El dominio de una o dos lenguas no nativas se está convirtiendo en algo básico para las empresas, que demandan cada vez más profesionales con estas características. Para ello, se necesitan de docentes que sean capaces de abordar el aprendizaje de estas competencias lingüísticas a través de las principales teorías de adquisición de lenguas.
Este curso, con un marcado carácter práctico, tratará los factores cognitivos, afectivos y contextuales implicados en el aprendizaje de lenguas extranjeras como, por ejemplo, la memoria operativa, la motivación o la ansiedad. Además, se estudiará la importancia de las estrategias de enseñanza en función del grupo y los objetivos del mismo. Gracias a este curso, te convertirás en un docente completo y capaz de enseñar y motivar a estudiantes que deseen aprender una lengua extranjera.