línea de investigación completamente orientada al mundo de la industria. Fernando Aguilar Fernando Aguilar Galindo Ávila Profesor del área de Competencias Profesionales Professor of the Professional Skills area Licenciado en Psicología Clínica por la Universidad de Comillas, especialidad de Psicología Industrial por la Universidad Complutense, especialista en Psicología Aplicada a la empresa por ICADE. A lo largo de sus treinta años de experiencia profesional, ha desarrollado puestos de dirección y gerencia en compañías multinacionales como Bossard, Gemini Consulting (Cap Gemini) MCC, Soluziona o Indra. En la actualidad posee su propia compañía a través de la cual desarrolla servicios profesionales en materia de Recursos Humanos y, forma parte del equipo del Instituto Iñaki Piñuel, acciones como Consejo Psicológico, así como Prevención y Gestión de Riesgos Psicosociales. Alberto Avecilla Alberto Avecilla García Profesor del área de materiales Professor of the materials area Profesor del área de Elasticidad y Resistencia de Materiales (Escuela Politécnica Superior). Ingeniero Industrial por la Universidad de Valladolid. Experto en Estructuras Metálicas: Fabricación, Control y Patología por la ETSII de la UNED. Executive MBA por el IE Business School. Más de 10 años de experiencia en la docencia en Universidades, Escuelas de Negocio y Centros de Formación. Profesor de diversas asignaturas de Ingeniería Industrial: Elasticidad y Resistencia de Materiales, Teoría de Estructuras, Mecánica de Fluidos y Dibujo Técnico. Más de 20 años de experiencia en diferentes sectores: en consultoría digital, experto en la puesta en marcha e implementación de proyectos en las áreas de innovación y transformación digital. En los sectores de industria, construcción y logística, responsable de la gestión de activos a nivel internacional durante toda la cadena de valor
Ver todos los Profesores See all Professors
Francisco Badea Francisco Badea Romera Profesor del área de Ingeniería Mecánica
IP del grupo de investigación Nebrija en Ingeniería de Vehículos (GREEN)
Professor of the Mechanical Engineering area
IP of the Nebrija research group in Vehicle Engineering (GREEN)
Doctor en Ingeniería Mecánica por la Universidad Politécnica de Madrid. Ingeniero de Automóviles por la Universidad Politécnica de Bucarest (2002-2007). Ha realizado dos Máster, uno en Ingeniería Mecánica (Universidad Politécnica de Madrid) y otro en Ingeniería de Automóviles (Universidad de Bucarest). Doctorado en Ingeniería Mecánica (2014) en la Universidad Politécnica de Madrid. Ha sido profesor del Máster en Automoción INSIA-UPM (Vibraciones, análisis modales, harmónicos y transitorios mediante elementos finitos) entre 2010/2015. Profesor universitario acreditado a la figura profesor ayudante doctor por la ANECA.
Su experiencia en investigación ha estado relacionada con el Instituto universitario de investigación del automóvil (Madrid) - 03/2009-12/2014 y con el Georgia Institute of Technology (Atlanta) – 05/2011-09/2011. Actualmente con el Grupo Nebrija de Ingeniería de Vehículos GREEN.
Más de ocho años de experiencia docente en la Universidad Nebrija en asignaturas relacionadas con teoría de máquinas, cálculo y diseño avanzado de máquinas e ingeniería por ordenador.
Rafael Barea del Cerro Rafael Barea del Cerro Coordinador del Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales e Informáticas
Profesor del área de Materiales
Coordinator of the Doctoral Program in Industrial and Computer Technologies
Professor of the Materials area
Doctor por la UAM, Ingeniero de Materiales por la UPM, Licenciado en CC Físicas y Diplomado en Magisterio por la UCM. Especialista universitario en elementos finitos en problemas térmicos por la UNED. Experiencia investigadora durante más de 20 años en diferentes centros del CSIC y en la Universidad Nebrija. Profesor titular por la ANECA, posee tres sexenios de investigación. Especialidades: procesamiento y caracterización de materiales cerámicos y metálicos, en modelos matemáticos y simulación (redes neuronales, lógica difusa, inteligencia artificial, elementos finitos, modelización de propiedades no lineales de materiales...). Actualmente trabajando en el área de fabricación aditiva en inoxidables, en propiedades mecánicas de aleaciones de magnesio y electromagnéticas de perovskitas con orientación a la fabricación de piezas y sensores de la industria del transporte (aviones, trenes, barcos y automóviles). Pilar Barrios Pilar Barrios Díaz Profesora del área de Energía Professor of the Energy area Ingeniero Industrial por la Universidad Pontifica Comillas (ICAI). Con 24 años de Experiencia laboral en el sector de LA energía. Trabajando 20 años en el área de ingeniería de Iberdrola, dentro del departamento mecánico, realizando la ejecución y gestión de proyectos de instalaciones de generación de energía eléctrica. Actualmente en el área Smart Solutions de Iberdrola como responsable de la estrategia, planificación, ejecución y lanzamiento de nuevos productos y servicios para el segmento residencial y Pymes. Fernando Beltrán Cilleruelo Fernando Beltrán Cilleruelo Profesor del área de Expresión Gráfica Professor of the area of ​​Graphic Expression Ingeniero Técnico Industrial por la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Bilbao, (UPV) y Graduado en Ingeniería Mecánica por la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija. Mas de 10 años de experiencia como Project Manager en el campo de la construcción industrial y residencial. Instructor del módulo MATLAB-Simulink y Catia V5 para el grado de Ingeniería para el Motociclismo de Competición, organizado por la Fundación General de la Universidad Politécnica de Madrid (FGUPM), impartido en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial de la UPM (ETSIDI-UPM). Actualmente, profesor asociado en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija desde 2017, en las áreas de Expresión gráfica e Ingeniería Eléctrica. Colaboraciones en el área de movilidad sostenible y huella de carbono. Publicaciones en el área de la movilidad: “A new approach to battery powered electric vehicles: A hydrogen fuel-cell based range extender system”. International Journal of Hydrogen Energy; “Fuel optimization strategy for hydrogen fuel cell range extender vehicles applying genetic algorithms” Renewable and Sustainable Energy Reviews. ELSEVIER. - Otras publicaciones: "Carbon footprint calculator for urban planning in the Community of Madrid", considerada como una de las mejores SUSTAINABILITY ACTIONS 2022 de impacto ambiental y social, en su II Edición. “Measuring to evaluate alternatives: the carbon footprint calculator for urban planning of the Community of Madrid” International Journal Proceedings of Science and Technology, y How does the urban growth in climate change? Ciudad Sostenible 2023. Accesit en los premios a los trabajos Fin de Grado correspondientes al curso 2014-2015, con el proyecto “Análisis de la influencia de la conducción en la eficiencia e impacto ambiental de un vehículo eléctrico. (MATLAB-SIMULINK)” por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales de Madrid. Miguel Angel Bravo Miguel Angel Bravo Hijón Profesor del área de Expresión Gráfica Professor of the area of ​​Graphic Expression Ingeniero en Tecnologías Industriales por la UPM, Grado en la Ing. Electrónica y Automática Industrial por la Un. Nebrija., MBA por el IEDE y cursando Máster en Investigación del Diseño Industrial con vistas al futuro doctorado. Actualmente, combina la actividad docente en la universidad con el apoyo de docencia de CATIA en CADTECH (CT Ingenieros) y con ser socio director de ABF Consulting, S.L. Experiencia como Project Manager de edificios emblemáticos para Fondos de Inversión Internacionales y también como gestor de obras y mantenimientos de grandes infraestructuras como EDAR o Centros Comerciales. Por último, destacar los puestos de responsabilidad en Oficina Técnica, Diseño y Calidad en sectores como el Aeronáutico, Construcción y Servicios. Álvaro Bustinduy Candelas Álvaro Bustinduy Candelas Director de Trabajos Fin de Grado Director of End of Degree Projects Doctor en Ciencias Matemáticas por la UCM. Acreditado como Profesor Titular y como Profesor Doctor de Universidad Privada. Mantiene líneas de investigación en el campo de las Ecuaciones Diferenciales y los Sistemas Dinámicos Complejos. Ha publicado trabajos de investigación en revistas matemáticas internacionales. Ha impartido conferencias en congresos internacionales. Participa en varios proyectos de investigación y colabora con investigadores de la UCM y Universidad Nacional Autónoma de México. En cuanto a su actividad docente, ha impartido en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Antonio de Nebrija desde el curso 2003-04 hasta la actualidad diferentes asignaturas a todos los niveles (primer y segundo ciclo, doctorado) del área de matemáticas y la programación, incluidas asignaturas de diferentes titulaciones del campo de la Ingeniería Informática. Actualmente compagina su actividad docente e investigadora con el cargo de Vicerrector de Investigación de la Universidad. Fernando Chávarri Fernando Chávarri Dicenta Profesor del área de Empresa Professor of the Company area Licenciado en Ciencias Físicas (1966).- Universidad Complutense de Madrid Doctor en Ciencias por la Universidad Politécnica de Madrid (2002) 27 años de experiencia en la empresa privada – Caterpillar-Finanzauto S.A. (1966- 1993). Director de sucursal Norte- Director de la División de Motores-Director de Marketing- Director de Informática- Director de Recursos Humanos- Miembro del Comité de Dirección. Consejero Delegado de STET, Caterpillar Portugal. Profesor Doctor Asociado de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación (UPM) (1997-2010). Profesor de Calidad Total de CEPADE. Profesor de Estrategia en los Master MBA y MDSIC de la UPM. Autor de dos libros (Filosofía y Ética Empresarial; 1898. El Liderazgo en las Modernas Organizaciones; 2006), y numerosos artículos sobre temas de gestión empresarial y liderazgo. Fundador y Director de C.CH. QUALITY S.L. Cofundador y Director del Grupo de Reingeniería Estratégica. Juan José Coble Castro Juan José Coble Castro Director del Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética / Coordinador y profesor de las áreas de Física y de Energía y Medio Ambiente Director of the Master's Degree in Renewable Energies and Energy Efficiency / Coordinator and professor of the Physics and Energy and Environment areas Doctor Ingeniero Industrial por la UNED, especialidad Química. Ingeniero Industrial por la UPM, especialidad Química. Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de idiomas por la Universidad Nebrija.
Colabora en trabajos de investigación sobre termoeconomía y cuantificación del impacto ambiental aplicado al análisis de sistemas de producción de energía. Estas colaboraciones se siguen realizando en la actualidad con el departamento de Química aplicada a la Ingeniería Industrial de la UNED. Ha compaginado la actividad docente con labores de consultoría en temas de energía y medio ambiente (estudios de impacto ambiental, estudios de incidencia ambiental, estudios de generación y gestión de residuos, estudios energéticos, análisis de campo de contaminación electromagnética, etc.) con distintas empresas de consultoría del sector medioambiental.
Gerardo Conejero Gerardo Conejero Ortega Coordinador del área de Energía
Profesor de las áreas de Física, de Ingeniería Eléctrica y Electrónica y de Energía
Coordinator of the Energy area
Professor in the areas of Physics, Electrical and Electronic Engineering and Energy
Doctor en Diseño Industrial por la Universidad Antonio de Nebrija. Ingeniero de Materiales por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor asociado en la Universidad Nebrija desde el año 2005 en diversas asignaturas, tanto en su parte teórica como práctica. Ha compaginado su labor docente con labores de investigación y publicaciones en el campo de los materiales (aleaciones de aceros de conformado enriquecidos con nitruros de Nb), en la Universidad Nebrija y con el CENIM. Actualmente se encuentra iniciando temas de investigación en el campo de la dinámica de sistemas para autoconsumo de energías renovables y para aplicaciones didácticas. Alexandra Delgado Jiménez Alexandra Delgado Jiménez Directora de Trabajos Fin de Grado Director of End of Degree Projects Doctora en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid. Arquitecta por la ETSA de Madrid en 2005. Accede al grado de Doctora en 2012 con su tesis doctoral "Evolución y crisis de la Región Metropolitana de Madrid 1985-2007. Análisis de las diversas perspectivas de la transformación del gobierno urbano: Una revisión crítica del planeamiento". Profesora de varios máster cuenta con numerosas publicaciones sobre las líneas de investigación y trabajo tanto en revistas españolas como extranjeras, así mismo, es autora, coautora y coordinadora de varios libros. Como profesional, dirige la Oficina de Arquitectura Urbana (AD arquitectura urbana), comprometida con la sostenibilidad urbana y territorial y centrada en el análisis e intervención con diferentes instrumentos y a diferentes escalas: arquitectura, urbanismo, territorio y paisaje. Ha redactado proyectos en áreas metropolitanas como Directrices Territoriales de Planeamiento y Planes Generales (Madrid, Ciudad Real, Talavera de la Reina, Seseña, Estepona, Parla, Yecla, Zafra, etc.), así como proyectos de edificios nuevos y rehabilitación; también proyectos de espacios públicos. Finalista en Europan 8: European Urbanity, con el proyecto “Extrabarrio” en Cáceres, en el equipo de Enrique Krahe Marina, ha recibido la Beca Bernd Steinacher 2013-2014 de METREX a jóvenes urbanistas. Ainhoa Ercoreca Llano Ainhoa Ercoreca Llano Profesora del área de estadística Professor of the statistical area Licenciada en CC. Económicas y Empresariales en la Universidad Complutense de Madrid. Desde 1994, profesora asociada de Estadística en la Universidad Antonio de Nebrija en el departamento de Matemáticas y Ciencias Aplicadas. Desde 2000, profesora asociada en el departamento de Estadística en la Universidad Carlos III de Madrid y desde 2006 profesora asociada en el departamento de Organización Industrial en la Universidad de Comillas. Javier Freijo Javier Freijo Martín Profesor del área de Química Professor of the Chemistry area Doctor en Farmacia por la Universidad de Navarra y Master en Investigación y Desarrollo de Medicamentos. Miembro de la Sociedad Española de Química Terapéutica ha desarrollado proyectos de investigación en el diseño y síntesis de nuevas moléculas con actividad terapéutica. Desde el año 1999 ha centrado su actividad en la docencia universitaria. Luis García Cervantes Luis García Cervantes Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Professor in the area of ​​Electrical and Electronic Engineering Ingeniero de Telecomunicación, especialidad de microelectrónica por la UPM (1992). Doce años en SPASOLAB (Space Solar Cell Laboratory), laboratorio externo de la Agencia Espacial Europea, como ingeniero de soporte y desarrollo de sistemas de medida para células solares de aplicación espacial. Participación como responsable de ensayos de choques térmicos tanto en células solares como en probetas de materiales utilizados en diferentes proyectos espaciales (ROSSETTA, ATV, SOHO, MSG, MINISAT 01, GOCCE, E3000, HERSCHEL, etc.). Quince años como Ingeniero especialista de comunicaciones para la certificación y calificación de aeronaves militares en el Área de Sistemas Aeronáuticos del Dpto. de Aeronaves y Armamento del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA). LNAAR (Lead National Airworthiness Authority Representatives) del subsistema de COMUNICACIONES del proyecto internacional EUROFIGHTER (Avión de Combate Europeo) así como la coordinación del panel de Comunicaciones a nivel internacional con la industria. NAAR (National Airworthiness Authority Representative) del subsistema IMRS (Integrated Monitoring and Recording System) del proyecto internacional. Luis Armando García Segura Luis Armando García Segura Profesor de Desarrollo del espíritu participativo y solidario Professor of Development of the participatory and supportive spirit Doctor en Derecho por la Universidad Nebrija (sobresaliente Cum Laude). Acreditado por ANECA. Es experto en derecho de las nuevas tecnologías, privacidad y protección de datos. Su labor investigadora y docente se desarrolla fundamentalmente en el ámbito del derecho de las nuevas tecnologías, protección de datos, ciberseguridad, derechos humanos y gestión de despachos de abogados. Es autor de varias obras, entre las que destaca “Cyberspace: risks and benefits for society (2017)” y “Diseño, creación y administración de un despacho de Abogados (2016)”, la cual cuenta con un prólogo de Antonio Garrigues Walker. Ha impartido docencia en el Grado en Derecho y los másteres universitarios de acceso a la abogacía y derecho empresarial en la Universidad Nebrija, así como en el máster de propiedad intelectual de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). En el ámbito universitario, ha ostentado diversos cargos de gestión, como Coordinador académico del Grado en Derecho online, director del máster universitario en derecho empresarial. Actualmente, director del máster universitario en protección de datos y seguridad, así como Coordinador de la cátedra global Nebrija-Santander en gestión de riesgos y conflictos. Asimismo, también cuenta con experiencia profesional como abogado en su propio despacho y como asesor en materia de protección de datos, obteniendo la certificación de Certified Data Privacy Professional (CDPP) de ISMS Forum en junio 2020. Aránzazu Garitagoitia Aránzazu Garitagoitia Cid Coordinadora y profesora del área de Materiales Coordinator and teacher of the Materials area Doctora en Física de Materiales y Microscopía Electrónica por la Universidad Técnica de Dresde (Alemania). Licenciada en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid y . Intensa trayectoria en investigación, industria alemana y docencia, desarrollada principalmente en Dresde (Alemania). Ha realizado numerosas actividades como docente e investigadora en el ámbito industrial en Alemania. Ha sido profesora en el seminario "Nanoanalytik", organizado por la Deutsche Gesellschaft für Materialkünde (DGM), asociación alemana de Ciencias de Materiales, además de en el curso de Máster "Characterization of blends for Organic Photovoltaic (OPV) cells using Low Voltage Scanning Electron Microscopy (LVSEM)". Fue investigadora asistente de 2013 a 2017 en el proyecto industrial "Estudio de las características y aplicaciones del detector EsB" en colaboración con el fabricante de microscopios electrónicos y lentes Carl Zeiss GmbH. Dos de sus publicaciones más remarcables son: A. Garitagoitia Cid, R. Rosenkranz, M. Löffler, A. Clausner, Y. Standke, E. Zschech, Ultramicroscopy, 2018, 195, 47-52. A. Garitagoitia Cid, E. Moayedi, R. Rosenkranz, A. Clausner, K. Pakbaz, E. Zschech, IEEE Transactions on Device and Materials Reliability, 2016, Vol. 16, Nº 4, 461-464. Daniel Gómez Daniel Gómez Lendínez Director del Grado en Ingeniería del Automóvil
Profesor del área de Máquinas y Motores
Director of the Degree in Automotive Engineering
Professor of the Machines and Motors area
Doctor en Mecánica de fluidos por la Universidad Carlos III de Madrid. Su tesis versó sobre estabilidad de chorros de baja densidad y llamas de difusión. Graduado en Ingeniería Mecánica bilingüe y Máster en Mecánica industrial por la Universidad Carlos III de Madrid. Experiencia de cinco años en cálculo estructural, fluido y térmico en sector de la automoción y nuclear en Innomerics como ingeniero y responsable de proyecto. Co-fundador y co-responsable del equipo de Formula Student de la Universidad Carlos III de Madrid durante siete años. Profesor de Mecánica de fluidos, simulación numérica e instalaciones hidráulicas durante cinco años en la Universidad Carlos III de Madrid. Profesor de aerodinámica durante dos años en la Universidad Francisco de Vitoria. Profesor de la Universidad Nebrija desde 2022. Jorge González de la Fuente Jorge González de la Fuente Director del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
Director of the Bachelor's Degree in Industrial Technology Engineering
Professor of the area of Electrical and Electronic Engineering
Ingeniero Industrial Superior por la Universidad de Valladolid, certificado en Project Management por el Project Management Institute, Coach profesional por ASESCO, Mentor profesional con más de 5 años de experiencia con jóvenes universitarios en sus procesos de incorporación al mercado laboral, emprendedor y fundador de NextPlay, empresa del sector educativo con una solución que permite que los jóvenes alumnos reciban una orientación formativo-laboral adecuada a sus necesidades, con casi 20 años de experiencia internacional en puestos de responsabilidad como Consultor, Project Manager, Key Account Manager y Director Comercial en los sectores de Automoción, Logística, Alimentación y Metalurgia.ç Raquel González Nieto  Raquel González Nieto Profesora del área de Procesos Industriales Professor of the Industrial Processes area Ingeniera Industrial Mecánica por la Universidad de Castilla la Mancha. Máster Oficial Universitario en Energías Renovables y Eficiencia Energética por la UDIMA. Recibió el premio ACCIONA al mejor proyecto fin de carrera del año 2015. Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. En el ámbito laboral ha trabajado como ingeniera en Creara Consultores S.L en distintos puestos en torno a las auditorías energéticas. Actualmente desarrolla su labor como docente en formación profesional en el departamento de Mecanizado y Mantenimiento del Colegio Salesianos Atocha. Jesús Guzmán Mínguez Jesús Guzmán Mínguez Profesor de las áreas de Química y de Materiales Professor of the areas of Chemistry and Materials Doctor en Física de los Materiales por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Máster en Ciencia y Tecnología de Nuevos Materiales (CyTNM) por la Universidad de Sevilla (US). El doctorado fue realizado en el Instituto de Cerámica y Vidrio que pertenece al CSIC. Acreditado para las figuras docentes de Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Experto en el procesamiento de cerámicas funcionales con propiedades magnéticas obtenidas por métodos sostenibles como la síntesis de combustión a baja temperatura, así como el diseño de nuevos imanes permanentes que son potencialmente útiles para la sustitución de imanes basados en Tierras Raras. Miembro de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio desde 2017. Primer premio a la mejor ponencia en el Congreso de Jóvenes Investigadores del ICV-CSIC (2017). Investigador en el Grupo de Materiales y Fabricación Aditiva (MOD3RN) y profesor en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija. Miguel Pablo Iradiel Miguel Pablo Iradiel Sánchez Profesor del área de Proyectos Professor of the Projects area Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia, especialidad Construcción e Instalaciones. Más de veinte años de experiencia profesional ligada a proyectos internacionales en los sectores de generación de energía y petroquímica. Ocupando posiciones técnicas y de gestión, con responsabilidad en el cumplimiento de plazos y presupuestos, y especializado en el área de ingeniería civil y estructuras. En paralelo desarrolla labor docente desde 2015 en la Universidad Politécnica de Madrid, como profesor asociado en el Master de Ingeniería Industrial de la ETSII, y desde 2021 en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija. Julián Jiménez Julián Jiménez Reinosa Profesor del área de Química Professor of the Chemistry area Licenciado y Doctor en CC. Químicas y por la Universidad Autónoma de Madrid. Desarrolla su actividad investigadora en el Instituto de Cerámica y Vidrio (CSIC), ha publicado más de 40 artículos de investigación y ha participado en 7 patentes de invención, 6 de ellas licenciadas. Su trabajo se centra en la obtención de materiales multifuncionales a partir de la dispersión y aplicación de nanopartículas evitando los posibles efectos para la salud que éstas presentan. Los desarrollos en los que ha participado han dado lugar a la creación de 2 spin-off (Ad-Particles y Encapsulae), activas en la actualidad, a 2 premios distinguidos Alfa de Oro en el sector cerámico y a productos comerciales como esmaltes para baldosas cerámicas (cerámicas más sostenibles con nuevas funcionalidades), protectores solares (nuevos filtros UV inorgánicos con mayor rendimiento) o catalizadores (ahorro de Pt en procesos de combustión de hollín).
Desde el punto de vista de la formación científica, ha finalizado la formación científica de 14 estudiantes y ha dirigido la formación científico-tecnológica de 1 doctorado. Es miembro de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio y Profesor Asociado en el Dpto. de Ciencia e Ingeniería de Materiales e Ingeniería Química de la Universidad Carlos III de Madrid.
Ingo Kaiser Ingo Kaiser Profesor de las áreas de Física y de Máquinas Professor in the areas of Physics and Machines Doctor Ingeniero por la Facultad de Ingeniería Mecánica de la Universidad Hannover (Alemania). Colaborador científico e investigador asistente en la Universidad de Hannover (Alemania) y en el Centro Aeroespacial Alemán (DLR) Oberpfaffenhofen (Alemania, cerca de Munich). Además, era vice-director del DLR_School_Lab (Laboratorio de Escuela) Oberpfaffenhofen.
Su investigación está focalizada en la simulación computacional de vehículos ferroviarios. Sus estudios se centran en la modelización de ejes montados y carriles como cuerpos flexibles y en la modelización detallada del contacto rueda - carril. Su investigación científica incluye sistemas multicuerpos, elementos finitos y métodos numéricos.
Más de once publicaciones en revistas científicas JCR. Revisor de artículos científicos para varias revistas científicas (Vehicle System Dynamics, Multibody System Dynamics, Wear, etc.).
En 2004 recibió el IUTAM Bureau Prize (premio de la oficina de la International Union of Theoretical and Applied Mechanics para investigadores jóvenes) por su trabajo “The running behaviour of an elastic wheelset” presentado en el ICTAM 2004 (International Congress of Theoretical and Applied Mechanics) en Warszawa (Polonia). Presentó su trabajo científico también en los congresos de IAVSD (International Association for Vehicle System Dynamics) en 2005 en Milano (Italia), en 2011 en Manchester (Reino Unido) y 2015 en Graz (Austria) y en las conferencias internacionales de tecnología ferroviaria (International Conference on Railway Technology) en 2012 en Las Palmas de Gran Canaria, en 2016 en Cagliari (Italia) y en 2018 en Sitges. Ponente invitado en la International Conference on Railway Technology en 2018.
Comenzó su actividad docente en el año 2012 como docente colaborador habitual en la Rolling Stock Summer School, celebrada en Kraków (Polonia) en 2012 y 2014, y en Lecco (Italia, cerca de Milano) en 2016, donde presentó sus estudios sobre la modelización del contacto rueda - carril y el uso del programa multicuerpo profesional Simpack. Es profesor de la Universidad Nebrija desde el año 2018.
Javier Lázaro Javier Lázaro Ortega Profesor del área de Materiales Professor of the Materials area Graduado en Ingeniería Aeroespacial por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster Universitario en Ingeniería Aeroespacial por la Universidad Europea de Madrid en enero de 2024. Consultor de Ingeniería de cálculo y simulación durante tres años, responsable de la consultaría de software de cálculos estructurales (FEM) y fluidodinámicos (CFD). Tutor privado de decenas de estudiantes preuniversitarios en materias de ciencias durante ocho años. Carlos Lli Torrabadella Carlos Lli Torrabadella Director de Trabajos Fin de Grado Director of End of Degree Projects PhD en Dirección de Empresas Internacionales por la Universidad Nebrija, MBA-I / MIM por Thunderbird (AZ, EEUU), Especialista en Finanzas (Univ. Sta. María), Ingeniero Civil (Univ. Carabobo). Ha sido profesor de Grado y Posgrado en: Dirección de Operaciones, Internacionalización, Ingeniería Económica, Análisis de Entorno, Modelos de Desarrollo, Toma de decisiones con aplicaciones informáticas, Fundamentos de Economía, entre otras. Su experiencia profesional se ha desarrollado en el área industrial en las áreas de Gerencia de Planta, Operaciones, Calidad. Proyectos y Desarrollo de Negocios, con base en España, Latinoamérica y EEUU. Ha trabajado a nivel corporativo (Ford, Venepal, Bancoex) como en PYMES. Su área de investigación se centra en Modelos de Negocios, offshoring y servicios de alto valor añadido. Iker Lopez Iker Lopez Consuegra Profesor del área de Expresión Grafica Professor of the area of ​​Graphic Expression Iker López Consuegra, nacido en Bilbao en 1979, acabó sus estudios de arquitectura en la Universidad Europea de Madrid y años más tarde empezó sus estudios de Doctorado en la escuela de arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid. Ha colaborado con diversos estudios españoles como Empty, Izaskun Chinchilla, Fernando Menis, IDOM ACXT, Recetas Urbanas y Rueda Pizarro entre otros, centrándose en la investigación y en la ejecución de concursos de arquitectura. En 2007 fue cofundador del colectivo Mórula que tiempo después se convirtió en Mórula Arquitectura. Seis años más tarde decide emprender una nueva etapa en solitario creando la oficina Iker López Arquitectura enfocada a la investigación y proyectos singulares mientras lo compagina con colaboraciones con otros arquitectos y trabajos de fotografía. Actualmente maneja dos líneas de investigación basadas en la emergencia y en la museografía y espacios expositivos aprovechando su experiencia en ambos ámbitos. Parte de su trabajo y colaboraciones se han visto publicados en medios nacionales como El País, Radio Nacional de España, Paisea y Vía Construcción entre otros. Carlos López Carlos López Lázaro Profesor del área de Fundamentos de Informática Professor of the Computer Fundamentals area Ingeniero Aeronáutico. Experto en C++, trabaja continuamente también en otras tecnologías como Python o Fortran, así como Qt, VTK, HDF5 o SQL. Más de veinte años de experiencia en el desarrollo de métodos y herramientas en diferentes campos como aeroelasticidad, mallado, postproceso, materiales compuestos o análisis de estructuras. Actualmente trabajando en un equipo internacional en Airbus Operations como: Technical advisor in Stress Methods and Tools; Arquitecto de sistema para temas de herramientas de cálculo, metodologías de estrés y tratatimiento de datos. Arquitecto de la siguiente generación de la herramienta de cálculo de estreses. Otros puestos han sido como Product Owner o líder técnico de equipos transnacionales de más de veinte personas. Andrea Manzaneque Nieto Andrea Manzaneque Nieto Profesora de las áreas de Matemáticas Aplicadas y Fundamentos de la Física Professor of the areas of Applied Mathematics and Fundamentals of Physics Graduada en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid en la modalidad de física fundamental. Máster interuniversitario en Física Nuclear. Desarrolló su Trabajo de Fin de Máster en la UCM en colaboración con la Universidad de Granada realizando simulaciones Monte Carlo para tratamientos de radioterapia con distintos modelos matemáticos de crecimiento y supervivencia celular. Ha tenido contacto con la radiofísica hospitalaria en el Hospital Gregorio Marañón durante el periodo de prácticas universitario. Así mismo, posee dos años de experiencia docente impartida en academia a nivel universitario. Carolina Cristina Mata Rivera Carolina Cristina Mata Rivera Profesora del área de Medio Ambiente Professor of the Environment area Ingeniera de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid. Especialista en ingeniería civil y ambiental, gestión de proyectos y licitaciones.
A lo largo de su carrera profesional ha dirigido proyectos ambientales de todo tipo en empresas tales como TRAGSATEC o EB Ingenieros Consultores, destacando trabajados relacionados con la Ordenación de Montes y la Restauración Hidrológico-Forestal. Asimismo, tiene un amplia experiencia en el campo de la licitación de obra pública (civil, medioambiental, edificación y servicios), habiendo trabajado como Coordinador de Proyectos en IDP Ingenieros, y como Responsable de estudios de la Delegación centro de Constructora San José. En 2008 pasa a ser socia de Planificación y desarrollo medioambiental, donde actualmente dirige el Departamento de estudios.
En el ámbito docente, es profesora asociada en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Nebrija.
Juan de Norverto Juan de Norverto Moriñigo Profesor de área de Proyectos Professor of the Projects area Ingeniero Industrial ICAI con Master de Automoción por la UPM. Experiencia laboral de más de 14 años en el sector de Automoción en las empresas Nissan, Robert Bosch y Millard filters. Experiencia docente durante más de 15 años en ICAI, Universidad Carlos II de Madrid y Universidad Antonio de Nebrija, habiendo impartido, además de Motores térmicos, otras asignaturas del área de termodinámica. En la actualidad es Director técnico de la empresa Millard Filters S.L. Diego de Pereda Diego de Pereda Sebastián Profesor del área de Matemáticas Professor of Mathematics area Diego de Pereda es Doctor en Matemáticas por la Universidad Politécnica de Valencia y acreditado por la ANECA en la figura de Ayudante Doctor. Realizó su tesis investigando sobre el tratamiento de la incertidumbre y la variabilidad aplicado al desarrollo de un páncreas artificial para pacientes con diabetes tipo I. Es licenciado en Matemáticas por la Universidad Autónoma de Madrid y posee un Máster en Investigación Matemática por la Universidad Complutense de Madrid. Ha trabajado como analista estadístico de series temporales para la optimización de recursos (Business Inteligence). También ha trabajado como investigador bioinformático en el modelado del funcionamiento del sistema inmune mediante algoritmos de inteligencia artificial y métodos estadísticos. Álvaro Pereira Albert Álvaro Pereira Albert Profesor del área de Matemáticas Professor of Mathematics area Graduado en Matemáticas por la Universidad Autónoma de Madrid. Está cursando actualmente el Máster universitario en formación del profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanzas de idiomas. Profesor asociado en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija. Miguel Ángel Reyes Belmonte Miguel Ángel Reyes Belmonte Coordinador y profesor de las áreas de Física y de Energía Coordinator and teacher of the areas of Physics and Energy Doctor Ingeniero Industrial y Máster en Motores de Combustión Interna Alternativos por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Más de 10 años de experiencia profesional en el sector de la automoción, simulación de sistemas energéticos complejos, turbomaquinaria, análisis CFD, optimización termodinámica y energías renovables.
Profesor universitario acreditado a las figuras de Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Dos sexenios de investigación reconocidos y acreditación para la docencia universitaria en inglés. Amplia experiencia docente y de supervisión con más de 50 trabajos académicos entre trabajos fin de grado (TFG), fin de máster (TFM) y tesis doctorales.
Colaborador científico para la Agencia de Certificación en Innovación Española (ACIE), editor de varios números especiales en revistas del ramo de la energía y autor de más de 40 publicaciones científicas en revistas indexadas y congresos internacionales. Participación en más de 15 proyectos de investigación a nivel europeo, nacional, regional y contratos con empresas en el ámbito de la automoción y la energía.
Luis Robles Olmos Luis Robles Olmos Profesor del área de Energía y Medio Ambiente Professor of the Energy and Environment area Ingeniero Agrónomo por la Universidad Politécnica de Madrid, y Diplomado en Estudios Avanzados por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) de Madrid. Su carrera profesional se ha desarrollado en los ámbitos agronómicos y medioambientales, y más concretamente en la gestión de calidad de aguas y de la atmósfera, y en energía y cambio climático. Durante los últimos veinte años ha desempeñado tareas profesionales en la gestión de soluciones de mitigación y adaptación al cambio climático, en empresas de consultoría, ingeniería y certificación, contribuyendo notablemente a la extensión de los proyectos del Mecanismo de Desarrollo Limpio y en proyectos de mitigación de ámbito voluntario (VCS, REDD+, etc.), y en la certificación de la huella de carbono de organizaciones, productos y servicios, y de eventos neutros en emisiones de carbono. En tareas profesionales anteriores, ha desarrollado estudios y proyectos de ingeniería relacionados con las emisiones urbanas e industriales de contaminantes atmosféricos y de contaminantes a las aguas superficiales y subterráneas. En julio de 2017 cofundó la empresa LIKEN CARBON HUB (, donde es Socio Director y Consultor Principal, para el desarrollo del conocimiento de los nuevos mecanismos de acción climática que emanan del Acuerdo de París, prestando sus servicios de consultoría estratégica a empresas multinacionales, a gobiernos nacionales y regionales de Europa y América, y a entidades multilaterales como el Banco Mundial, la Agencia de Cooperación Internacional de Alemania, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo y el Banco Europeo de Reconstrucción y Desarrollo. A través de LIKEN CARBON HUB, participa en una sociedad cooperativa europea, VERICO SCE, donde es auditor jefe conforme a la norma internacional ISO 14065. Es miembro del Article 6 of the Paris Agreement Advisory Group del Banco Mundial desde mayo de 2019. Su experiencia docente se remonta al año 1994. Ha impartido asignaturas relacionadas con la gestión medioambiental en la E.T.S. de Ingenieros de Montes, la Universidad Rey Juan Carlos, el Instituto Superior de Medio Ambiente y la Universidad Nebrija. Juan Rubio Gómez Juan Rubio Gómez Profesor del área de Expresión Gráfica Professor of the area of Graphic Expression Licenciado en Ingeniería Industrial por la Universidad Nebrija. Máster en Tecnologías de Edificación Sostenible y Energías renovables por la Universidad Nebrija. Master's Degree in Numerical Simulation in Engineering with ANSYS, por la UPM. Part Qualified European Patent Attorney (EPA) por la Oficina de Patentes Europea (EPO). Especialista en propiedad intelectual, en la tramitación de solicitudes de patentes, así como en asesorar y ofrecer consultoría a clientes sobre la estrategia de IP. En la Universidad Nebrija, dentro de la Escuela Politécnica Superior, tutor académico de prácticas profesionales, y coordinador y profesor del área de Expresión gráfica. Investigación las áreas del cálculo de estructuras mediante FEM, en el desarrollo, e implantación de un nuevo sistema de climatización y en la implantación de instalaciones renovables en la edificación. Rosario Rubio San Miguel Rosario Rubio San Miguel Profesora del área de Matemáticas Professor of the Mathematics area Doctora en Ciencias Matemáticas en enero de 2001 por la Universidad de Cantabria. Evaluación positiva de ANECA en las figuras de profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada en Abril de 2004.Ha publicado en diversas revistas indexadas, capítulos de libros editados por editoriales prestigiosas y en conferencias internacionales en el Área del Álgebra Computacional. Desde febrero de 2001 es profesora en la Universidad Antonio de Nebrija. Rafael Sánchez Rafael Julio Sánchez Lamoneda Profesor del área de Matemáticas Aplicadas Professor of the Applied Mathematics area PhD en Matemáticas de Brandeis University, Massachusetts, USA, con equivalencia de la Universidad Carlos III de Madrid.Evaluación positiva de ANECA en las figuras de profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada. Ha escrito varios artículos sobre Algebra Conmutativa y Homológica en revistas internacionales y ha sido tutor de estudiantes para la elaboración de sus tesis de pregrado, maestría y doctorado en matemáticas y en educación matemática. Fue jefe del Departamento de Matemáticas del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, IVIC y miembro de la Comisión de postgrado de ese Instituto y de la Escuela de Matemáticas de la Universidad Central de Venezuela, UCV. Formé parte de equipos multidisciplinarios para el mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas en el Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia, CENAMEC, en Venezuela. Premio Erdös 2010 otorgado por la World Federation for National Mathematical Competitions. Premio al mejor trabajo en el área de Matemáticas otorgado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Venezuela, Conicit en el año 1993. Orden José María Vargas, UCV, 2007. Ha trabajado en las Olimpiadas Matemáticas en Venezuela desde 1978, he sido jefe o tutor de delegaciones del país en Olimpiadas de Matemáticas Internacionales desde 1981. Actual presidente del Comité de Ética de la Olimpiada Internacional de Matemáticas, IMO y miembro del consejo asesor por elección desde 2012 al 2016. Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura, OEI, en el área de Matemáticas y Olimpiadas Matemáticas. Asesor en el área de Matemáticas de la Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de Venezuela. Presidente de la Asociación Venezolana de Competencias Matemáticas y de la Asociación Matemática Venezolana. Javier Sánchez Sierra Javier Sánchez Sierra Director de Trabajos Fin de Grado Director of End of Degree Projects Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Navarra. Entre 1996 y 1999 trabaja en Widia-Kennametal en mecanizados especiales para automoción y aeronáutica. De 2000 a 2008 es profesor investigador en la Universidad de Navarra, en temas de computación, programación CNC, rapid prototyping, diseño mecánico, modelado 3D y visualización. Su tesis doctoral se centra en el diseño y representación gráfica de estructuras tensadas, tras lo cual realiza un master en Estructuras Tensadas (Archineer) en Dessau, Alemania. Del 2008 al 2011 realiza estancia post-doctoral en la Universidad de Stanford, California (Center for Computer Research in Music and Acoustics) donde colabora en proyectos multidisciplinares relacionados con música, composición, procesado de audio, performances, visualización. Desde 2012 se dedica a la programación de dispositivos móviles (como desarrollador freelance, con más de 30 apps en el AppStore) y es co-fundador de varias startups. Es profesor asociado en el Berklee College of Music (Campus de Valencia) y director técnico (CTO) de Flits (, con sede en Hamburgo, Alemania. Andrés Sancho Andrés Sancho Arellano Profesor del área de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Professor in the area of ​​Electrical and Electronic Engineering Graduado en Ingeniería aeroespacial por la UPM con intensificación de aeronaves en el Máster Universitario en Ingeniería Aeronáutica (MUIA) por la UPM. Actualmente Ingeniero de Cálculo de Estructuras aeronáuticas, tanto de carácter comercial como de defensa, de satélites y aeronaves en empresa privada. Actualmente es profesor asociado en la Universidad Nebrija. Íñigo Sanz Fernández Íñigo Sanz Fernández Profesor del área de Energía Professor of the Energy area Ingeniero Industrial especialidad mecánica por el Instituto Católico de Artes e Industrias (ICAI) de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid (UPCO). Máster en Depuración de Aguas Residuales por la UCA y Máster en Prevención de Riesgos Laborales y Compilance por la Universidad Nebrija.
17 años de experiencia docente en las siguientes instituciones: Escuela de Organización Industrial (EOI), Universidad Alfonso X el Sabio (UAX), Instituto Católico de Artes e Industrias (ICAI) de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid (UPCO), Escuela Politécnica de la Universidad Nebrija.
Experto en equipos electromecánicos relacionado con procesos de depuración de aguas residuales urbanas e industriales, director de Trabajos Fin de Grado (TFG) y Trabajos Fin de Máster (TFM) Instituto Católico de Artes e Industrias (ICAI) de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid (UPCO) y en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Nebrija.
23 años de experiencia laboral en empresas punteras fabricantes de equipos electromecánicos: SULZER, FLOWSERVE, SIHI, ABS, HALDBERG y de soluciones de depuración de aguas: LOMEDA y SITRA
Justo José Sanz Montero Justo José Sanz Montero Profesor del área de Medio Ambiente Professor of the Environment area Ingeniero de Montes por la Universidad Politécnica de Madrid. A lo largo de su carrera profesional, ha dirigido proyectos tanto en España como en el norte de África, trabajando como Director Técnico de las empresas Biluris Ingeniería S.L. y Altas Safari S.L. En 2003 fundó Planificación y Desarrollo Medioambiental S. L., empresa que representa desde entonces como Gerente y Director de Proyectos. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional, a lo largo de los cuales ha desarrollado un gran número de proyectos y trabajos relacionados con los sectores forestal, medioambiental y obra civil, entre los que cabe destacar los relacionados con en el estudio, la conservación y la recuperación de especies faunísticas, la restauración del medio natural, la realización de proyectos y estudios hidrobiológicos y de gestión del agua, la creación, gestión y mantenimiento de zonas verdes e infraestructuras asociadas, la gestión de residuos, y la licitación de obra pública, teniendo como clientes a algunas de las principales empresas constructoras y consultoras privadas españolas, así como empresas públicas, administraciones y entidades locales. Así mismo, trabaja como director de obra en parte de los proyectos que redacta, especialmente los relacionados con la creación y/o remodelación de zonas verdes, parques y jardines, la restauración ambiental e hidrológico-forestal y/o la creación de infraestructuras para la gestión de residuos. Toda esta actividad profesional la ha compaginado, a lo largo de estos 20 años, con su labor docente, impartiendo un gran número de cursos formativos tipo Máster, Grado, cursos de postgrado y cursos de especialidad, impartidos tanto en la Universidad Politécnica de Madrid (entre los años 2003 y 2010), como en la Universidad Nebrija (desde el año 2020 como profesor de la asignatura de Medio Ambiente y Sostenibilidad en 4º curso de IME e ITI) y en el Instituto Superior del Medio Ambiente (desde el año 2010 hasta la actualidad). Mariano Sanz Moreno Mariano Sanz Moreno Profesor del área de Competencias Profesionales Professor of the Professional Skills area Ingeniero Superior de Telecomunicaciones por la Universidad Politécnica de Madrid. Experto en la aplicación de tecnologías a la formación al desarrollo de personas y organizaciones y en la implantación de modelos de competencias profesionales en múltiples empresas, incluyendo la definición, evaluación, enseñanza y mejora continua de las competencias generales y específicas de sus empleados. Entre otros cargos ha desempeñado los de Director de Desarrollo de Negocio en élogos, Director General del Internet Training Center, Director de Alcatel University Madrid y Director de Formación y Consultoría, S.A. (FYCSA- Alcatel). Además es profesor en programas de postgrado y en la actualidad es Socio Director de la consultora Atenea Conocimiento, liderando su primer proyecto de emprendizaje. Emilio Trigueros Emilio Trigueros Páez Profesor del área de Física Professor of the Physics area Doctor en Astrofísica por la Universidad de Alicante, Licenciado en Física por la Universidad de La Laguna y Master en Astrofísica por la Universidad Complutense de Madrid y. Ha publicado en diferentes revistas indexadas del primer cuartil, y participado en conferencias internacionales en el área de Astrofísica Estelar. Docente en la Universidad Antonio de Nebrija. Pilar Vélez Melón Pilar Vélez Melón Profesora del área de Matemáticas Professor of the Mathematics area Doctora y licenciada en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su actividad docente e investigadora en las Universidades Complutense, de Pisa (Italia) y Antonio de Nebrija. En esta última ha desempeñado los cargos de Coordinadora del Área de Matemática Aplicada, Jefe de Estudios y Directora del Departamento de Ingeniería Informática, Vicerrectora y Rectora. Profesor acreditado por ANECA en las figuras de contratado doctor y profesor de universidad privada, con un sexenio de investigación reconocido. Participa como investigadora en un proyecto del Plan nacional de I+D+i y en una red temática de excelencia sobre Algebra computacional y aplicaciones. Sus trabajos de investigación se encuentran publicados en revistas indexadas como Journal of Symbolic Computation, Journal of Automatic Reasoning, Journal of Pure and Applied Algebra, Manuscripta Mathematica o ACM, entre otras. Así mismo, participa activamente en congresos y reuniones en los campos del Cálculo simbólico y de la Didáctica de las matemáticas. Ha presentado recientemente sus trabajos sobre razonamiento automático en geometría o sobre pensamiento algebraico en el VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, el 24th Conference on Applications of Computer Algebra o la Conference on Digital Tools in Mathematics Education. Forma parte de los comités científicos y organizador del I Jornadas Nebrija de Transversalidad en la Docencia. Mantiene líneas de colaboración con la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM) y la Real Sociedad Matemática Española (RSME). Juan Viguri Juan Viguri Flores Coordinador y profesor del área de Empresa / Coordinador de prácticas curriculares / Director de Trabajos Fin de Grado Coordinator and professor of the Business area / Coordinator of curricular practices / Director of Final Degree Projects Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad Nebrija. Ingeniero Industrial por la Universidad del País Vasco, Escuela de Ingeniería de Bilbao. Director de Planificación Corporativa de Aceralia. En la Universidad Antonio Nebrija, delegado del Rector para la calidad. En la actualidad, en la Escuela Politécnica Superior, es coordinador del programa internacional, y de las prácticas curriculares y extracurriculares en empresa. Además, en el ámbito docente, tiene más de 25 años de experiencia como coordinador y profesor del área de empresa, en asignaturas tanto de Grado como de Máster. Durante varios años ha dirigido un proyecto de investigación con Arcelor para la recuperación de residuos industriales. Jonatan Viñas Gregorio Jonatan Viñas Gregorio Profesor del área de Medio Ambiente Professor of the Environment area Licenciado en Ciencias Ambientales, Máster en Gestión Ambiental de la Empresa y Técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales. Su carrera profesional comenzó ligada a la gestión de la variable ambiental en varias empresas de sectores como son cooperación internacional, agroalimentario y energético. Posteriormente se especializó en la gestión de servicios urbanos: recogida, transporte, tratamiento de residuos y limpieza diaria; áreas donde ha desarrollado su carrera profesional, en primer lugar, como técnico de residuos, y posteriormente como técnico de operaciones, gestor de desarrollo de negocio y gestor de licitaciones de servicios urbanos en la empresa Ferrovial Servicios durante 6 años. En la actualidad, ejerce el puesto de Responsable del área técnica de servicios urbanos en Acciona Service. Ejerce docencia en diversos centros, tales como: Universidad Antonio de Nebrija, Universidad Rey Juan Carlos, Instituto Superior de Medio Ambiente y Fundación Biodiversidad.
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Career Opportunities

The Bachelor's Degree in Mechanical Engineering facilitates professional performance in the following sectors:

The Higher Polytechnic School is committed, together with the best companies and institutions in the sector, to turn each student into a great professional. The world of work is present in all study plans. We are one of the Spanish universities with the highest employability rate for its students and we are very proud that it is so.

  • The professional future is in the aeronautical, food, robotic, electrical or automobile sector of any country.
  • Calculation design of machine elements and capital goods.
  • Industrial works management.
  • Design and control of manufacturing processes.
  • Direction and coordination of industrial production, operation and maintenance activities.
Regulated profession

The Degree in Mechanical Engineering qualifies the student for the regulated profession of Industrial Technical Engineer, mechanical specialty as it is specified in Order 351/2009 (Order CIN 351/2009, of February 9, which establishes the requirements for the verification of official university degrees that qualify for the exercise of the Industrial Technical Engineer profession).

In this regard, according to Law 12/1986, of April 1, on the regulation of the professional attributions of architects and technical engineers, as amended by Law 33/1992 of December 9, corresponding to technical engineers, within their respective specialty, the following professional attributions should be noted:

A) The drafting and signing of projects for the construction, renovation, repair, maintenance, demolition, manufacture, installation, assembly or operation of personal property or real estate, in their respective cases, both in main and accessory character, provided that they are included by its nature and characteristics in the technique of each degree.

B) The management of the activities that are the subject of the projects referred to in the previous section, even when the projects have been prepared by a third party.

C) The performance of measurements, calculations, evaluations, appraisals, studies, reports, plans of work and other similar works.

D) The exercise of teaching in its various degrees in the cases and terms provided in the corresponding regulations, and in particular, in accordance with the provisions of Organic Law 11/1983, of August 25, on university reform.

E) The management of all kinds of industries or farms and the exercise, in general, of the activities referred to in the previous sections.

Employability recognized in the Rankings

Employability recognized in the Rankings

The commitment of Nebrija University to the academic requirement, training in leading companies and institutions, innovation in multidisciplinary programs and international projection, places the University in the top positions of the most important rankings.

The International Ranking QS Stars awards Nebrija University the maximum score in the quality and satisfaction of students in teaching, employability of the graduates and the internationalization of the institution.

The national rankings also recognize Nebrija University as the first Spanish university in teaching and second in employability, highlighting its performance in research, knowledge transfer and internationalization.

Development of Professional Competences

The Bologna Declaration formalized the principles on which the European Higher Education Area should be based: quality, mobility, diversity, competitiveness and employment growth.

From this, Nebrija stands as an academic model of reference, educating students with excellent individual behavior, interaction with their environment and motivated by and for constant and continuous training. The Nebrija Institute of Professional Skills works every day to achieve the differentiation of our students through the development of attitudes and skills.

The main objective is for students to achieve the best of themselves through the development and empowerment of their personal skills and resources through personal self-knowledge.

In addition, some of the professional skills that are worked on within the three seminars are those related to interpersonal skills and active communication skills and negotiation, indispensable for our students to know how to transmit ideas, to argue them, to provide information and opinions in an adequate, clear and convincing way.

Within what will be their work performance, other aspects such as teamwork, conflict resolution and project management ability will be worked on.

In the third block, skills worked on are those aimed at increasing the student's employability. They will work with tools and techniques for job searching, and perform tasks that achieve in the student a greater use of their personal skills.

For all this we have currently active experts in selection of people, professionals dedicated to personal and professional training and professionals dedicated to the world of communication and the arts.

In this way, and in a complementary way to his/her specific training, we help the student create a differentiating pattern in the social and business environment in which he/she will be immersed when he/she finishes his/her studies.

More information


The Department of International Programs of Nebrija University carries out a constant effort to follow up on the agreements with the most prestigious universities.

Some of the Universities with which Nebrija University has established agreements

NOTE: The destination universities, offered by degree, may vary according to the International Mobility Program. For more information, students can consult the information online in the. International Mobility Program.

Several universities have special academic or language requirements. For more information, please see the following link.

Certain destination universities may require the submission of a portfolio to apply for admission as an exchange student. In this case, the student must request the advice of the Academic Department to prepare it.

The information published here is for guidance only and may be subject to modification.


"Nebrija's Bachelor's Degree in Mechanical Engineering is designed to equip students with the necessary skills to effectively engage with the industry's evolving challenges and future technological advancements. The program encompasses various aspects, including machinery and vehicle design and manufacturing, automation of production processes, digital industry, additive manufacturing and 3D printing systems, and utilization of alternative energy sources. With a comprehensive practical focus, the curriculum integrates the use of software tools to enhance design and simulation capabilities, ensuring students are well-prepared for real-world engineering projects.
Oscar Castillo Director of the Bachelor’s Degree in Mechanical Engineering

University Life in Mechanical Engineering

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Launch of the autonomous vehicle

FEM Expert and Nebrija University are combining cutting-edge engineering with other fields such as computer science, ethics, psychology and legal issues related to the essential homologation of the vehicle in this transversal project..

Mathematics and Physics in the digital age

Session where the challenges and opportunities of mathematicians and physicists in the digital age, interdisciplinarity, innovation and technology were addressed, as well as the bachelor's degrees in Applied Mathematics and Applied Physics (and their double degree) launched by the Higher Polytechnic School of Nebrija University.

Investiture ceremony of Carlos López-Otín as doctor honoris causa

Nebrija University named biochemist Carlos López-Otín a doctor honoris causa last Friday, November 18, in a ceremony that took place in the Conference Hall of the Madrid-Princesa Campus, and had Cristina Garmendia, president of the Cotec Foundation, PhD in Biological Sciences and former Minister of Science and Innovation, as the sponsor.

Welcome Sessions for the 2022-2023 academic year

Nebrija University held Welcome Sessions aimed at new face-to-face bachelor's degree students for the 2022-2023 academic year.
The sessions took place on September 7, 8 and 9 and in them the students got to know the University, professors, departments, facilities and colleagues who will be part of their university life.


Pilar Vélez proclaims her passion for mathematics at the official opening of the 2022-2023 academic year

Devotion colored the atmosphere of the opening ceremony of the 2022-2023 academic year at the Madrid-Princesa Campus of Nebrija University. It was present in the gestures and in the words of the speeches of academic personalities and in the title of the inaugural lesson – Devotion to Mathematics. From great discoveries to the discovery of theorems – given by Pilar Vélez Melón, professor of Mathematics and director of the Mathematics and its Applications research group.

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Chapter 11 - #CitronetaProject

With the Marelli ECU already fully wired, the front suspension mockup completed and a visit to the manufacturer of safety structures, AST Rollcages, who will accompany us on this adventure, as well as other surprises, we dive into the eleventh episode of this project.

Mónica Plaza presenta en la Universidad Nebrija el coche que pilotará junto a su padre en el Dakar

Sodicars, fabricante de vehículos y estructura deportiva con más de 11 años de experiencia en la competición y en el mundo del Motorsport, y la Universidad Nebrija han formado una alianza que ha permitido a los estudiantes ingenieros de la Universidad rediseñar y mejorar el vehículo que participará en los casi 5000 kilómetros cronometrados del Dakar 2023.
El acuerdo se centra especialmente en el rediseño y las mejoras tecnológicas que se aplicarán en el vehículo BV2 de la marca Sodicars. La Universidad Nebrija lidera la parte de desarrollo tecnológico y gestión técnica del proyecto con un equipo formado por estudiantes de grado y máster de la Politécnica Nebrija mientras que Sodicars se encarga de la gestión operativa del equipo y pone a disposición del proyecto toda su experiencia e infraestructura deportiva.
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The Iberian Supercars Endurance champion car made an impressive appearance at Nebrija.

On December 1, attendees at the Madrid-Princesa Campus were captivated as they strolled through the courtyard, encountering a remarkable sight that prompted amazement and photo-taking. The focal point was a gleaming racing car that stood out conspicuously. This was not just any racing car; it was the BMW M240i Racing from the Autoworks MotorSport team, which secured the championship title in the Iberian Supercars Endurance in 2023.

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Nebrija, Road to Dakar

La Universidad Nebrija forma parte del Rally Dakar, la carrera de motor más exigente del panorama mundial. Un proyecto a largo plazo iniciado en 2022, con una hoja de ruta clara donde nuestros alumnos, profesores e investigadores junto con el equipo de competición Sodicars, integrarán los nuevos avances tecnológicos en este tipo de vehículos.

Nebrija-Sodicars, un equipo referente en cuanto a tecnología, innovación, investigación y sostenibilidad dentro del Rally Dakar.

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