Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design

Expertos en el entorno digital y con un decidido enfoque creativo
II Immersive Nebrija edition at the Círculo de Bellas Artes
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Grado en Diseño Digital y Multimedia

Up-to-date program adapted to the needs of the digital design sector

The Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design combines a creative vocation and a passion for technology and design. An innovative and multidisciplinary program whose objective is for students to achieve their own style that they can apply to designing and creating digital content in any type of communication medium.

Thanks to a versatile, up-to-date curriculum that adapted to the needs of the digital design sector, the electives offered in it and the fact that the professors who teach the subjects are professionals in the sector, the bachelor's degree offers students the possibility of learning to generate aesthetic solutions to different communication demands.

Immersed in a multimedia reality, and thanks to the knowledge acquired throughout the degree, which delves into the fundamentals of the main branches of digital design, our graduates will enter the professional field with one of the most demanded profiles by Agencies and Studios today: multimedia creator. Thanks, as we said, to the wide range of electives offered by the curriculum of the Bachelor's in Digital and Multimedia Design, students will be able to model their aesthetic interests to strengthen their skills and become professionals in one or more of the most demanded profiles in the design sector: graphic design, web design, audiovisual design and the creation of videogames.

"The Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design is a program that harmonizes creativity, art, and technology, tailored to meet the dynamic needs of the digital design sector. With a strong emphasis on creativity across various disciplines, this program provides comprehensive training to nurture highly skilled designers capable of meeting diverse communication needs. Students graduate as adept designers adept in all facets of the digital landscape: encompassing traditional graphic design, web design, audiovisual creation, and video game development."

Amaya Hernández Director of the Bachelor’s Degree in Digital Design

A distinctive and renovated venue in an exceptional location.

This hub serves as a convergence point for Communication, Advertising, and the Arts, empowering students to transform their passion into reality.

The School's degree programs will commence at this new Campus for the academic year 2024/25.

Immersive Nebrija
Where our students design like true professionals

3 double Bachelor’s Degree
with Fine Arts, Audiovisual Communication or Advertising

"Spain is very cutting edge in animation and animation production. There are very good companies, there are a number of incredible professionals and a lot is being invested so that big companies like Netflix or Amazon can bring projects here".
Alberto MielgoFilm director, winner of an Oscar, and the CREA Nebrija Award in Digital Design.

The Bachelor's Degree students carried out a videomapping project in Lebrija (Seville), the birthplace of Antonio de Nebrija, on the occasion of the 5th Centenary of his death.

Nebrija Designs

Our students learn by doing, transferring what they learn in the classroom to real projects and activities with the aim of bringing them as close as possible to the reality of their professional sector. Talent, creativity and work united in continuous learning.

Discover our projects!

Esthetic solutions to different communication demands


Curriculum approved by Fundación Madrid in the 2019-2020 academic year.
The student must take 240 credits

First year 60 ECTS

Second year 60 ECTS

Third year 60 ECTS

Fourth year 60 ECTS

More information about these subjects

Electives inglés o español 66 ECTS
  • 6 ECTS | STORYLINE AND APPLIED SCRIPT: Creation of script ideas and planning of narrative structures and their practical implementation
  • 6 ECTS | CONTENT APPLIED TO VIRTUAL REALITY: Creation of content and its application to virtual reality and multimedia environments
  • 6 ECTS | CHARACTER ARTICULATION (RIGGING): Definition and creation of the articulations that allow the movement of a character.
  • 6 ECTS | DIGITAL EDITING: Theoretical and practical notions of digital editing and their application to multimedia audiovisual creation projects, such as video game design and animation.
  • 6 ECTS | NARRATION IN VIDEO GAMES: Mastering the types of narrative used in video games, making them a category in itself, capable of offering the user a way of interacting with the story.
  • 6 ECTS | ART AND LITERATURE FOR VIDEO GAMES: Analysis of artistic and literary works as sources of inspiration for the creation of videogames as natural documentary resources.
  • 6 ECTS | PUBLISHING DESIGN: Discussion of the publishing process and use of applications to generate publications.
  • 6 ECTS | CORPORATE IDENTITY AND BRAND IMAGE: Theoretical and practical notions on brand implicit values. Uses and graphical representation.
  • 6 ECTS | PORTFOLIO DESIGN: Preparation of a personal portfolio showing all the student’s creative potential, including their best ideas and work in all the areas of knowledge covered by the degree programme.
  • 6 ECTS | VIDEO GAME DESIGN: Knowledge and application of the functionalities and peculiarities of video games.
  • 6 ECTS | 2D & 3D ANIMATION: Planning and generating movement in images, objects or graphics designed in two or three dimensions by means of specialised software. Rendering or exporting of graphic animations.
  • 6 ECTS | AUDIOVISUAL DIRECTION: Theoretical and practical notions on the various aspects of directing, and their application in visual design and multimedia products to achieve a coherent and attractive narrative discourse.
  • 6 ECTS | MUSIC AND SOUND IN DIGITAL PROJECTS: Creating the sound track of an audiovisual and multimedia production, especially in the field of animation and video games, finishing off a visual project with a good sound design.
  • 6 ECTS | POST-PRODUCTION: Sound, audiovisual and multimedia editing and post-production. During this course, students will become acquainted with the theoretical and practical competencies relating to moving images.
  • 6 ECTS | DESIGN OF WEBSITE AND MOBILE APPLICATIONS: Developing and programming mobile and multiplatform applications, defining positioning strategies, analysing the market and managing projects.
  • 6 ECTS | DIGITAL PROJECTS WORKSHOP: Planning, execution and management of multimedia projects.
  • 6 ECTS | VIDEO GAME KINEMATICS: Mastery of the real image, animated and interactive scenes that allow the creation of plots and characters, as well as background information in video games.
  • 6 ECTS | ART DIRECTION: Knowledge of the creativity strategies, the concepts, the formulae for execution and presentation required of an art director, to enable students to work in communication-oriented visual design projects.
  • 6 ECTS | ADVANCED PROGRAMMING: Learning about the advanced components common to any language that can be used in an IT application.
  • 6 ECTS | SEARCH ENGINE OPTIMISATION: Positioning (SEO) techniques to enhance the popularity of websites on the Internet as a Web business strategy.
  • 6 ECTS | INTERFACE DESIGN: Developing applications and websites essentially focusing on interaction and usability.

Seminar on Development of Competences inglés o español 18 ECTS

Consisting of Communication and Emotional Intelligence, Teamwork, Project Management, Leadership and Negotiation, Seminar on Development of Competences (includes English level test)

  • 6 ECTS | Communication and Emotional Intelligence and Teamwork Workshops
  • 6 ECTS | Leadership and Negotiation and Project Management Workshops
  • 6 ECTS | Professional Skills Development Workshops (includes English level test)
More information on these subjects from the Nebrija Institute of Professional Competences
Development of the Participative and Solidarity Spirit 6 ECTS

The recognition of 6 credits will be arranged according to the different activities that the student carries out throughout his/her degree. They will be awarded for cultural activities, sports, student representation, solidarity and cooperation, and/or to attend one of the following subjects: Human Rights and Corporate Social Responsibility.

Evaluation of Skill Development in the Company 18 ECTS

A program whose objective is to favor the practical training of the students, under the continuous supervision of the Department of Professional Careers of the University, the academic department corresponding to the degree and the company or collaborating institution where the internships are carried out. We provide advice on the choice of internships and follow-up and tutoring, always considering the professional orientation of each student.

More information List of companies and institutions where the students of the degree have carried out internships under an educational cooperation agreement.
Final Research Project 12 ECTS

The Final Research Project is an academic report that develops a subject of the curriculum and allows assessing the competences acquired in the Bachelor’s Degree. It can be related to the professional internships or it can also form part of a research project.

Transversal Subjects Program

Through the transversal subjects you will be able to complement your education and complete your CV in a practical, collaborative and fun way.

It is a voluntary program with no added cost. Upon completion, you will be provided with a diploma.

Access all the information
Diploma in English Professional Communication

Nebrija University, which is committed to languages and quality, provides the student with added value with the Diploma in English Professional Communication, which will allow him/her to achieve with confidence the competence demanded to successfully join the labor market.

It corresponds to level C1.

More information here

Diploma in Narration and Creation of Videogames

  • Videogame narration
  • Art and literature for videogames
  • Videogame design
  • Videogame kinematics

Graphic Design Diploma

  • Art direction
  • Corporate identity and brand image
  • Editorial design
  • Portfolio design

Diploma in Web and Application Design

  • Advanced programming
  • Search engine optimization
  • Interface design
  • Portfolio design


Profesores Professors Porcentaje de Doctores Percentage of PhD holders
30 60%
Pablo Álvarez de Toledo Muller Pablo Álvarez de Toledo Muller Director del Departamento de Artes y Profesor de Pensamiento creativo Director of the Arts Department and Professor of Creative Thinking Artista visual y doctor en Ciencias Sociales, calificación sobresaliente Cum Laude, en la especialidad de Empresa Familiar y Emprendedores de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Nebrija, (Madrid 2015), por la tesis doctoral “El carácter emprendedor del galerista de arte contemporáneo de Madrid: Situación y perspectivas de futuro”. Máster of Fine Arts, MFA. Yale University (C.T.1989). Bachelor of Fine Arts, BFA. Cooper Union School of Art (N.Y.C.1986). Co fundador y director de la Fundación Claves de Arte Su experiencia profesional en el ámbito de la Educación Superior se caracteriza por el diseño, desarrollo y liderazgo de proyectos formativos en las áreas de Artes y Humanidades, fundamentados principalmente en el emprendimiento y fomento de la creatividad. Ha sido director institucional del Centro Universitario de las Artes TAI, centro adscrito a la URJC, especializado en enseñanzas artísticas en las áreas de Música y Danza, Artes Visuales y Diseño, Cinematografía y Nuevos Medios, Artes Escénicas y Escenografía y director de postgrado en U-Tad. Centro adscrito a la Universidad Camilo José Cela y especializado en tecnología digital así como vicedecano de la Facultad de las Artes y las Letras y creador y primer Director Académico del Master Universitario en Mercado del Arte y Gestión de Empresas Relacionadas en la Universidad Nebrija. Amaya Hernández Sigüenza Amaya Hernández Sigüenza Directora del Grado en Diseño Digital y Multimedia y Profesora de Fotografía: composición estética Director of the Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design and Professor of Photography: aesthetic composition Doctora en Bellas Artes. Licenciada en Bellas Artes por la UCM en la especialidad de Artes de la Imagen, Diplomada en Dirección de fotografía de Cine en la Escuela Universitaria de Artes y Espectáculos TAI y Master en Fotografía Conceptual en la Escuela EFTI. Ha trabajado como profesora y tutora en el Master en Fotografía Conceptual en la Escuela EFTI durante cinco años. Y como docente en el Grado de Diseño Visual de Contenidos Digitales en el Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital. U-tad. Trabaja como artista visual recibiendo importantes premios de reconocido prestigio como Generaciones 2012 de Caja Madrid, Injuve, Premio Bancaja, etc. Ha expuesto de manera individual y colectiva en instituciones como el Círculo de Bellas Artes, el IVAM, La Casa Encendida etc. Luis María Alcázar García Luis María Alcázar García Profesor de Guion transmedia e interactivo Professor of Transmedia and interactive script Doctor en Ciencias Sociales y Jurídicas – Comunicación por la Universidad Rey Juan Carlos. Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense, Experto Universitario en Animación Audiovisual por la Universidad Carlos III de Madrid, MBA de Empresas de Televisión por la Universidad de Salamanca, Máster Oficial en Comunicación Audiovisual de Servicio Público por la UNED. Realizador para Telecinco, Real Madrid TV, Neox o Telemadrid, asesor del ICAA, creador de formatos emitidos por TVE, Telemadrid o LaSexta, responsable del contenido transmedia de series de ficción como La Peste, La Zona (ambas de Movistar+), Vota Juan (TNT), Waco (Paramount Network) o La Caza.Tramuntana (RTVE) y galardonado en los Premios Inspirational, El Sol, Agripina, The Drum, Brave Brain y Communicator, entre otros. Diana Angoso de Guzmán Diana Angoso de Guzmán Profesora de Historia del Diseño Visual Professor of History of Visual Design Doctora Acreditada en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid y Diplomada en Restauración de pintura por el Istituto per l’Arte e il Restauro de Florencia. Ha dirigido el Máster en Mercado del Arte y Gestión de EE.RR. y el Título Experto-Tasador en Obras de Arte y Antigüedades entre 2016 y 2021. Además de profesora de dicho máster, ha sido profesora invitada en el Master de Efímeras de la ETSAM, en el Máster en Comunicación de Moda y Belleza Vogue-Universidad Carlos III de Madrid, Regents Univesity de Londres y Institut Supérieur de Gestion, París, 2010, entre otros. Angoso ha recibido premios (Innovación en la investigación, Case Western Reserve University, 2013), becas (Socrates-Erasmus Movilidad), ha coordinado exposiciones (Hormigón Armado, Ministerio de Obras Públicas, 2010) y es co-autora de publicaciones (Técnicas Artísticas, Akal/Museo Thyssen, 2005). Con experiencia en el ámbito del mercado del arte como directora en la Galería Elba Benítez y como catalogadora en Fernando Durán Subastas. Su área de investigación es el arte contemporáneo y la materialidad; investiga en el grupo ETCC, proyecto financiado AGLAYA. Catalina Benavides Jiménez-Landi Catalina Benavides Jiménez-Landi Tutora Académica de Desarrollo de las capacidades en la empresa Academic Tutor of Development of capacities in the company Doctora en Comunicación audiovisual por la Universidad Complutense y licenciada en Bellas Artes por la misma universidad.
Pintora, ilustradora y diseñadora de decorados de teatro, destaca su trabajo de Ilustraciones para Museo de El Prado, exposiciones colectivas de pintura en centros de cultura, ferias y galerías. Últimas ilustraciones para el poemario Las falsas imágenes (Gez.Ribera, J, 2018), última exposición individual en galería La Escalera (Cuenca, 2016) y colectiva en las Cuevas de Hércules (Consorcio de Toledo, 2017). En colaboración con el grupo de arte L-V prepara exposiciones en el presente curso 2018-2019 en distintas galerías de Madrid.
Docente de pintura e historia del arte en escuelas de pintura en la comunidad de Madrid desde 2004, por cuenta propia y para empresas especializadas en colegios públicos y privados (Apple Tree, 2017, Colegio Arenales y Colegio Público Escuelas Aguirre).
Entre sus colaboraciones con distintas instituciones y organizaciones destacan una beca honorífica en el Dpto. de Comunicación audiovisual, UCM, 2009 y su labor de comisariado para la apertura del Espacio Museístico de Fernando Roche en el Centro de Interpretación (Museo Municipal) de Navalcarnero en 2013.
PhD in Audiovisual Communication from the Complutense University and Bachelor's Degree in Fine Arts from the same university.
Painter, illustrator and designer of theater sets, we can highlight her work of Illustrations for El Prado Museum, collective exhibitions of paintings in cultural centers, fairs and galleries. Latest illustrations for the collection of poems Las falsas imágenes (Gez.Ribera, J, 2018), last solo exhibition in the La Escalera gallery (Cuenca, 2016) and collective exhibition in the Cuevas de Hércules (Toledo Consortium, 2017). In collaboration with the art group L-V, she prepares exhibitions in the current 2018-2019 year in different galleries of Madrid.
Professor of painting and art history in schools of painting in the community of Madrid since 2004, on her own and for companies specialized in public and private schools (Apple Tree, 2017, Colegio Arenales and Colegio Público Escuelas Aguirre).
Among her collaborations with different institutions and organizations stand out an honorary scholarship in the Department of Audiovisual Communication, UCM, 2009, and her work as curator for the opening of the Museum Space of Fernando Roche in the Interpretation Center (Municipal Museum) of Navalcarnero in 2013.
Juan Bautista Bonnín de Góngora Juan Bautista Bonnín de Góngora Profesor de Escenarios virtuales y robótica Professor of virtual scenarios and robotics Doctor en Educación (UAM). Máster Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Educación y Formación (mTICEF). Bachelor of Science (Hons) in Technology. Mi doctorado está relacionado con los Mundos Virtuales y Reales, sobre la integración de la Realidad Extendida en ámbitos educativos. Actualmente continuo esta investigación y su aplicación en entornos con personas con necesidades especiales. He trabajado en la empresa privada en el ámbito de las comunicaciones durante 20 años, realizando diferentes funciones, entre ellas Jefe del servicio postventa de dispositivos móviles, o Responsable del Centro de Personalización de Tarjetas Inteligentes. Formador, mentor y tutor de becarios en diferentes programas de voluntariado. Colaborador con asociaciones sin ánimo de lucro de apoyo y soporte a personas con discapacidad: actividades educativas, enseñanza de informática, diseño…
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Alejandro Contreras Cortés Alejandro Contreras Cortés Profesor de Diseño de Portafolio Portfolio Design Professor Licenciado en Bellas Artes. Escenógrafo y diseñador teatral, especializado en videomapping, iluminación, pintura, diseño y realización de proyectos técnicos para ópera y espectáculos. Debido a su amplia formación y experiencia realiza, aparte de las labores de diseño, la producción ejecutiva de muchos de sus espectáculos y el diseño de marketing para su difusión y venta. a trabajado y estrenado óperas y diferentes proyectos en teatros como el Teatro Real de Madrid, Teatro Colón de Buenos Aires, Teatro San Carlo de Nápoles, Teatro Verdi de Pisa, Ópera de Budapest, Teatro Nacional de Hungría, Ópera Nacional de Croacia, entre muchos otros. Ha realizado óperas como, Aida, Ballo in Maschera, Rigoletto, Nabucco, Il Trovatore, Macbeth, de G. Verdi. Tosca y Bohéme de G. Puccini. Carmen de G. Bizet. Sonnambula de Bellini. entre otras óperas. En cuanto a zarzuelas ha realizado La del Manojo de Rosas de P. Sorozábal, Los Gavilanes de J. Guerrero, Don Gil de Alcalá de M. Penella, Luisa Fernanda de F. M. Torroba entre otros proyectos teatrales líricos, flamenco, danza, ballet y teatro clásico. En sus obras combina la escenografía tradicional con múltiples recursos contemporáneos como las proyecciones mediante videomapping y la incorporación de pantallas led. Le interesa mantener un equilibrio entre el respeto por la esencia de las obras y la adaptación contemporánea para buscar su vigencia en nuestro tiempo. Desde 2020 ha iniciado un proyecto de creación de producciones mediante mapping llamado VideoSkene que pretende abarcar la escenografía y todos los elementos de una producción completa de ópera, teatro, conciertos, y eventos mediante proyecciones de video, vestuario, iluminación y atrezzo buscando optimizar recursos en la construcción de elementos corpóreos y aprovechar las características de los diferentes espacios que surgen como planteamiento escénico. El resultado es siempre sorprendente. Su capacidad de transformar la cotidianidad en algo artístico resulta siempre impactante. Magdalena Correa Larraín Magdalena Correa Larraín Profesora de Dirección de arte Art Direction Professor Doctora en fotografía y vídeo. Acreditada por ANECA. Licenciada en Bellas Artes con mención en grabado por la Universidad Católica de Chile y. Ha sido integrante de la Línea de Investigación “Aplicaciones a los Sistemas Audiovisuales y Multimedia” del Departamento de Ingeniería de la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona. Se ha especializado en proyectos de investigación fotográficos y de vídeos sobre territorios aislados y desconocidos. Sus últimos proyectos han sido: “Territorios y existencias” sobre los desiertos del Gobi en China y Mongolia y el de Atacama en el Norte de Chile. Actualmente está trabajando en el proyecto “Níveo”, sobre la antártica, después de haber permanecido más de 30 días en el lugar. Además, posee una amplia actividad en exposiciones individuales y colectivas de arte contemporáneo, tanto en galerías, Museos y ferias nacionales e Internacionales. Alfredo Dagnino Guerra Alfredo Dagnino Guerra Profesor de Desarrollo del espíritu participativo y solidaio: Derechos Humanos Professor of Development of the participative and solidary spirit: Human Rights Doctor. Licenciado en Derecho por la misma universidad. Diplomado en Derecho Comparado y Derecho Comunitario Europeo en Marshall- White School of Law Virginia. Es experto en sectores regulados, contratación pública, infraestructuras y servicios públicos. Pertenece al Cuerpo de Letrados del Consejo de Estado, en el que ingresó mediante oposición libre convocada en 1992. Como letrado del Consejo de Estado ha ejercido en diferentes Secciones y Ponencias del Alto Cuerpo Consultivo, en especial, en la Sección Sexta, "Obras Públicas y Urbanismo", posteriormente "Obras Públicas, Transportes y Medio Ambiente" y hoy denominada "Fomento", así como en la Sección Cuarta ("Defensa y Telecomunicaciones"), la Sección Quinta ("Economía y Hacienda") y la Sección Segunda ("Asuntos Exteriores y Justicia"). Abogado ejerciente del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid desde 1995. En el desempeño de la condición de abogado y consultor ha venido prestando servicios profesionales de asesoramiento jurídico (consultivo y contencioso) y consultoría en firmas de reconocido prestigio nacional e internacional. Actualmente, socio en Cremades & Calvo-Sotelo. Fue Consejero y Patrono de diversas corporaciones, empresas y fundaciones de naturaleza privada en diversos sectores económicos y empresarial. Celestino Díaz Tristan Celestino Díaz Tristán Profesor de Diseño web y usabilidad / Empresa y emprendimiento en industrias culturales y Taller de proyectos digitales Professor of Web Design and Usability / Business and Entrepreneurship in Cultural Industries and Digital Projects Workshop Es técnico superior de Imagen y Sonido (Escuela de Imagen y Sonido de Almería), licenciado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Málaga), máster en Diseño Gráfico (Gauss Multimedia), máster de Radio en RNE (Instituto RTVE y Universidad Complutense de Madrid), máster en UX, UI y Product Design (Neoland) y MBA (The Power MBA). Ha trabajado como redactor y fotógrafo del periódico La Voz de Almería y como director, presentador, redactor y productor de programas de Radio y TV en InteralmeríaTV, Cadena SER Almería, RNE, Radio5, Radio3 y Cad ena COPE. Desde 2014 trabaja como diseñador gráfico en COPE, ampliando funciones de experiencia de usuario en 2016 y siendo nombrado en 2018 Director de Diseño de Producto (UX-UI) e Innovación del Grupo COPE, actual Ábside Media (COPE, Cadena100, Rock FM, Megastar FM y TRECE). En 2021 funda Borani, un estudio de diseño y experiencia de usuario especializado en medios de comunicación y plataformas de contenido audiovisual. Alejandro Domínguez Villa Alejandro Domínguez Villa Profesor de Contenidos aplicados en realidad virtual Professor of Applied Content in Virtual Reality Master en desarrollo VR / AR en The Factory School Amplia experiencia en modelado y texturizado 3D así como en la creación de entornos virtuales y generación de imágenes, renders y videos, durante mis años de práctica profesional en diferentes estudios. He participado en el proyecto de realidad virtual llamado: Nebrija “Estela de letras” que se exhibió en la Biblioteca Nacional de España con motivo del V centenario de Antonio de Nebrija. Formo parte como desarrollador del grupo de trabajo para la creación de un metaverso propio de la Universidad Nebrija. He publicado diversos artículos en prensa especializada sobre arte digital, inteligencia artificial, web3.0, metaverso y realidad virtual. María de las Nieves Febrer Fernández María de las Nieves Febrer Fernández Profesora de Identidad corporativa e imagen de marca Professor of Corporate identity and brand image Doctora (PhD) en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Valladolid (UVa). Acreditada por ANECA. Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Historia del Arte Contemporáneo (UCM), Licenciada en Bellas Artes (UCM) y Licenciada en Antropología Social y Cultural (UCM). Trabaja en diversas actividades relacionadas con las ciencias de la comunicación audiovisual, el arte contemporáneo y la fotografía. Ha publicado artículos en revistas científicas especializadas sobre estudios de género, arte, cine, fotografía, etnografía audiovisual, comunicación y antropología. Desde el año 2006, trabaja como fotógrafa y etnógrafa visual freelance. Sergio García Cabezas Sergio García Cabezas Profesor de Arquitectura Web Professor of Website Architecture Doctor en Educación ha compaginado su labor docente en el Centro Universitario La Salle, Universidad Francisco de Vitoria con su trayectoria profesional ha trabajado como CEO en Tranmediarte, Productor en Betterword o Director de contenidos transmedia en Possible Lab entre otros, esta labor profesional ha sido compaginada también con la de Consultor para grandes organizaciones en materia de tecnología, diseño, accesibilidad y narrativa transmedia unesco, OEI, RIINEE, Red Tucana, Gobierno de Chile entre otras. Entre su Proyectos web destacan;;;;;;; Luis Gárciga Romay Luis Gárciga Romay Profesor de Tratamiento y retoque digital en la imagen y Trabajo fin de Grado Professor of Treatment and digital retouching in the image and Final Degree Project Ha impartido docencia, conferencias y ponencias en Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Complutense de Madrid, la Academia Nacional San Alejandro, el Instituto Superior de Arte de La Habana, Centro Nacional de Investigación, Documentación e Información de Artes Plásticas del Instituto Nacional de Bellas Artes (México), la Escuela Superior de Arte de Yucatán, la Universidad Autónoma Metropolitana (México), la Universidad de Costa Rica y el Centro Cultural de España (Costa Rica). Coordinador del Laboratorio de Actualización Docente de UVA- CCU Tlatelolco de la Universidad Nacional Autónoma de México. Algunos de sus proyectos artísticos han sido exhibidos en Bienal de Mercosur (Brasil), Bienal de La Habana (Cuba), Bienal de las Américas (USA), Bienal de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia), Instituto Cervantes (Holanda), Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba, Festival Loop (Barcelona), Matadero de Madrid (España), San Francisco Art Institute (CA, USA), MUCA Roma (Ciudad México), Queen Museum of Art (NY, USA), Instituto de Arte de Grenoble (Francia), Beijing Today Art Museum (China). Su obra se encuentra en colecciones públicas y privadas como Daros Latinoamerica (Suiza), Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba, Art Now International Foundation. Kadist Foundation (USA-Francia), Mediateca Caixa Forum de Barcelona (España), Habana Cultura de Habana Club (Cuba-Francia). Ha recibido becas y reconocimientos como: Artista en Residencia de Universidad Antonio Nebrija (2022), Ayuda PICE para la Internacionalización de la Cultura Española (2019), Residencia Artística para Creadores de Iberoamérica en México (2014), Premio Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba, Premio Centro de Arte Contemporáneo Wifredo Lam de Cuba (2010) y Premio de Comisariado de la AECID, España/Cuba (2005). Almudena Gómiz Macein Almudena Gómiz Macein Profesora de Propiedad intelectual y protección de datos Professor of Intellectual Property and data protection Doctoranda en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Málaga. Licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Graduado Superior en Ciencias del Patrimonio especialidad en Protección y Gestión por la Universidad SEK. Experta Universitaria en Fundaciones, aspectos jurídicos y fiscales, por la UNED. Máster en Seguridad y Defensa por la Universidad NEBRIJA. Curso de Patrimonio Marítimo Europeo de la Cátedra Europea Jean Monnet Maritimum por la Universidad de Murcia. Abogado ejerciente, colegiada desde 1.990 en I.C.A.M. Socia fundadora de ALARTE ABOGADOS despacho especializado y dedicado al sector cultural, para clientes nacionales e internacionales, donde actualmente desempeña su trabajo de abogado y directora de la firma. Profesora asociada en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid en Grado de Derecho y Máster de Acceso a la Abogacía. Dirección TFG y TFM y Tribunales de Defensa. Profesora en la Facultad de Derecho de la Universidad Antonio de Nebrija, en Grado de Derecho y en el Máster de Acceso a la Abogacía, así como en el Máster de Mercado del Arte y Gestión de empresas relacionadas. Dirección de TFG Y TFM y Tribunales de Defensa. Organizadora y ponente en cursos de formación, congresos, charlas, jornadas y mesas redondas impartidos en instituciones de diversa índole. Publicación de artículos y ponencias en materia de regulación jurídica y ejercicio de la abogacía Marta González Caballero Marta González Caballero Profesora de Narrativa Audiovisual Professor of Audiovisual Narrative Doctora en Comunicación Audiovisual por la UCM. Acreditada por ANECA y Licenciada en Ciencias de la Información por la misma Universidad. Diplomada en el CAP por la Facultad de Ciencias de la Educación, con especialización en Didáctica de los medios audiovisuales. Profesora Universitaria desde 1998, ha realizado su labor docente en universidades públicas y privadas y en la Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid (ECAM). Ha trabajado como operadora de cámara en el Congreso de los Diputados y en los Servicios informativos de TVE. Ha desarrollado gran parte de su experiencia profesional en el ámbito de la producción audiovisual para “M&m Producciones”, realizando piezas publicitarias, videoclips y proyectos multimedia. Desde hace dos años, colabora con el Estudio de diseño Dynarange como Audiovisual Manager en Organización de eventos. Ha realizado colaboraciones para Editorial Scriptum y para JC Libros de cine. Emilio-López-Galiacho Carrilero Emilio López-Galiacho Carrilero Profesor de Modelado y texturizado 3D Professor of 3D modeling and texturing Arquitecto y doctor en arquitectura por la Universidad Politécnica de Madrid. Acreditado por ANECA. Desde 1992 su trabajo ha transcurrido en las intersecciones entre arte, arquitectura y tecnología, compaginando proyectos artísticos, producción sonora, docencia e investigación. Ha mostrado su trabajo en España, Austria, México, Suecia y Japón, y ha colaborado asiduamente con los artistas Rafael Lozano-Hemmer y Daniel Canogar. Además de en la Universidad Nebrija (Grados de Bellas Artes, Fundamentos de la Arquitectura y Diseño Industrial), es profesor asociado en ESNE (Escuela Universitaria de Diseño, Innovación y Tecnología) y en el Master de Postgrado en Comunicación Arquitectónica (MAca) de la ETSAM. Es miembro del Grupo de Investigación ETCC (Estudios Transversales en Creación Contemporánea) en la Universidad Nebrija de Madrid y del Grupo de Investigación Hypermedia en la ETSAM. Mantiene el blog “La creación compatible” en la revista digital FronteraD, de la que es subdirector y director de arte. Actualmente trabaja en dos líneas de investigación: por un lado, los interfaces emocionales, la neo-materialidad telemática y el reencantamiento post-digital del espacio, el cuerpo y los objetos, y por el otro, la arquitectónica de lo virtual/actual y su presencia en los procesos creativos. Acoidán Méndez Jiménez Acoidán Méndez Jiménez Profesor de Storyline y guion aplicado Professor of Storyline and script applied Graduado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Rey Juan Carlos y Master en Guion de Cine y Series de Televisión por la misma universidad. Fundador de la productora Ficciono, proyecto audiovisual basado en el storytelling con el que trabaja para instituciones como la ONCE, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria o el Congreso Internacional de energías nucleares IYNC. Victoria Moreno Victoria Isabel Moreno Gil Profesora de Nuevas Tecnologías y Sociedad de la Información Professor of New Technologies and Information Society Doctora en Periodismo y licenciada en Periodismo y Comunicación Audiovisual. Su trayectoria profesional está ligada a la docencia y al ejercicio del periodismo en distintos medios de comunicación como redactora: principalmente en televisión (El Mundo TV, Intereconomía), pero también en radio (Cadena Ser), agencia de noticias (EFE) y medios digitales. Asimismo, cuenta con una dilatada experiencia en la cobertura de eventos mediáticos, elaboración de guiones y reportajes audiovisuales como freelance. Combina su labor docente con la de investigadora en el campo de la ética periodística y la alfabetización mediática. Ha participado como ponente en distintos seminarios académicos y, recientemente, ha realizado una estancia postdoctoral en calidad de profesora visitante. En el marco de la educación no formal, ha impartido clases de Inglés y de Lengua y Literatura. Ramon Ortega Lozano Ramon Ortega Lozano Profesor de Escritura creativa Professor of creative writing Ramón Ortega Lozano (México D.F. 11 de agosto de 1979) también conocido por su nombre artístico Ramón Ortega (tres) es un escritor mexicano, profesor y especialista del mundo de la literatura, la escritura creativa y temas relacionados con las humanidades médicas (antropología de la salud, historia y filosofía de la medicina, comunicación médico-paciente y bioética). Ha colaborado con diversos centros universitarios en España y otros países de Europa, así como México. En la actualidad es profesor de comunicación humana y técnicas de expresión escrita y de Antropología de la salud en el Centro Universitario San Rafael-Nebrija. Da clases de literatura en el Centro de Estudios Hispánicos de la Universidad Nebrija. Colabora en distintas actividades tanto académicas, divulgativas y de investigación con el Instituto de Ética Clínica Francisco Vallés-Universidad Europea. También ha impartido clases escritura creativa y competencias profesionales en otros centros universitarios. Es doctor en Filosofía de la Ciencia por la Universidad Complutense de Madrid con la tesis doctoral: Walter Bradford Cannon: la institucionalización de la fisiología en la Universidad de Harvard durante la segunda mitad del siglo XIX y los comienzos del siglo XX. Licenciado en Comunicación Audiovisual y en Humanidades por la Universidad Europea de Madrid. Ha colaborado con actividades docentes en la Universidad Nebrija, en el Centro Universitario TAI (adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos), en la Universidad del Valle de México (México), en al Universidad Europea de Madrid, en Fontys University of Applied Sciences (Holanda) y en Deggendorf University of Applied Sciences (Alemania). Ha publicado artículos de diversos temas (literatura, filosofía, divulgación científica, ficción, etc.) en distintos medios. Ha escrito una compilación de relatos llamada Un gran salto para Gorsky que puede descargarse de internet. También es autor de El anecdotario de un Breaking up (novela fragmentada e inédita) y un pequeño poemario (inédito). Cuenta con un blog llamado Cuando el hoy comienza a ser ayer. Alejandro Priego Díaz Alejandro Priego Díaz Profesor de Edición digital Professor of digital edition Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad Rey Juan Carlos I. Profesor colaborador en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense. En la actualidad, su trabajo profesional está centrado en la realización, edición y postproducción de vídeo para distintas productoras y canales de televisión (Plural Entertainment España, Bainet Media, Zebra Producciones, Globomedia, Mediapro, Trímboli, SCM-Medialab, Antena 3, La Sexta, Canal +, Telemadrid, TVE, Canal Extremadura, Aragon TV, EsMadridTV y Telecinco), en programas como Alaska y Mario, Los documentos de ‘La catedral del mar’, Generación Nini, Dragolandia, Sex Mundi (Serie documental para El País y el canal Odisea), El Internado, Desafío Ben 10 (Boing), Gourmetmanía, 52 Minutos, Los Viernes al Show o Callejeros. Mª del Mar Ramos Rodríguez Mª del Mar Ramos Rodríguez Coordinadora de prácticas de la FCA FCA Internship Coordinator Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Ciencias de la Imagen y Sonido por la misma universidad. Su práctica profesional se ha desarrollado en el mundo de la fotografía, la producción audiovisual y el diseño gráfico y editorial. Destaca su experiencia laboral en el mundo de la publicidad cinematográfica, en estudios de diseño y en la productora cinematográfica CineCompany, así como en las empresas de comunicación editorial Grupo Zeta y Vocento. En la Universidad de Nebrija imparte docencia desde 1998 en programas de grado y postgrado en las áreas de Comunicación Audiovisual, Periodismo y Publicidad al tiempo que lo compagina con proyectos gráficos y audiovisuales para empresas e instituciones. Desde el año 2022 es la coordinadora académica de Prácticas de la Facultad de Comunicación y Artes. Pedro Juan Sánchez Bermejo Pedro Juan Sánchez Bermejo Profesor de Animación 2D y 3D y Articulación de personajes (Rigging) Professor of 2D and 3D Animation and Character Articulation (Rigging) Doctor en Escultura por la Universidad Complutense de Madrid y licenciado en Bellas Artes con la especialidad en Diseño por la misma universidad. Especialista en producción audiovisual con Autodesk Maya, su experiencia profesional se ha desarrollado como fotógrafo profesional y diseñador gráfico. También ha sido coordinador, diseñador editorial y Director de Arte en varias empresas de Diseño Web, desarrollando líneas de diseño y guías de estilo. Ha desempeñado funciones de Editor ejecutivo multimedia en el Grupo Santillana de educación, Jefe de Producción Multimedia en Oxford University Press o Repsol-YPF. Ha sido profesor de diferentes disciplinas en diferentes centros de formación y universidades. Actualmente compagina su labor docente con su trabajo como freelance de Diseño, 3D y multimedia, gestión y producción de proyectos digitales y escultor y animador digital. Mariano Sanz Moreno Mariano Sanz Moreno Profesor de Seminario de competencias III Professor of Competencies Seminar III Licenciado, desde 2012 es profesor asociado al Instituto Nebrija de Competencias Profesionales y colabora como tutor en la Escuela Politécnica de la Universidad Nebrija. A lo largo de su carrera profesional ha combinado sus dos pasiones: las tecnologías de la información y las comunicaciones con la enseñanza y desarrollo de profesionales excelentes. En la actualidad, es además Socio Director de las consultoras Siempre Digital y Atenea Conocimiento, y es experto en la aplicación de las nuevas tecnologías a los procesos de formación y en la implantación de modelos de competencias profesionales en múltiples empresas y organizaciones, incluyendo la definición, evaluación, enseñanza y mejora continua de las competencias generales y específicas de sus empleados. Su experiencia docente se remonta a 1987 en el departamento de formación de Alcatel hasta la actualidad, dirigida sobre todo al desarrollo de profesionales de grandes empresas organizaciones, tanto en el ámbito de las habilidades como en el de la dirección de proyectos y la transformación digital. En estos más de 30 años de experiencia, ha desempeñado entre otros cargos los de Director de Desarrollo de Negocio en élogos, Director General del Internet Training Center, Director de Alcatel University Madrid y Director de Formación y Consultoría, S.A. (FYCSA- Alcatel). Angel Serrano Valverde Ángel Serrano Valverde Profesor de Diseño vectorial, Lenguage de programación y Diseño editorial Professor of Vector design, Programming language and Editorial design Ángel Serrano es graduado en Diseño por la Universidad Complutense de Madrid, con Máster en Comunicación e Identidad Corporativa de la Universidad Internacional de la Rioja y Máster en Dirección de Arte por la escuela CICE de tecnología. Como diseñador ha trabajado freelance y para diversas agencias, con clientes como Carrefour, Repsol, Grupo PRISA, Pacto Mundial de Naciones Unidas o la Organización Mundial del Turismo, entre otros. Como profesor, ha impartido más de 6000 horas de docencia en diseño y tecnología para entidades educativas y empresas. Tiene publicados dos libros: Uno, de Ediciones Mandala. Madrid 2009 y Tanto, de Ediciones El Drago. Madrid 2019 Gustavo Adolfo Silva Gutiérrez Gustavo Adolfo Silva Gutiérrez Profesor de Nuevas tecnologías y sociedad de la información Professor of New Technologies and Information Society Engineer in telecommunications and automation, his academic career includes a telecommunications and Automation degree, an MSc in networks and communications, another MSc in Biomedical Engineering, and a master’s degree in business administration. His professional career as an engineer and ICT specialist is long and he count with more than 17 years of experience in the IT and telecommunications field. Throughout his professional career, Gustavo has also been the academic and industrial tutor of more than 20 young graduates from different universities and degrees, helping them to improve their knowledge, to achieve their goals, and to translate it into applied solutions inside their different organizations. He is currently working in Telefonica Global Solutions as a service digitalization Manager for Personal Comms and has a wide experience in different roles within the industry and other ISPs such as presales specialist, solution architect, product management, strategic transformation project manager, and others. Member of Talentum Program in Telefonica which helps technological entrepreneurship among young graduates in Spain in technology careers, and with that which helps new graduates and ICT enterprises and professionals to meet their goals and afford the digital challenges. Enthusiastic about technology and how digital transformation can be used by organizations to embrace the current challenges and transform their business. Alba Soto Gutierrez Alba Soto Gutierrez Profesora de Expresión gráfica: Color y forma Professor of Graphic Expression: Color and shape Doctora en Bellas Artes y artista en activo. Su formación combina las artes visuales y las artes escénicas, especializándose en herramientas interdisciplinares y performativas para la creación y la práctica docente. Desde el año 2007 es profesora universitaria y ha impartido seminarios en universidades internacionales como Kymenlaakson University of Applied Sciences en Finlandia, UCA University for the Creative Art en Inglaterra, Hoschule fur Kunste Bremen en Alemania, Universidad de Los Andes en Colombia, SAIC School in the Art Institute of Chicago, entre otras. Ha realizado una larga lista de exposiciones de dibujo y pintura y su trabajo artístico multidisciplinar se ha mostrado en festivales y exposiciones nacionales e internacionales en EEUU, China, Italia, Polonia, Alemania, etc. Esta práctica, combinada con la labor de comisariado, le ha permitido organizar exposiciones y encuentros en España y Estados Unidos y colaborar, compartiendo experiencias y procesos, con multitud de artistas de todo el mundo. Además de realizar su obra personal ha organizado diferentes proyectos expositivos y performativos, colaborando y compartiendo experiencias y procesos con multitud de artistas relacionados con las artes visuales, la danza o la música. Actualmente forma parte de los grupos de investigación Teorías estéticas contemporáneas (UM1012) y Estudios Transversales en Creación Contemporánea (ETCC) y es presidenta de la Asociación de Creación e Investigación artística multidisciplinar Pelicornio Perceptual. Francisco M. Valverde Hernandez Francisco M. Valverde Hernandez Profesor de Técnicas de ilustración digita y Creación y diseño de personajes Professor of Digital Illustration Techniques and Character Creation and Design Licenciado en Bellas Artes en su especialidad de Pintura. Realizó el Máster en Animación 3D de Personajes con la Universidad de Granada y la desaparecida empresa de animación Kandor Graphics. Como ilustrador ha colaborado con El País y revistas de decoración. Ha ilustrado cuentos infantiles y su producción pictórica se viene desarrollando desde los años 90. Posee cuadros en colecciones privadas y varios han sido usados en publicidad y cine. Ha trabajado varios años como restaurador de arte por toda España. Actualmente trabaja en la preparación de personajes para su propio corto animado. Alberto Daniel Villa Gracia Alberto Daniel Villa Gracia Profesor de Postproducción Professor of Post Production Daniel Villa es profesor en la Universidad Nebrija, Francisco de Vitoria, Complutense de Madrid y U-Tad. Está especializado en asignaturas de edición, postproducción y tecnología audiovisual. Actualmente está certificado como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada por la ANECA. Posee 20 años de experiencia profesional en televisión, publicidad y cine como editor, postproductor o colorista. Ha trabajado como realizador de spots para MTV, Cartoon Network y Boing, y editor de publicidad para marcas como Movistar, BMW, Mercedes, Coca Cola, Endesa, Mapfre, Ministerio del Interior, ING o Banco Santander, entre otros clientes. En televisión ha trabajado para programas como Callejeros, Callejeros Viajeros, Frank de la Jungla, Wild Frank, 21 días, Corazón TVE, Lazos de Sangre, Fuera de Cobertura, Top Star, Visibles, Supergarcía o Maribáñez. En ficción y documental para cine ha trabajado en proyectos internaciones como El mal, Caracoles Serranos, Radio Atacama, Manu Carrasco: me dijeron de pequeño o Musical Nourishment of the Yam and the Banana.
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Career Opportunities

The Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design has collaboration agreements with some of the best companies and institutions in the sector, where students can carry out their professional internships and thus obtain a solid work experience of maximum demand.

The Bachelor's Degree in Digital and Multimedia Design enables graduates to perform the following professional profiles:


The Degree in Digital and Multimedia Design has collaboration agreements with some of the best companies and institutions in the sector, where students can complete their professional internships and thus obtain a highly demanding first work experience.

Companies in an agreement with Nebrija University regarding internships Action procedure in carrying out external practices Management process for external internships and Professional Guidance Labor insertion survey report More information
Employability recognized in the Rankings

Employability recognized in the Rankings

The commitment of Nebrija University to the academic requirement, training in leading companies and institutions, innovation in multidisciplinary programs and international projection, places the University in the top positions of the most important rankings.

The International Ranking QS Stars awards Nebrija University the maximum score in the quality and satisfaction of students in teaching, employability of the graduates and the internationalization of the institution.

The national rankings also recognize Nebrija University as the first Spanish university in teaching and second in employability, highlighting its performance in research, knowledge transfer and internationalization.

Development of Professional Skills

The Bologna Declaration formalized the principles on which the European Higher Education Area should be based: quality, mobility, diversity, competitiveness and employment growth.

From this, Nebrija stands as an academic model of reference, educating students with excellent individual behavior, interaction with their environment and motivated by and for constant and continuous training. The Nebrija Institute of Professional Skills works every day to achieve the differentiation of our students through the development of attitudes and skills.

The main objective is for students to achieve the best of themselves through the development and empowerment of their personal skills and resources through personal self-knowledge.

In addition, some of the professional skills that are worked on within the three seminars are those related to interpersonal skills and active communication skills and negotiation, indispensable for our students to know how to transmit ideas, to argue them, to provide information and opinions in an adequate, clear and convincing way.

Within what will be their work performance, other aspects such as teamwork, conflict resolution and project management ability will be worked on.

In the third block, skills worked on are those aimed at increasing the student's employability. They will work with tools and techniques for job searching, and perform tasks that achieve in the student a greater use of their personal skills.

For all this we have currently active experts in selection of people, professionals dedicated to personal and professional training and professionals dedicated to the world of communication and the arts.

In this way, and in a complementary way to his/her specific training, we help the student create a differentiating pattern in the social and business environment in which he/she will be immersed when he/she finishes his/her studies.

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The Department of International Programs of the Nebrija University makes a constant effort of monitoring the agreements with the most prestigious universities. The students can study in one of the following foreign universities:

Students of the Bachelor's Degree in Fine Arts can study at one of the following foreign universities:

NOTE: The universities of destination, offered by degree, may vary according to the International Mobility Program. For more up-to-date information students can consult the information online in the International Mobility Program.

Several universities have special academic or linguistic requirements. For more information, consult the Department of International Programs.

The information published here is for guidance only and may be subject to modification.

Immersive Nebrija: Lebrija

The students of the Degree in Digital Design and Multimedia took their Immersive Nebrija project with videomapping to Lebrija (Seville), the birthplace of Antonio de Nebrija on the occasion of the V Centenary of his death.

Immersive Nebrija: The power of the Word

Videomapping conceived by undergraduate students in Alcalá de Henares (Madrid). Antonio de Nebrija and Miguel de Cervantes, the two parents of the current Spaniard, were the protagonists of this immersive experience.

Immersive Nebrija: ConCienciArte

Nebrija Immersive celebrates its first edition at the Circulo de Bellas Artes de Madrid (CBA) giving visibility to the work of the students of the Degree in Digital Design and Multimedia of the Nebrija University, around the concept of the power of the word, digitally projecting terms and words in the mythical Puerta de Alcalá in Madrid.

Nebrija CREA Awards 2023

The students from the Fashion Design, Fine Arts, Performing Arts, and Digital and Multimedia Design programs at Nebrija University's School of Communication and Arts proudly unveiled the winners of the fifth edition of the Nebrija CREA Awards. Lluís Homar was honored in the Performing Arts category, Estudio Maison Mesa received recognition in the Fashion category; Miss Beige triumphed in the Visual Arts category, and Estudio Espada y Santa Cruz emerged victorious in the Digital Design category.

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4th Edition Nebrija CREA Awards

The prizes, awarded by Bachelor's students, went to Cristina García Rodero, winner of the Visual Arts award in this fourth edition; Abril Zamora, Performing Arts award; the Costume Museum, Fashion Design award; and Rebeka Arce, Digital Design Award.

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III Edition of the Nebrija CREA Awards

The 3rd Edition of the Nebrija CREA Awards values ​​the professionals who inspire our Arts students, bringing the best practices of the creative industries of which they will be part of in the future to the University. In this edition, the winners were Pepa Pedroche in the Performing Arts category, Cristina Jul in the Fashion category, Marina Vargas in the Visual Arts category and Alberto Mielgo in the Digital Design category.

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